古典诗十四期五律第二十四讲冬组作业贴：

子夜茉莉

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古典诗十四冬组第（22-24)讲作业完成贴

冬组长-月舞楼心222324√

冬01-素月222324√
冬02-台灯222324√
冬03-疏影清浅2223缺
冬06-太阳系2223缺
冬07-鹰222324√
冬09-幽兰梦222324√
冬10-流年222324√
冬11-一片天空缺2324√
冬12-自由如风2223缺
冬13-水之湄 2224
冬15-惠风和畅222324√
冬16-明月222324√
冬17-莫默222324√
冬18-荷塘听雨222324√
冬20-把酒问青天222324√
冬21-独倚琼楼222324√
冬22-猪猪222324√
冬23-明月千里222324√
冬25-爱簌客222324√
冬26-岸芷汀兰2223缺
冬27-平凡222324√

子夜茉莉

曾经沧海点评

老师古典诗十四第二十四讲作业:
冬组–月舞楼心

春暮
老树新芽出，东君故里闲。
观耕翻旧事，追絮戏童颜。
桑梓应招手，游人可早还。
明朝花落后，窗外是乡关。

曾经沧海点评：首联上联点题。下句不妥。“东君”是春的使者，怎么闲？
颔联颈联写暮春事。颈联后三对仗不工。尾联写对远方人的思念，很含蓄。

古典诗十四期五律第二十四讲作业
    卅年后重返知青屋感怀
            冬09-幽兰梦
仕途辞老屋，卅载探乡回。
熟悉阶前井，凋催舍后槐。
辛甜农作日，忆绪久徘徊。
往事如尘梦，空庭皓首唉。

曾经沧海点评：首联点题。“重返知青屋”。颔联写在“老屋”前所见的景：老井、凋槐。颈联不对仗。尾联感慨，对岁月无情的无奈。

古典诗十四期五律第二十四讲作业

    五律  乡情
   
   冬20-把酒问青天

日暮沉山岫，篱墙竹影深。
浮云游子梦，明月故人心。
桑梓思遗德，柴门诵祖箴。
东风何解意？最美是乡音。

曾经沧海点评：首联点明时间，“篱墙”点题。颔联继续写景，表明心迹。---思乡。颈联具体写家乡“桑梓思遗德，柴门诵祖箴。”的具体意象。尾联强调“最美是乡音”，可见对家乡的深爱。中间两联对仗工整。

子夜茉莉

冬青老师点评
乡愁
文/千年孤影
孤灯寒照影，弦月已西移。
今夜人千里，明朝独一枝。
忽闻青鸟至，看得十分痴。
但愿亲安健，霜鬓却相随。
作者描写了只身他乡，倍感孤独，进而表达了对故乡亲人的思念之情。

作者题目是《乡愁》，愁是情感主线，乡为愁之根源，作者取了故乡亲人一个层面，来表达自己的思愁。
回头看全篇，有点布局侧重不够，上半部分，主要表现了个人孤单寂寞，与乡愁关联不大。下半部分，作者得信而念及家人安康，可是家人（作者或指父母）已经
老了，“我很挂念。
这样看来，上下部分主题有别，或许作者意欲铺垫，上部分过多笔墨，使得重心偏移了。如果简略上部分，留些笔墨以回忆
来衬托，或许更好一些。
另外，字词上，与语气情感统一，加强练习。比如首联二句的“已，换做“又”，是不是起到加强的作用。中二联对仗，尽量练习使之工整，词性对应，对今后写作也有好处。
多加努力吧。




古典诗十四第二十四讲作业
冬组18-荷塘听雨
五律 第二故乡
台州风景好，四海美名扬。
夕照帆千点，青天鹭一行。
春来江水绿，客醉菜花黄。
自在心安处，他乡是我乡。
作者这首诗表达了对第二故乡的热爱。
首联，直接表达了对第二故乡的喜爱之情。中二联，具体描述了风景如画，使人陶醉。尾联点明主题。
首尾联，用词比较随意，过于直白。
中二联，用词可以，但是，取景没有特别之处，也就是说，这个景色，放在哪里都可以，没有可让读者吸引的特色景物。
无法与你产生共鸣。
另外，颔联，与自然规律貌似不符，“夕照”/“青天”，是吧。
建议作者布局可以改变一下，中二联上移，台州句换到第三联，看看感觉如何。
有些字词，还需推敲选择，不可过多白话入句。





古典诗十四第二十四讲作业
五律 乡愁
冬16-明月
那堪春又暮，飘絮恨飞飞。
楼外桃花瘦，客中思绪肥。
数回千里望，无奈万山围。
寂寞消何处，吟诗对月晖。


作者这首诗表现不错。情景交融，以春暮，飞絮，步步推进，又以桃花瘦，思绪肥，进一步加强情感色彩。颈联紧紧递进，那种无奈的愁情，推至高峰。而尾联，“我”又能如何呢？这种情愁，只能自己承受。
作者布局紧凑，主线明确，完成的非常不错。
有些小的问题，有地方撞韵，尽量避免，不过影响不是很大，再接再励！

子夜茉莉

悄然老师点评！

冬03-疏影清浅
五律 叹光阴荏苒一生休
时间如逝水，转瞬半生浮。
羁旅迢遥远，壮心摇落休。
老来闲弄赋，春至好交游。
莫把光阴负，空嗟霜满头。
~~整体可读，建议炼字方面多研习。
首联：时间 略二字欠古雅；半生浮：浮，下字欠妥，有凑韵之嫌。
颔联：感觉废字比较多。迢遥：距离之遥，时间之久。壮心摇落，已然休矣，故“远，休”二字，浪费了。
颈联：弄赋、交游，对仗不美丽。下比何必将“交游”拘于“春”呢？

母亲的岁月
文/明月
时间都去哪，碌碌为谁忙。
哄睡摇篮曲，洗缝落月光。
芳华流似水，老屋落残阳。
千里窗前雪，更牵儿女长。
~~首联：时间都去哪，非诗家语。
颔联：哄睡摇篮曲，洗缝落月光：似乎是两段描述母亲哼着摇篮曲哄孩子入睡，和在月光下浆洗缝补衣衫 文字的缩写，个人不欣赏这种现代汉语缩写的句子入诗 的做法。另：哄睡~洗缝，虽然都是动词，但结构不同，建议更精准一些。
颈联：上比是议论，下比类写景，转得比较急促。
尾联：更牵儿女长，亦似现代汉语长句的缩写。个人不欣赏这种表达。