词评阅班D组作业

湖畔夕阳

评阅班D07-夕阳  作业
1、什么是立意、什么是章法？
答：立意就是指词的中心思想，是词的灵魂，也是作者想表达的主题。读懂立意的内容，是点评作业的基础。章法，是指词的表达方式和整体的布局谋篇，是指词的结构开篇，承转，过片，煞尾中的表达手法，比如描写、叙述、说明、议论等等。
2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
解析：篱畔落红残夜雨，春去已天涯。篱笆边上夜雨缠绵中，桃花尽落，春天已经过去很久了。开篇造景，以落花构造出凄凉。落花在夜中可谓模糊，这里比较不耐推敲。落红，夜雨，二者取一即可。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。饮着酒，回想着往事，思念着远方的人儿，只可惜所有的回忆都被云遮挡，夹叙夹议，借景抒情情感比较到位，由于前面铺垫不是很到位，这里的杯，就衔接的比较突兀了，需要斟酌。
*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
解析：绿意满窗，残红尽，春色已经过半了，孤独的人，在细数着归来的燕子，呢喃中线束出它们的款款深情，就如同当年（你我）携手游春一起登上（山顶的情景）。开篇借景色表达出时间地点，以细数归燕，来表达作者的孤寂，又从燕子的呢喃这个侧面来凸显出作者的思念之情，引导出对往事的深深怀念。这几句，以面点结合的布局，从动静两个方面，表达作者的浓郁的情感，对比手法使用娴熟，值得学习。

章如如

作业   D06章如如 1、什么是立意、什么是章法？ 立意，就是看作者想表达什么内容，也就是说，主题是什么。 章法，就是指表达方式是什么好。是先叙述还是先议论，或者抒情。 2、用自己的语言 解析下面词句：  *1、篱畔落红残夜雨，背景悲伤，落红，残，画面有点狼藉，比较乱的心情。 春去已天涯。点出了乱的原因。 念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。 一个杯中事，囊括了多少的感慨。所以有恨，咋有那么多的纷扰呢？  *2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。点出了时间，细数二字极为用心，心绪都在里面了。 哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。睹燕思人。

过眼云烟

过眼云烟一讲作业
一，什么是立意？什么是章法？
答：立意是一首作品所要表达的情感，中心思想内容。
章法是一首作品写作时所采用的写作方法，层次安排。
二，用自已的语言，解释下面的词句：
1，篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗，清梦云遮。
前两句交待时间，地点，时令。后三句写人事入情，给全词定下了伤感的基调且以景入情了，读此三句能让人感觉到词人淡淡的忧伤情绪。
残夜，既将天亮但还没亮。作者在这里写<篱畔落红>四字似有不妥。因为天快亮时是最黑暗的。个人生活经验。天没亮时不可能看到篱畔落花，且下雨了，天更黑。既写篱畔落红也要有铺叙让读者相信才行。也许理解片面，不知道作者写这首词时间段的拿捏，但从书面文字看是不妥。
2，绿肥红瘦春将半，细数归来燕。浓浓低语见深沉，犹似当年携手，共登临。
此几句大体可以，如依前两句看，第三句写燕子浓浓低语用了深沉二字似乎词不达意了。浓情蜜意的燕子怎么深沉？此二字有亢重的情绪在里面，应该换浓情蜜意方面的词汇表达。
三四句由燕子自然而然想到了当年与伴侣（也许是小三。哈！）携手游玩的情景，开始言已写情了。但共登临三字似有突兀之感，且凑韵。既言携侣登临，前面写燕子时应有铺叙，但没有。所以改作与伴侣相处时别的景象方为合理。

浩川精灵

1、什么是立意、什么是章法？
   立意就是一阙词的中心思想，也就是词的灵魂。   
   章法就是词的层次结构。                           2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
    起拍由景起，交待时间。作者看到落红满地引起对离人的思念。内心的痛苦无人诉说，只能戒酒浇愁。整阙词借景抒情，容情与景。                 2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
  起拍景起交待时间，春天已经过了一半了，细看归来的燕子是不是去年的那一双。看见燕子哝哝低于，回想起当年和离人携手赏春的情景。整阙词借景抒情，容情于景。

无忧草

D15-无忧草作业

1、什么是立意、什么是章法？ 立意：就是确立文章的主题思想，也就是作者通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。 章法：作品中字与字之间以及每个字本身的间架结构及相辅相成的关系，可以指笔断意连、相互照应等等。 2、用自己的言 解析下面词句： *1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。 *2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。 *1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。 一夜的雨将篱畔的花红散落，春天早已去远。杯中酸涩的酒引来阵阵恨意，倚窗思绪随向远方，淡淡的愁飘向天边的云朵。 *2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。 叶肥花瘦的季节已过半，归来的燕儿成双成对，呢呢哝哝，似当年你我携手游玩的情景。

