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古典诗十三高级班第二讲茉莉组作业贴

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发表于 2021-1-11 10:28:40 | 只看该作者
本帖最后由 金元朝 于 2021-1-11 10:32 编辑

古典诗十三高级班第二讲作业:
茉莉13金元朝



  《七律-咏梅》


   (文/北斗)

本是瑶池寂寞仙,凡心暗动下云天;
冰肌傲冷胭脂面,玉骨凌寒水粉妍。
浅院深庭无意驻,悬崖谷畔雪痴缠;
青鸾锦蝶霓裳舞,玉凤银龙古韵翩。

金元朝简评:
1.该七律诗押平水韵一先韵,格律正确。
2. 此诗主题鮮明:描画梅花的超凡脱俗、纯洁淡雅、不畏严寒的高贵品质。
3.首起联:用比喻仙女下凡修辞手法,形象超凡脱俗,丰富多彩。
4.颔承联:情景交融,进一步描绘了梅花冰肌、傲冷、脂面、玉骨、凌寒、粉面等生动形象。
5. 颈转联:情景交融,以情为主,抒发梅的轻于庭院,重在悬崖情结。
6. 尾合联:赞梅花为青鸾;玉凤霓裳舞、古韵翩美妙身姿。
7. 对仗:冰肌与玉骨;浅院与悬崖对仗工正。
8. 诗眼:“凡心暗动下云天”形象生动描绘了梅花的超凡脱俗。
9.不足:“玉”字在第4.8句无规则重字,建议将第4句“玉”字改“侠”字。






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发表于 2021-1-11 21:22:41 | 只看该作者
古典诗十三高级班第二讲作业茉莉组01-依若

七律 梅(十灰)
沈曦
迎春俏蕊送香来,点点殷红斗雪开。
崖上扶云凌碧落,风中对月了尘埃。
孤芳任凭群芳妒,傲骨何须媚骨陪。
未弄玄虚轻俗世,天生我是一枝梅。

问好沈曦,首次学点评,说错与不妥之处请谅解哈。
1.格律无误,韵字阳平阴平合宜。
2.首联点题呈现了梅的主题,但各人觉得 迎春俏蕊 用词不太准确,这不能单指梅花,用在迎春花也是合适如此的。点点殷红斗雪开 这一句限定了梅花的颜色,如果是对着某一特定的梅花写,应该是没问题的,没有对特定的梅花的话,颜色不能只是红色,还有黄梅,白梅。我这理解也不一定对哈。

3.颔联,颈联对仗特别工整,而且写得特别美,颔联承接在首联的 斗雪开 而展开来写了梅的形。颔联真正的写出了梅花的高洁孤傲,那种感觉就是真正的梅花的感觉,我是特别喜欢。

3.颈联所写的孤芳任凭群芳妒,傲骨何须媚骨陪,这本身应该是一句好句子,也能反衬梅花的傲气凌人,不屑其他花品,这联写出了梅花的意。这一句话更是融入了作者的情感。
4.尾联的上句延续了颈联的风格。他是颈联的总结。总的来说,尾联是一句好句子,此处的用法也可以。很是喜欢。
5.整首诗前面是写梅花本身,后面写的是与其他的花来对比来突出梅花的品格。手法很老道娴熟,用词也跟美。从诗里能读出作者的内涵:骄傲之中的低调,低调之中的骄傲!好诗学习了!
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发表于 2021-1-11 21:38:20 | 只看该作者
古典诗十三高级班第二讲作业
茉莉08-紫珊瑚
七律•初夏郊游
作者:东海老学生
又是风平四月天,多情绿水绕山川。
嘉禾昨沐潇潇雨,弱柳今存点点棉。
蜂蝶频攀惹花瘦,河塘初醒搅蛙眠。
郊游多问农忙事,播种心中一寸田。

