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古典词十八期紫竹组第三讲作业贴

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发表于 2021-1-27 10:22:09 | 只看该作者
本帖最后由 雨若尘 于 2021-1-27 16:52 编辑

古典十八期初级班第三讲作业
紫竹05-雨若尘
如梦令·又遇新冠
文/雨若尘
又遇新冠返沪,牵动人心无数。寒九夜无眠,奔走隔离安抚。知否,知否,病毒何时停住。

点评

PS:经请教年师,“知否”应无恙,当求景句殊,,抓主要矛盾,加油!  发表于 2021-1-28 14:30
“知否”二字就嫌突兀了。问谁呢?问病人,失安抚之意;问苍天,前面哀痛又铺垫不足。读来有意脉断裂之感。另,用语直白,词味偏淡。需在造景上下工夫。加油!  发表于 2021-1-27 22:40
问好学友。起拍交代背景。次拍五字句承接,然后“奔走隔离安抚”,描绘的应是社区或医务工作者的繁忙形象。是中心句,亦是尾拍的发力点。  发表于 2021-1-27 22:34
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发表于 2021-1-27 10:27:33 | 只看该作者
词十八第三讲作业
紫竹-32如雪
如梦令  夜思
月朗星稀云远,竹影书灯为伴。
捉笔赋心声,得句与谁相看。
哀叹,哀叹,倦绪难收夜短。

点评

叠句亦可。尾句跳出窠臼,反衬愁更甚于漫漫长夜。新颖但嫌直白,略失婉约风致。学习了,加油!  发表于 2021-1-27 22:56
问好学友。首拍景语铺陈,交代时间地点环境。云远,略赘。次拍顺承进入主题,“得句与谁相看”,用语新警有力。  发表于 2021-1-27 22:49
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发表于 2021-1-27 19:12:54 | 只看该作者
紫竹29菁菁第三讲作业
《如梦令》疫情有感
          文/菁菁
一夜瘟神肆虐。
口罩难遮娇弱。
生死怎从容,谁赐苍生解药。
求索,求索。
恍见雪飞如昨。

点评

尾拍景结,茫然焦虑之情可感。只是本已意在言外,又加“恍见”二字,使表意更为晦涩。可酌。  发表于 2021-1-27 23:19
飬βСмá  发表于 2021-1-27 23:15
问好学友。结构完整,逻辑清晰。刻画了白衣天使心系苍生的形象。  发表于 2021-1-27 23:10
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发表于 2021-1-27 21:51:49 | 只看该作者
本帖最后由 醉里挑灯看剑! 于 2021-1-30 14:59 编辑

词十八班第三次作业
紫竹25-醉里挑灯看剑
如梦令.冬日梦难醒
恰似杏花疏影,残月绕梁微冷。浓雾锁高楼,万里长空寂静。难醒,难醒。搅动琴弦驰骋。
老师点评后修改:
记梦杏花疏影,残月绕梁微冷。红袖探枝头,长忆儿时旧景。难醒,难醒?   搅动琴弦驰骋。




点评

尾拍叠字“难醒”,又矛盾了。到底是醒还是没醒呢?结句铿锵。悲愤之下,正话反说也是有的。。。不过还是以表意清晰合乎情理为上。个见,供斟酌。加油!  发表于 2021-1-27 23:40
问好学友。首句应为记梦,“恰似”不妥,并无对比参照物。“残月”“浓雾”“万里长空”这些意象有些矛盾。且三四句的铺陈并未在第二句基础上更推进一步。仍在原地打转。  发表于 2021-1-27 23:31
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发表于 2021-1-29 00:00:07 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 @高山流水 于 2021-1-30 00:15 编辑

古典词十八第三讲作业 紫竹03-高山流水  
如梦令 念里添香红袖  
庭院深深更漏 。梦醒孤灯如豆。 不见俏佳人,一树梅花消瘦。 糟透。糟透。念里添香红袖。

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发表于 2021-1-29 00:31:16 | 只看该作者
本帖最后由 剑客 于 2021-1-29 00:49 编辑

古典词十八期第三讲作业
紫竹23-剑客

如梦令,疫情
极目周遭口罩,失却往年欢闹。一疫乱全球。
亟斩毒魔狂傲。谁靠?谁靠?天使白衣独俏。

解析:放眼身边人们,尽带防疫口罩。为降低疫情传播,减少公众活动而失却往年欢闹。全球因疫而改变许多秩序规则。特别需要斩杀病毒的肆虐,能靠谁?谁能靠?最是白衣天使疫路同行风格崇高。

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发表于 2021-1-29 10:31:20 | 只看该作者
本帖最后由 古典麦子 于 2021-2-2 16:18 编辑

古典十八期第三讲作业
紫竹组33-麦子

如梦令  腊梅殇
文/麦子
那日枝头初绽。嫩蕊寒中瑶璨。墙角再相逢,引得感伤盈潸。香散。香散。已是萼憔花捲。

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发表于 2021-1-29 19:26:26 | 只看该作者
古典十八期
紫竹18斜阳微笑
如梦令    春归
池上冰融雪尽。日暖东君送信。花谢又将开,休遣黄莺追问。春近。春近。烟缕柳丝三寸。
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发表于 2021-1-29 19:58:28 来自手机 | 只看该作者

古典词十八初级班第三讲作业
紫竹11—素女

如梦令·雪后

观赏琼楼玉宇,
银毯欢歌共舞。
一众老妈妈,
风凛严寒岁暮。
无阻 ,无阻,
浪漫夕阳共度。

点评

醉月诗心老师点评:问好素女。句子太直白,学会包装。初学者写成这样,已经很完美了。多看带赏析的古词,从中学习古人手法,相信会有进步。  发表于 2021-1-31 21:24
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发表于 2021-1-29 20:30:38 | 只看该作者
古典词十八期第三讲作业
紫竹27-幽兰儿

作业:一首正格《如梦令》。题目自拟,韵部自选。

要求:
1、必须有题目,哪怕很啰嗦而且很朦胧的题目,也要有一个,尽量说明你在写什么,你想写什么。
2、七句中要有一句漂亮的。一句足矣,不求多,好好的修饰一句就行了。这只是对初学的要求。
3、注意标点符号和排版的正确。
4、《如梦令》词谱格式:
中仄中平中仄韵 中仄中平中仄韵 中仄仄平平句 中仄中平中仄韵?中仄韵?中仄叠 中仄中平中仄韵

如梦令·海棠
文/幽兰儿
户外阳光明媚,暖照露台娇蕊。起手覆额前,静享暗香滋味。沉醉,沉醉,莫扰美人春睡。

点评

醉月诗心老师点评:问好幽兰儿。词的煞尾结的合理,自然,而且出彩。句子得学会包装,学用词家语。在遣词造句方面多下工夫。  发表于 2021-1-31 21:21
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