古典诗十三高级班毕业考试薄荷组试卷贴

花非花

薄荷26-李林峰

1.崔涂诗《春夕》赏析
   本诗为作者暮春之夜思念家乡之作，用“水流花谢、送尽东风、华发满镜”等词语渲染了时光易逝，人生短暂。进一步表达了作者事业未成，忙于奔波的苦闷心情。全诗格律工整，格调沉郁，语言清婉。

2.岳阳楼
耿耿上名楼，湖山一望收。
粼粼白云濯，浩浩大江流。
绝唱萦耳畔，深情怀乐忧。
先贤虽远逝，宏愿记心头。

3.七律 宅家抗疫有感
窗外桃花独自春，大街小巷寂无人。
鲁班闲卧拭斤斧，杜宇催耕啼血唇。
忽讶世间生瘴疠，原来饕餮惹瘟神。
宅家无事团团转，愧煞男儿七尺身。

4.华容道义释曹操
曾经厚爱铭心记，今日阵前刀剑持。
怎敢不遵军令状，奈何赤兔步难移。

花非花

薄荷-梨雪

【古典诗十三期毕业考试试卷】

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】

七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

分析：本诗是借景抒情，以春天的景象写自己思乡情怀。
首句用落花流水抒发感慨，感叹岁月无情，时光易逝。送尽东风句更加伤感，而且用的拟人手法，送春风，表现了留恋不舍的一种心情。
二联写景抒情，上下句都是思乡句，字字动情，令人发思。而且对仗工整。都是写春夜的梦里所见所闻，用典庄周梦蝶，白天的思乡情绪引发到夜里变成蝴蝶，自然天成。下句由梦醒三更听见子规的啼叫，在孤枕难眠之夜，更是令人愈发思念家乡。
三联是直接写情。作者思乡难忍，多年收不到家乡的信笺，音信全无的状况，岂不令人唏嘘，而且面对镜子时候，时值春天，却唯独长出了满头白发，加深了愁的程度。
尾联写的作者无可奈何的样子，而且有归隐的暗示，尾句写的非常好看，喜欢，而且五湖也是用典。


2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

薄荷-梨雪
五律    题岳阳楼
古地生灵秀，名封天下楼。
飞檐通四柱，悬扁诉千秋。
错落疏光浅，参差老木幽。
未知其胜景，悲喜竞风流。

3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】

薄荷 -梨雪
七律    疫情有感
时逢子鼠贺新年，疫报纷繁急告传。
一夜悲生荆楚变，九洲愁锁国畿牵。
劬劳妙手今通旦，唏嘘白衣昼不眠。
动处双襟迷泪眼，为医此刻最堪怜。

4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】   [图片]

薄荷-梨雪
七绝    题华容道关羽释曹操   
旗幡凌乱辔鞍拋，败走华容落世嘲。
幸得关公惜义重，青龙不忍放深郊。

花非花

薄荷--22闲居

【古典诗十三期毕业考试试卷】

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】

七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
这首诗用拟人的方法写出了，春天过去了，也指出岁月无情，青春易逝。梦里回到故乡，月
夜醒来子规叫，更加思念，说明羁旅在外，游子思归的孤寂苦闷的情绪。多久没有书信往来？不记得了，镜子里的那个少年已经满头华发。却纠结要不要回去，虽然家乡五湖的景色迷人，作者用深婉的格调写出了不得志的沉郁。


2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】
天一阁
月湖之侧畔，范老写传奇。
官道钻营误，名卿叹息悲。
手抄书万卷，置阁所无为。
天一通明慧，辛劳不为辞。

3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】疫情有感
平日期间多嗜利，忧患时刻如新生。
医家冲在最前线，天使拼争敌疫情。
凝聚散沙成铁壁，齐心国力悍刀行。
放观病毒狂飙处，只我中华独甚明。

4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】题图
无双关羽重情义，城府曹操能屈伸   。
最是孔明多妙计，华容道上了前因。  

花非花

薄荷21-萧萧

【古典诗十三期毕业考试试卷】

1.诗词赏析:请用自己的观点来分析这首唐诗，【总分20分】

七律 春夕
作者：崔涂 (唐)
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
答：崔涂是江南人，曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客，自称是“孤独异乡人”（《除夕书怀》）。《春夕》是他旅居湘鄂时所作。此诗用清丽的语言、工整的格律，把暮春之夜时诗人对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生涯中浓烈的苦闷情绪。全诗意象朦胧，意境深婉，格调沉郁。　　
首句一起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。流水落花春去也——诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。诗人把春光（“东风”）拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风他送我回故乡，而是他在异乡送春归。这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，不可能不更加思念故乡。由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。　　
“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这一联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情。何况此时又正当“子规枝上月三更”——夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤：“子归！子归！……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断！”这里，十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。　
　“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他不可能不望眼欲穿，忧心如焚。这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度。春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。一个“唯”字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，难以解脱。　
　“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”这两句是倒装。从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。　　
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。

2.五律:以十大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼、蓬莱阁、阅江楼、天心阁、天一阁、大观楼、西安钟鼓楼）任选其一，来抒发情感，成五律一首。
要求:不限韵部。【总分30分】

薄荷21-萧萧
五律    秋登岳阳楼
荆楚清秋好，高楼望沅湘。
芦苇愁白头，晚叶喜红妆。
云梦听笛语，巴陵枕落棠。
兰舟随兴去，明月满湖光。

3.七律:以抗疫为题材，或讴歌、或感悟成七律一首。不限韵部，题目自拟。【总分30分】

薄荷21-萧萧
七律    赞抗疫英雄
时逢举国迎庚子，哪晓新冠肆鄂城。
一令归乡拦路禁，千家闭户谢亲行。
奈何灾害非人愿，但有白衣济世倾。
多少神医从此陨，清明寒纸祭豪英。

4.七绝:题图诗，以“华容道关羽义释曹操”为思路，成绝句一首，不限韵部。【总分20分】   

薄荷21-萧萧
七绝    题关云长义释曹操
高山夹道朔风鸣，奉命今夕请长缨。
只因曾为门下客，惟留雪后马蹄轻。