古典诗十五初级班第六讲灵均组作业帖

海蓝芸裳

古典诗十五初级班第五讲灵均组作业帖：
灵均05—海蓝芸裳
作业：
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗就有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了,那末在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字,这就"救"过来了，这叫仄拗平救。若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
例:唐李白《宿五松山下荀媪家》
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
其中首联“寂寥无所欢”一句，格律为“仄平平仄平”，按照五律格律要求，应该为“平平仄仄平”，而第一字“寂”为仄声字，为了避免孤平，诗人在第三字补救了一平声字“无”。
2、以下面例诗步韵作一首七绝，限制韵脚“开、回、来”，注意韵脚的顺序，立意不限。
葵花
葵花丽日向阳开，圆圆笑脸摇曳回。秋收奉上百子盘，留得香满宴中来。