紫珊瑚试评如下:
一,主题和内容相符一致。
二,押平水韵,下平一先韵,用韵正确。
三,格律正确,首字平仄比例5:3。入声字月,绿,昨,沐,弱,蝶,一。有重字,多字分别在二分句和七分句。
四,首联起句破题,直接写了时间,然后写了远景绿水青山。颔联进一步拓展郊外的景物,禾苗和柳树。颈联和尾联写了青蛙,引出农事和作者的感情。
五,句意整体通畅,合于自然。
水平有限,也是初次点评,不当之处请多谅解
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发表于 2021-1-11 22:04:51 | 只看该作者
茉莉16-清荷
梅/学友
似霞散落溪边缀,深浅枝头醉里看
淡淡幽香别有韵,丝丝清气不知寒
生来韧骨文章费,尽道高情画笔难
向背参差冰雪笑,从甘薄日傲风残
清荷评阅,问诗友好,首先标点符号不完整,句号都没写。
此律经过检测格律正确,第三句别有韵三仄尾。平水韵十四寒,韵字有看,寒,难,残。首字平仄比例4:4,入声字有,落,缀,别,不,骨,画笔,雪,薄日,十个入声字,七律要求最多六个。题目是梅,首句采用不入韵式,
写梅花像天边的彩霞一样散落在溪边,连成一片,深深浅浅的开放在枝头,令人陶醉。颔联,淡淡的幽香别有一番韵味,丝丝清气不知道冬天的寒冷。天生就是一身傲骨很多文人都写文章赞赏它,高雅的情怀画家是很难表现出来的。尾联,向背一词的意思是面向和背对的姿态。薄日是日落。甘,甘心,各种姿态的梅花在冰雪中开放,甘心在日落的时候迎风飞舞。从这首诗里看到了宋代林逋《山梅小园》的影子。别有韵有点空洞,颈联的意境没有开阔没有体现出醉意来,尾联不够明晰,没有在画笔难之上升华。
初评不到之处请诗友海涵。
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发表于 2021-1-11 22:06:58 | 只看该作者
古典诗十三高级班第二讲茉莉组作业贴
茉莉组 21  香如故
试评:
           (寂寞醉孤独)
此间寒气正流行,一夜梨花满锦城。
漫与风云凝梦里,闲寻杨柳诉离情。
皑皑山色尘埃绝,落落虚庭窗几明。
自有冰心存玉骨,怎教俗念扰前程。
香如故试评:诗友好!经检测,第六句“窗”可平可仄,建议用仄。首联赋起,交代了下雪的时间及地点,“一夜梨花满锦城”化用了杜甫诗句“花重锦官城”;颔联采用“拟人”手法,承接首联,写出了雪缀满了树木,下分句的“离情”是与谁离情,是与“杨柳”吗?那又不合情理;颈联转写雪净化了空气;尾联合,立意彰显。起承转合衔接自然,立意明确。喜欢尾联,学习了!

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发表于 2021-1-12 05:55:53 | 只看该作者
本帖最后由 @冰嫣 于 2021-1-12 05:58 编辑

古典诗十三高级班第二讲作业
茉莉12-冰嫣
罗浮山记

梦入罗浮醉不醒,三千世界接苍冥。
偏宜福地安禅去,别有洞天飞瀑听。
白雾如霜衣澹澹,翠华在野水泠泠。
我来趺坐云台下,迢递群峰十万青。




冰嫣浅评
问好诗友:
题目是罗浮山记应该是你去过罗浮山,留下了很深的记忆,至今念念不忘,题目应写成七律•罗浮山记,格式不规范
接下来看全诗。
此诗用平水韵之九青,用韵正确。经检测平仄存在一个问题第24字 洞 应平,第26字 飞 可平可仄,建议用仄。
韵字阴阳变化有韵律美,除了别有洞天飞瀑听,首句平仄都符合4/4、3/5。全诗运用了先情后景的格式。
起句开门见山点明主题,交代了作者是梦里再见罗浮山,以情为基调,前后分句景物没超过四个,承句承接起句,用安禅去和听飞瀑承接醉不醒的原因,三千大世界是修心之地。对仗工整。为转句做好了铺垫,转句前分句继续用比喻写飞瀑飞流直下的颜色和状态,后分句弱了,没有用比喻,对仗还算可以,重字增强韵律美。合句前分句收住了前六句,这么幽美的环境让我流连忘返,陶醉不醒。动词入接去听来坐生动形象勾勒出了一副禅境之美。本诗以醉为诗眼,层层写醉的原因。合句用景来结,给人无限的暇想。
入声字八个:入,不,接,福,别,瀑,白,十。律诗入声字入诗五个,最多不超过六个。
总体来说不错,以上纯属一家之言,评错务怪哈