烟雨

古典词评阅班第一讲作业

作业
1、什么是立意、什么是章法？
立意：就是一首词所要表达的主题中心思想。
根据想要表现的情思、景致、事物、事件等题材。确立作品要表达的主旨。
立意也就是所写诗词的主题，你写作的目的，既是要表达的内容。立意是作品的灵魂，要鲜明，要新奇，要高远。

章法：就是词的层次结构，起拍、准备过片、过片、结拍。这些都是词的章法核心。
这四个层次是曲折变化的。变化的具体的手法有记叙、描写、抒情、说明和议论五种手法。写作时注意各个层次中的衔接和顺畅。

2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
“篱畔落红残叶雨”是起拍，是说昨夜的一场雨催落了枝上的花，因此早晨当作者看见一地的残红，心情非常地难过。“春去已天涯”准备过片，
，春天已经过去了，已远去天涯（也隐含着心上思念的人儿也已远去天涯），“念来不尽杯中事”是过片，是说思念的人儿远在天涯，无法见到
，只好借酒浇愁，比准备过片更递进一层。“恨半窗，清梦云遮”是结拍，说的是本想醉了在梦里能够见到日思夜想的人儿，可是就
连这小小的要求都不能实现，还被那半窗的云雾给遮挡住了。。。
这阙词采用了层层递进的方法抒发了作者的思念至深。


*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
“绿肥红瘦春将半”是起拍，点明了时间，说明春天已经过了一半了，绿叶正浓，红花却越来越少了，表达了作者惜春的心情。
“细数归来燕”是准备过片，描述的是作者正在细细数着归来的燕子，是不是去年的那对燕子呢？“哝哝低语见深沉”是过片叙述，说的是看见那对燕子呢哝软语，一片深情的样子，“犹似当年携手、共登临。”以情结尾，描述的是犹似当年和心上人双双携手，一同游山玩水。。。这阙词描述的是作者由惜春到叹春，慨叹自己现在孤影自怜，当看见那双双燕子，由此生出无边的惆怅。。。

烟雨

作业
1、什么是立意、什么是章法？
立意：就是一首词所要表达的主题中心思想。
根据想要表现的情思、景致、事物、事件等题材。确立作品要表达的主旨。
立意也就是所写诗词的主题，你写作的目的，既是要表达的内容。立意是作品的灵魂，要鲜明，要新奇，要高远。

章法：就是词的层次结构，起拍、准备过片、过片、结拍。这些都是词的章法核心。
这四个层次是曲折变化的。变化的具体的手法有记叙、描写、抒情、说明和议论五种手法。写作时注意各个层次中的衔接和顺畅。

2、用自己的语言 解析下面词句：

*1、篱畔落红残夜雨，春去已天涯。念来不尽杯中事，恨半窗、清梦云遮。
“篱畔落红残叶雨”是起拍，是说昨夜的一场雨催落了枝上的花，因此早晨当作者看见一地的残红，心情非常地难过。“春去已天涯”准备过片，
，春天已经过去了，已远去天涯（也隐含着心上思念的人儿也已远去天涯），“念来不尽杯中事”是过片，是说思念的人儿远在天涯，无法见到
，只好借酒浇愁，比准备过片更递进一层。“恨半窗，清梦云遮”是结拍，说的是本想醉了在梦里能够见到日思夜想的人儿，可是就
连这小小的要求都不能实现，还被那半窗的云雾给遮挡住了。。。
这阙词采用了层层递进的方法抒发了作者的思念至深。


*2、绿肥红瘦春将半，细数归来燕。哝哝低语见深沉，犹似当年携手、共登临。
“绿肥红瘦春将半”是起拍，点明了时间，说明春天已经过了一半了，绿叶正浓，红花却越来越少了，表达了作者惜春的心情。
“细数归来燕”是准备过片，描述的是作者正在细细数着归来的燕子，是不是去年的那对燕子呢？“哝哝低语见深沉”是过片叙述，说的是看见那对燕子呢哝软语，一片深情的样子，“犹似当年携手、共登临。”以情结尾，描述的是犹似当年和心上人双双携手，一同游山玩水。。。这阙词描述的是作者由惜春到叹春，慨叹自己现在孤影自怜，当看见那双双燕子，由此生出无边的惆怅。。。