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古典词十八期紫竹组第十三讲作业贴

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发表于 2021-4-16 22:28:50 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 如雪 于 2021-4-16 22:32 编辑

词十八第十三讲作业 紫竹-32如雪

1.临江仙:古典学词感怀
携友群中填句,挑灯夜半勤吟。红笺小字慰初心。老来当学子,未敢忘师恩。 (恩出韵,不改)
朝诵稼轩词韵,晚嗟漱玉胸襟。唐风宋雨效精深。惜缘登雅殿,试笔放清音。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?  一东:嘬口呼,如忽,楼,堵,等字都属于宫音或羽音的字,适合淡淡忧伤的情绪。 八齐:齐齿呼,徵音、变宫、变徵韵部里面的字,适合切齿有力的情绪。  待得月华升,应该是傍晚,太阳应该在西边,位置在小楼西角,个人认为不能用东角代替。  

3、为什么说“不学诗,无以言” 1、为什么说“不学诗、无以言”? 答:诗是语言的精华。“不学诗,无以言”,是孔夫子对我们的教诲。应该是指不学语言的精华,就不能形象而准确地说话,进而就不能与人交流沟通。学诗可以凝练语言,用诗家语抒发个人的感情,会更悦耳,让人心旷神怡。

点评

诗心老师评:问好:如雪 明知出韵还不改,有个性。 但是这样的错误在古典学习阶段最好不要犯。 基础知识回答很好。  发表于 2021-4-20 09:32
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发表于 2021-4-16 22:31:55 | 只看该作者
本帖最后由 剑客 于 2021-4-16 22:55 编辑

古典词校十八期笫十三讲作业
紫竹23-剑客
1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵
临江仙.结业有感
怡情古典深似海,波澜壮阔无边。含蓄简约语阑珊。尽言未尽意,炼字遣词难。
凑字未几忧结业,有辜班校师贤。谋篇布局脑烧干。物象韵律借,悟性是灵丹。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

一东:嘬口呼,如忽,楼,堵,等字都属于宫音或羽音的字,适合淡淡忧伤的情绪。
八齐:齐齿呼,徵音、变宫、变徵韵部里面的字,适合切齿有力的情绪。

待得月华升,应该是傍晚,太阳应该在西边,位置在小楼西角,个人认为不能用东角代替。

3、为什么说“不学诗,无以言”
答:学诗可以凝练语言,用诗家语抒发个人的感情,会更悦耳,让人心旷神怡。



点评

诗心老师评: 问好:剑客 格律有好几处错误。自己检查。 基础知识掌握回答很好。  发表于 2021-4-20 09:34
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发表于 2021-4-16 23:16:51 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 素女 于 2021-4-17 08:00 编辑

古典词十八初级班第十三讲作业
紫竹11—素女

一填词:临江仙·初级班结业感怀

花甲结缘词十八,如临穿越徜徉。
佳人才子诉衷肠, 体离愁别绪,
游美景仙乡。

练笔之初多病句 , 词贫平仄无章。
教师评阅费心忙, 循循勤指导,
雏鸟待飞翔。
二,一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
       答:二者分别是:
一东为宫调。发音为ong。平声,一东韵部宽洪,


八齐为徵调。发音为上声。i/in/ing/e/en丶eng。八齐韵部整洁。

不可以用“东角”替换“西角”
    因为   其一,各韵为声,一东者宽洪也,寓情宏阔且声发即响,多以疾呼;八齐者,整齐有序声和且弱,多是涂呼。遂于词之音乐性而言,“小楼西角断虹明”一句,“角”字,入声,发声短促,且韵脚之“明”韵,属八庚之清厉者,故而,得‘八齐之西’ 迂其际会,翻回取均,比之‘宽洪之东’声韵犹更契也。
       其二,就全词声情而言,词人旨在渲染清幽之处的悲凉,是以,八齐之音徐而视之更得谐婉之妙义也。

三为什么说“不学诗、无以言”?

孔子曰:“不学诗,无以言”,一个人学了诗,学了礼,就可成为君子了。所谓诗言志,说的就是透过诗歌的方式来表达自己的情感和心志,这些都是在学习了诗之后,会有文思泉涌,文质彬彬。其实是孔子在告诉人们诗的修学培养,君子的道德修养,都是在学习之下的一种由内而外的体现。因而“不学诗,无以言”,一言以蔽之“思无邪”。

点评

诗心老师评:问好;素女,基础知识掌握很好。 西角为什么不能替换东角,这个问题没有回答完全正确。或者还是不太理解这句意思。句子直浅,在遣词造句方面多下工夫。  发表于 2021-4-20 09:42
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发表于 2021-4-17 12:37:29 | 只看该作者
古典词十八期第十三讲作业
紫竹01-柳烟

1、试填《临江仙》一首
要求:
1)词体限贺铸体或徐昌图体;
2)主题:初级班结业感怀
3)不限韵

临江仙 结业有感
秋尽春来有季,聚离散合无情。遨游千古共临屏。韵文多雅趣,平仄自心兴。
网上良师解惑,班群学友同行。挥毫心境亦空明。书山不止步,学海亦勤耕。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。

