古典词十八期青梅组第十三讲作业贴

文竹

古典词十八期第十三讲作业
青梅13文竹

1、临江仙 初级班结业感怀

     初入黉门求学，有缘古典相逢。诗山辞海墨香浓。夜敲平仄字，晨诵宋唐风。
     共品华章含蓄，同吟婉约朦胧。良师传授解词穷。修辞格律雅，遣句韵言工。


2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
    答: 1）、一东的声情是大雅春融，属阳；八齐声情是凄楚悲啼，属阴。
         2）、不可以用“东角”代“西角”，东方属阳、属木，是春融之景，奋发向上、建功立业的情怀；
                 西方属阴、属静、属金，是万物凋零之时，肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
         3）、从本词中来解：月亮在每月农历初三始，在西方升起；月中在东方升起。本词可能是写于初三到初十之间，
                 故有“西角”一语；本词是从白日写天黑，时间是从阳到阴，情绪也是从动到静，适合用八齐的“西”字。

3、为什么“不学诗，无以言”？
     答:不学诗，在社会交往中就不会说话，语言表达也没有文采。体会到生活、心情的细微情感，也无法精准优雅地表达出来。

春秋！

古典词十八期十四讲作业青梅组08—春秋
1、试填《临江仙》一首
要求：
1）词体限贺铸体或徐昌图体；
2）主题：初级班结业感怀
3）不限韵
临江仙    结业感怀
两鬓飞霜怀志，一心文院攻诗。辛勤教导有恩师。布笺书惬意，挥笔赋新词。

数月历寒窗练，今朝开启心扉。可怜词苑到佳期。春风浴古典，桃李满花枝。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？

答：一东：嘬口呼，如忽，楼，堵，等字都属于宫音或羽音的字，适合淡淡忧伤的情绪。
八齐：齐齿呼，徵音、变宫、变徵韵部里面的字，适合切齿有力的情绪。

待得月华升，应该是傍晚，太阳应该在西边，位置在小楼西角，个人认为不能用东角代替。
3、为什么说“不学诗，无以言”
答：学诗可以陶冶情操，精练语言，用诗抒发个人的感和抱负，让人励志。

山城道人

青梅20-山道
临江仙    词班结业感怀  （徐昌图体）
唯美词章吟唱，风流骚客传承。初词班十八威名。百年尊主讲，评阅数精英。
载酒生徒问字，推敲流麦三更。银屏聆教百天耕。行将要结业，震翅再攀登。

回答问题:
1.  一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
  答：一东之韵宽洪，发音比较浑厚雄远，属阳。适合表达庄重的感情。
  八齐之韵整洁,属于“徵音”，属阴。适合平缓一类的情感。
  不可以用“东角”替换“西角的。因为

词写于初三到初十之间从白日写到天黑，时间也是从阳到阴。所以东角不能代替西角。

2.  为什么说“不学诗，无以言”？
  孔子说，不学【诗经】，体会不到生活之美，在社会生活中就不会说话，我们的情感就无法精确，优雅地表达出来。
学会作诗填词，仅凭寥寥数十字，可以表达侃侃万千言。

黑土幽梦

古典词十八期第十三讲作业
青梅06——黑土幽梦
1、试填《临江仙》一首
答：《临江仙》 初级班结业感怀
（徐昌图体）

岁月悠悠西去，霞光冉冉东来。跟随名校上瑶台，踏春千里远，望月万怀开。
彩授循循善诱，精评款款因材。三更敲键乐盈腮。常吟小妙句，久诵大仙胎。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：一东的声情是大雅春融，属阳；韵之宽洪，发音比较浑厚雄远，适合表达庄重的感情。八齐声情是凄楚悲啼，属阴。韵之整洁,属于“徵音”，适合平缓一类的情感。
不可以用“东角”代“西角”，东方属阳、属木，是春融之景，奋发向上、建功立业的情怀；西方属阴、属静、属金，是万物凋零之时，肃杀低沉、壮志难酬的心绪。
本词可能是写于初三到初十之间，故有“西角”一语；本词是从白日写天黑，时间是从阳到阴，情绪也是从动到静，适合用八齐的“西”字。
3、为什么说“不学诗，无以言”？
答：“不学诗，无以言”的意思是，不学《诗经》，在社会交往中就不会说话；语言表达也没有文采。现实中，不学诗，体会不到生活、心情的细微情感，无法精确优雅地表达出来。

若初！

古典词十八期第十三讲作业
青梅组19-若初
《临江仙 ·词初级班结业有感》
求学黉门来古典，感恩最是年师。解词授课十三期。性情今有几，襟抱古如斯。
结业欲填词一首，翻书终日寻思。奈何文字不堪持。有心鸣凤曲，无力蹙蛾眉。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：   一东，宫音，属阳，韵之宽洪。    八齐，徵音，属阴，韵之整洁。
“东角”替换“西角”关系观察角度、观察方位；
3、为什么说“不学诗，无以言”？
答：诗中有节奏、韵律、情感、内容、志趣、结构。这些对于我们说话的内容、方式、语速、表达效果、声情等都有重要的影响。

