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楼主: 梅兰竹菊
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词评阅班C组作业

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发表于 2016-9-14 23:30:18 | 显示全部楼层
古典评阅班C05-白可心
  第一讲作业:
作业
1、什么是立意、什么是章法?

答:立意就是一副作品的主题和中心思想。立意是作品的灵魂,一定要鲜明,要新奇,要高远。

章法:章法分为起拍、准备过片、过片和结拍,和诗的起承转合一样。


2、用自己的语言 解析下面词句:

*1、篱畔落红残夜雨,春去已天涯。念来不尽杯中事,恨半窗、清梦云遮。

解析:“篱畔落红残夜雨”
景色铺垫,落红,残衬托作者凄凉的心境。
潇潇一夜,雨落花残,

“春去已天涯”
景色描写过渡抒情。
旧时将现在的春夏都归结为春,也暗指时间将要秋天。

春色已去,情至天涯。
“念来不尽杯中事”
衔接上拍情感,此处抒情。
思念不断,借酒消愁。

“恨半窗,清梦云遮”
只恨,愁云遮月,寄月思情终不成。

全文可谓是:秋夜,夜雨绵绵催红落,春去情逝寄天涯。思念难了相思事,杯酒下肚,却恨浮云遮月,难言相思。


*2、绿肥红瘦春将半,细数归来燕。哝哝低语见深沉,犹似当年携手、共登临。

解析:
“绿肥红瘦春将半”,
景色描写,点明时间。

春过半,秋将至

“细数归来燕”

记叙,闲来细数归来燕。

“哝哝低语见深沉”

拟人手法,由景过渡到人。

偶听呢喃细语,竟也思绪低沉

(个人觉得有些过的急了,才闲情逸致,却又思绪低沉。)

“犹似当年携手,共登临。”


面对双燕呢喃细语,却忆当年,一起游山玩水,携手并肩的楚楚惬意……
全文可谓是:
秋意渐近,思绪万千,睹燕思人,却忆当年,携手并肩,细语绵绵,唉,可以如今。。。。
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