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发表于 2021-1-12 06:45:55 来自手机 | 只看该作者
云卷云舒 发表于 2021-1-12 06:27
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茉莉22-云卷云舒
试评作业

七律,秋吟
文/一叶
谁唤西风消溽暑,一帘夜雨诉秋声。
山间野陌红芳瘦,溪水池塘碧伞倾。
兰榭初熏诗半阙,桂蟾新酿酒千盛。
今登高处邀同饮,共醉黄花送雁征。
试评:格律无误,主题明确,围绕主题秋展开描写。起承转合比较合理,语句基本顺畅,对仗较工。
起句一帘夜雨诉秋声,感觉不妥,这是在夜雨之中,那么承句就应该围绕夜雨展开,而不是跳到山间,给人断裂之感。试改为一宵夜雨送秋声。
转句词语重复,浪费笔墨了。山间和野陌,溪水和池塘大同小异。且承句和转句都是名词开头,缺乏变化,显得呆板。试改为正怜野陌红芳瘦,忽见方塘碧伞倾。
转句兰榭应该是在家中,空间跳跃太大,桂蟾是指月亮,时间矛盾了,且语句不通。试改为山色初熏诗半阙,桂花新酿酒千盛。
合句没有出彩。送雁南征应该和送别有关,但是前面没有铺垫,感觉有些突然。这个难度大,我也不会改。
云舒妄评,不到之处还望见谅。
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茉莉29-文雅的西北狼试评作业

茉莉组长-荷塘听雨
七律   咏梅花
因何仙子下瑶台,不惧严寒兀自开。
径绕暗香风送远,溪斜疏影月移裁。
芳心寂寂终为雪,傲骨铮铮未染埃。
欣作罗浮尘外客,一枝独秀报春来。
老狼试评:1、格律正确。此律用平水韵十灰。
2、首字平仄比例4:4。入声字不,兀,月,客,一,独
3、首联以问句展开,写梅花是天上的仙子,居住在瑶台,不怕人间的寒冷仍然开放。
颔联句式2212,化用疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏句点出梅之所处,对仗工整。
颈联句式2221,做到了与上一联节奏错开。更进一步赞扬梅花的品格高尚,傲骨铮铮,不染俗尘。
尾联宕开一笔,用梅花的别称“尘外客”,演绎罗浮典故来比喻梅花的魂,尾句扣题,回答了梅花为什么下瑶台,是向世界宣告春天已经来到了。
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古典高级班第二讲作业
茉莉17-清风摇月弦
七律   冬至
文/荷塘听雨
冒雪还家拜舅姑,夫妻闲适逗狸奴。
心安堂上人双影,自爱窗前梅一株。
尚煮汤圆同把酒,齐包饺子喜围炉。
小儿饭后慢研墨,提笔轻描九九图。


问好组长,不会评,瞎写两句,不当地方莫怪。
本诗格律正确,内容温馨,说冬至回婆家团聚的时刻。
首联冒着风雪回到家,与亲人团聚,闲适地逗着小猫,颔联,颈联延伸继续团聚温馨时刻,尾联寄托小儿研墨描绘这一冬的美好生活。
本诗感情丰富既有美好寄托,又有家庭幸福快乐。

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发表于 2021-1-12 11:42:24 | 只看该作者
茉莉03静水作业
岁末感
北风缓急自弦生,夜起萧疏到几更。
寒月斜窗怜底事,清灯背影暗偷声。
还从亲别‘欢娱少,每至年来世味轻。
我有真情言不得,恐于深处又天明。
静水试评:首联景起,也就是兴起,点明时间,承句由景渐转情,承起句,为转句铺垫,转句接承句,作一阐述,尾联总收。一二三句刻画物境,四五六抒发情境。本诗围绕题名年末感怀去写,布局得当合理,唯一不足是练字造句多下功夫。

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