静默纤尘

古典词十八期第十三讲作业
青梅-静默纤尘

作业：
1、试填《临江仙》一首

临江仙 初级班结业感怀
填词 静默纤尘

嫩叶随风轻摆，娇花和露初绯。一园香艳透篱围。馨香双蝶戏，惊艳众蜂窥。
犹记初时青小，曾思他日芳菲。谁将怜爱化霏微。回看成长路，须念苦辛师。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：
一东
一东归属于宫音。宫音多用在以轻快、轻松为主题的诗词。宫音，多数是宽洪和稳重，气势比较恢弘，就像钟声，气势很大气。一般写诗填词，大凡小家碧玉的个人感情，很少有用宫的。
八齐
八齐归属于徵音。徵音是平缓一类的，在诗词里用的最多，徵音表达的感情一般都是比较温和的，可以喜，但绝不是大喜；可以悲，但绝不是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的大悲，是一种很温婉的大家闺秀般的感觉。
答：不可以用“东角”代替“西角”。
欧阳修的这首词《临江仙 · 柳外轻雷池上雨》，采用了《词林正韵》第十一部韵（八庚九青十蒸），归属于徵音。徵音所表达的感情一般都是比较温和平缓的，是一种很温婉的大家闺秀的感觉。
词中如果用“东角”代替“西角”，词中的主人公就要看完了东边彩虹再看西边月亮（新月出自西边），让人觉得主人公很好奇。这不符合词中人物（那种大家闺秀）的性情，对所塑造的人物形象也有所损伤。

3、为什么说“不学诗，无以言”？
答：

所谓“诗”，指的是先秦《诗经》。因为《诗经》较广泛地反映了商周很长一个历史阶段的社会生活和政治思想状况，有许多做官、做人、治国、成家的经验教训可以供后人参考。

那个时代，不学诗就不会懂得这些道理，当然也就“无以言”。

今天我们学习诗词，如果不了解古人的诗词的篇章段句等结构，物象意象等，同样“无以言”。

一抹花香

古典十八初级班初词班结业感怀
《临江仙》贺铸体
文/青梅06~一抹花香
古典十八金菊染，诚祈辞海寻缘。良师严训慰心酸。填词任道远，咏物意缠绵。  

昔日涂鸦文章简，今时斟酌谋篇。心中苦乐自能喧。枝头鹂鸟唱，红日映山岚。


2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？
是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？ 答   一东，宫音。韵之宽洪。    八齐，徵音。韵之整洁。   “东角”替换“西角”不妥，因为不符合词里面的声情，破坏了所营造的意境。

3、为什么说“不学诗，无以言？
答  学诗可以使人儒雅，提高自我修养，内心得充实，也能更好的与人交流沟通。 交流时语言婉转优美，含蓄优雅气。

疏影03/岸芷汀兰

古典词十八期第十三讲作业
青梅23-岸芷汀兰
作业1：填词临江仙
临江仙  春日词初级班结业感怀
碧水渔舟涵闸，琼楼玉树繁花。风吹银絮垂纱。济屏前荟萃，任意展才华。

冰化雪融春锦，清词妙句常咵。今朝词苑似春芽。年师辛苦育，毓秀醉丹霞。

作业2：一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答： 一东，宫音。韵之宽洪。八齐，徵音。韵之整洁。  
“东角”替换“西角”不妥，因为不符合词里面的声情，破坏了所营造的意境。

作业3：为什么说“不学诗，无以言”？
答：因为
1.中华民族博大精深的历代经典诗词中，蕴藏着丰富的智慧。
2.诗是一种精粹的语言，诗语鲜活，通俗晓畅并且很有韵味。
3.“诗”是“记”的提炼和升华，“记”更是“诗”的补充和诠释。

梦缘

古典词十八期第十三讲作业
青梅28-梦缘
临江仙.结业感怀
文/梦缘
古典相逢犹喜，词群士气相观。晨昏吟诵网频传。讲师输瑞露，评阅注甘泉。
只觉笔文低下，辛勤笨鸟精研。孤灯熬夜月西偏。无由潜入梦，不再错谋篇。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答:一东的声情是大雅春融，属阳；八齐声情是凄楚悲啼，属阴。  
”待得月华升”，应该是傍晚，所以太阳应该在西，位置在小楼西角，所以不能用东角代替。
3、为什么说“不学诗，无以言”？
答:这里所说的诗指的是《诗经》及古人的诗词。学诗者要先学习古人诗词中的押韵、平仄、对仗等规律要求，了解时代背景、写作目的等。这样，才能写好诗，用诗家语表达好志向和情感更流畅。

心萍

古典词十八初级班第十三讲作业
青梅-心萍

1、贺铸体
临江仙·结业感怀
杯酒难消惆怅意，支颐独坐屏前。临窗疏影月阑珊。满心萦别绪，片纸写流连。
秉烛沉思常入夜，初成新作方安。师生古典结词缘。余生不寂寞，同道更欣然。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：①在平水韵中，每个韵部都有不同的对应声情。
一东之韵宽洪，属于宫音。适合于以轻快、轻松为主题的诗词。
八齐之韵整洁，属于徵。“徵音”适合平缓一类的情感。
②不能用“东角”换“西角”，因为我们要背对着太阳才能看到彩虹，也就是说人要在太阳和彩虹中间才可以。

3、为什么“不学诗，无以言”？
答:不学诗，在社会交往中就不会说话，语言表达也没有文采。体会到生活、心情的细微情感，也无法精准优雅地表达出来。