不可以用“东角”代“西角”,东方属阳、属木,是春融之景,奋发向上、建功立业的情怀;西方属阴、属静、属金,是万物凋零之时,肃杀低沉、壮志难酬的心绪。

3、为什么说“不学诗,无以言”

学诗可以提高修养,愉悦心境,言之有物, 言之有情, 使人格调高雅,谈吐不凡 。

点评

其实起拍直接写来古典学词就会流畅了。且起拍两句也很凑字,“有季,聚离散合”都很累赘。下片还是可以的。  发表于 2021-4-19 14:16
问好柳烟学友,此词立意可以,但在章法上还需推敲。如起拍既然写了“聚离散合无情”,第三句就要把这离情继续说下去,突然来一句“遨游千古共临屏”就显得突兀了,  发表于 2021-4-19 14:16
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发表于 2021-4-17 20:15:47 | 只看该作者
第十三讲作业
紫竹-长天
临江仙·初级班结业感怀
品味诗词唐宋,慕名古典初逢。蓦然回首太匆匆,琼楼春色满,玉苑李花浓。
惆怅难为好句,夜深光影重重。依然得趣喜由衷,百花惊艳处,曲径叹幽情。

点评

“琼楼春色满,玉苑李花浓”两句意重,费墨了。 下片,煞尾句“曲径叹幽情”突兀,跟第三句“依然得趣喜由衷”意思相悖,再斟酌一下。  发表于 2021-4-19 14:22
问好长天学友,此词立意可以,但是句与句的衔接上还是有问题。如:起拍两句的位置如果颠倒过来就会通顺了,先说慕名来古典,再说品味诗词唐宋。  发表于 2021-4-19 14:21
问好清风客学友,此词语句通顺,脉络流畅。瑕疵处:起拍的“犹记”有点多余了,因为接下来一直没有写现在的情景,一般来说,既然有回忆那就应该把镜头给拉回现在的。  发表于 2021-4-19 14:17
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发表于 2021-4-18 05:28:29 | 只看该作者
紫竹39-清风客

临江仙:古典学词感怀

犹忆梅花初放,欣闻古典征招。谁人相约有新标。得闲耕小字,同步闹词潮。

渐忘纷纷尘事,寻常尽兴通宵。笔锄挥就乐逍遥。村夫又怎样,也敢惹风骚。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?

一东:嘬口呼,如忽,楼,堵,等字都属于宫音或羽音的字,适合淡淡忧伤的情绪。
八齐:齐齿呼,徵音、变宫、变徵韵部里面的字,适合切齿有力的情绪。

待得月华升,一个待字说明月亮还未初来,正是傍晚,太阳西落,的时候。位置在小楼西角才能看到,东角则看不见。不合情理。

3、为什么说“不学诗,无以言”
答:诗言志,也就是说很多道理都用诗来表达,不学诗何来谈心志。故不学诗,无以言。

点评

另,第三句“谁人相约有新标”有点让人费解,这里的“谁人”是指拉你来古典学词的人吗?“新标”是指诗词的标准吗?下片“尽兴”,“乐逍遥”意重,再斟酌一下。  发表于 2021-4-19 14:20
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第十三课作业:紫竹02-花雨
临江仙 毕业感怀 (徐昌图体)
文/花雨
水色潺潺西去,花开脉脉香浓。回眸芳岁醉词风,牖前循古韵,笔下试文通。      
感念恩师辛苦,因缘古典相逢,临江仙里诉情衷,成文酬雅意,桃李报春风。  


2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么?是否可以用“东角”替换“西角”?为什么?
答:一东的声情是大雅春融,属阳;八齐声情是凄楚悲啼,属阴。  
不能用东角换西角,一是日落西下属自然现象,二是符合词中意境。


3、为什么说“不学诗,无以言”?
答:“不学诗,无以言”中的诗是指 《 诗经 》 , 诗是语言的精华 。中国古诗 , 包罗万象 , 研究了诗 , 知识自然就会变得渊博 , 能多了解各种知识 , 一个人通过学诗可以变得更有内涵,让自己的语言表达更形象、更准确、更文雅,说话更有条不紊。

点评

诗心老师评:问好:花雨 基础知识掌握很好。 水色~花开 注意词性,色~开 全词围绕主题,道出了自己因缘古典,感念恩师的悉心教导,发自内心的心情自然流露。  发表于 2021-4-20 09:48
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本帖最后由 紫竹菁菁 于 2021-4-23 16:35 编辑

古典第十三讲作业  紫竹29-菁菁临江仙  毕业感怀
网海初逢古典,蹒跚学步填词。初心如月月如眉,渐宽衣带瘦,悔我读书迟。
弹指春来冬去,无心头转星移。许菁菁紫竹相随,时逢花正好,桃李谢师恩。
(二)一东、八齐的韵部的声情分别是什么?
答:一东韵宽洪,属宫音。八齐韵整洁,属徵音。

(三)为什么说“不学诗,无以言”
出自孔子,这里的诗指的是诗经。不学习阅读诗经,语言上会很匮乏。



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