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古典诗十五初级班第十四讲子瞻组作业帖:

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发表于 2021-4-10 12:14:58 | 显示全部楼层
作业:
蓉儿
一、对联的四大禁忌是什么?
答:不合格律,不规则重字,合掌,隔景


二、对句
秋从心上过=寒向枕边侵
枫叶流丹秋有致=闲云过岭影无踪
三、七绝一首,以“紫燕”为意,题目自拟,限平水韵。
紫燕
文/蓉儿
年年如约共春归,梁上衔泥两两飞。
不学娇莺啼柳帐,偏于水上戏斜晖。

点评

年年如约挽春归,湿地衔泥两两飞。 不学娇莺迷柳色,偏于屋上逗斜晖。此绝修改仅供参考个见!  发表于 2021-4-18 20:17
三、此首七绝立意尚可,诗的脉络清晰!只是有的句子用词还须练,特别注意用词是否影响句子的隔意;比如承句的“梁上”和“衔泥”不合,转句的“啼柳帐”什么意思?  发表于 2021-4-18 20:11
二、两个对句从词性来说没什么问题,但从句子意境的连贯性来说隔境,也就是给人感觉是为对仗而对仗!  发表于 2021-4-18 19:37
一、题回答正确。  发表于 2021-4-18 19:32
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沙发
发表于 2021-4-11 20:53:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 善良无声 于 2021-4-14 22:08 编辑

古典诗词第15期第14讲作业
子瞻组16--相约
一)对联的四大禁忌

1.忌上重下轻 对联忌上联气盛,下联弱。造成头重脚轻、虎头蛇尾的毛病。2.忌乱脚 无论短联还是长联,上联最后一字必须是仄声;下联最后一字必须是平声
3.忌三平尾或三仄尾 三平尾:指的是下联末尾三个字,连续用三个平声字,也叫三平调。所以,在应用“一三五不论的定理时,要注意,有这种情况产生时,就不能一三五不论了,而是要论了”。
4.忌孤平和孤仄 孤平句只出现在句脚是平声字的下联里。


二、对句
秋从心上过=风从天上来


枫叶流丹秋有致=菊花绽放夏已远


三、七绝一首,以“紫燕”为意,题目自拟,限平水韵。
七绝--紫燕
燕”为意,题目自拟,限平水韵。
七绝--紫燕
紫燕南归梁上语,花红柳绿映东风。
郊游结伴花香远,不负春光照我还



点评

请再做斟酌吧  发表于 2021-5-4 09:47
小诗起句开门见山不错,承句也可以,然转句跟题目紫燕关联太远啦  发表于 2021-5-4 09:46
绝句韵字介么少怎么还落韵啦呀?马虎要不得哦  发表于 2021-5-4 09:44
如果没猜错的话,同学没有系统在联校学习过对句吧?抽时间去学吧,学过后平仄,词性这些就都掌握啦,对句就会相当漂酿啦  发表于 2021-5-4 09:33
简答题回答的很全面  发表于 2021-5-4 09:29
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发表于 2021-4-12 14:56:08 | 显示全部楼层
子瞻05花椒
古典诗十五初级班第十四讲子瞻组作业:
作业:
一、对联的四大禁忌是什么?
答:
1,上下联不合格律(平仄不对立,失替、孤平)
2,忌不规则重字
3,上下联合掌(意同)
4,上下联意隔、景隔
二、对句
秋从心上过=酒浇驿中愁
枫叶流丹秋有致=碧空飞鹤乐忘机
三、七绝一首,以“紫燕”为意,题目自拟,限平水韵。
紫燕
花椒
柳色青黄半未匀,双双紫燕闹新春。
岸桥楼阁携游遍,羡煞深闺失意人。

点评

当你失意时看到一对情侣在你面前秀恩爱,不应该更不高兴了吗? 试换后两句,仅作参考, 欢声几度穿楼阁,却恼深闺失意人。 总体很不错的,继续努力!  发表于 2021-4-20 18:47
花椒同学,你好!整首诗层次把握还是很不错的。 首句写柳,亦点明时间,初春。 二句扣题,双双与闹都说明紫燕的欢乐。 三句写的比较白,而且地点有点堆积。前句中的闹没有体现出来。 尾句中羡煞情感并不准确,  发表于 2021-4-20 18:47
第一题正确 第二题第一句对句愁与过词性不对,意境勉强还行 第二句情感不太对,前面是对秋的赞美,后面变成了与世无争。景物还是没问题的。  发表于 2021-4-20 18:46
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发表于 2021-4-14 11:02:33 | 显示全部楼层
古典诗十五初级班第十四讲子瞻组作业:
作业:子瞻29-千江月

一、对联的四大禁忌是什么?
对联忌不合格律,不规则重字,合掌,景隔情隔。
二、对句
秋从心上过=月向枕边移
枫叶流丹秋有致=霜天留迹雁有声
三、七绝一首,以“紫燕”为意,题目自拟,限平水韵。
紫燕
【七言绝句】紫燕

啾啾学语燕巢边,
小步蹒跚远志坚。
期羡此身丰羽翼,
高飞一日向云天。

点评

写作手法很值得学习!!! ​继续加油!!!  发表于 2021-4-20 20:41
还有丰羽翼,羽翼丰还差不多。这句得再想想。 尾句不错,不过一日换不日是否更好些。 写作手法很值得学习!!! ​还有丰羽翼,羽翼丰还差不多。这句得再想想。 尾句不错,不过一日换不日是否更好些。  发表于 2021-4-20 20:41
千江月同学,你好!这首诗写作手法很独特,以物喻人,托物言志。个别地方语句有点问题。 前两句拟人,似一孩童在为自己梦想努力。这里远志坚表达不顺。 后两句言志,三句整句都有点问题,期羡一词生造。  发表于 2021-4-20 20:40
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发表于 2021-5-27 18:24:10 | 显示全部楼层
静思
文/秋霜凝菊
疏离透影月幽幽,独倚轩栏独自愁
今又西风频暗叩,问卿何故不相留?

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