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浣花草舍二期第十讲练习。a组

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发表于 2020-12-27 14:55:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2020-12-28 10:25:11 | 显示全部楼层
草舍第十讲练习
相遇最美
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。


提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。


答:
(1)描写了一个被闲置不用的抗金英雄的形象。
(2)曾经金戈铁马驰骋疆场,现在虽然被弃置不用,但仍然胸怀报国之志。
(3)壮志未酬,报国无门的感慨。


2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。


禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。



王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。


这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界,请各用一句话阐明。


答:
(1)病牛:流尽血汗仍愿奉献到底。
(2)禾熟:不争不怨,知足而乐。
(3)牛:任劳任怨,不求索取。

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发表于 2020-12-28 10:48:41 | 显示全部楼层
草舍二期第十讲作业
独钓寒江

1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;
(2)形象的基本特征;
(3)形象的意义。
词开篇当年万里觅封侯劈空而来,通过今昔对比,反映了一位爱国志士的坎坷经历和不被重用的爱国主义情怀,表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤不平之情。

1、当年万里觅封侯,匹马戍梁州
一个“觅”字显出词人当年保家卫国的雄心和坚定执着的精神。
匹马戍梁州突出了作者的英勇善战。

2、
关河梦断何处,尘暗旧貂裘:
一个“暗”字将岁月的流逝,人事的消磨,化作灰尘堆积之暗淡画面,心情饱含惆怅。
而梦醒不知身何处,只有旧时貂裘戎装,已经尘封色暗。报国无门,壮志难酬,怎么能不惆怅?

3、
胡未灭,鬓先秋,泪空流:
胡未灭,鬓先秋,一股悲凉,几许无奈萦绕心头,只能空流泪。
一个“空”字,表达了词人失望痛苦的心情。还是报国无门、壮志难酬的又一次体现。
4、此生谁料,心在天山,身老沧洲:
词人这辈子就想保家卫国,建功立业,他的一片孤心,时时刻刻记挂着抗敌前线。而自己却只能老死沧州
“谁料”一词,写出了词人极度无奈的失望。诗人有死去元知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁之句。

2.
阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界,请各用一句话阐明。

病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
诗人以牛自喻。
疲惫不堪,却耿耿不忘抗金报国,想着社稷,念着众生,因此其笔下力尽筋疲、无人怜惜而不辞羸病、志在众生的老牛即诗人形象的化身。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍香,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。
诗的主旨是通过对老牛的赞赏,抒发长期蕴积胸中的郁闷之情。诗人仕宦的坎坷,官场生活的劳苦,就如同老牛的「耕耘之债」一样。然而老牛的役债终有了结的时日,而他也希望尽早了却役债、像老牛那样释却重负、舒闲一下长期疲惫的心灵。


王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。
颂扬了任劳任怨、不谋私利的奉献精神。
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发表于 2020-12-28 12:43:47 | 显示全部楼层
草舍第十讲练习
大道无边
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。

答:
(1)青年时的壮志未酬,暮年感叹伤悲,壮心不已。
(2)青年时期金戈铁马驰骋疆场戍守梁洲,现在鬓已霜,不得不退隐江湖,悲伤不已。
(3)青年时代的雄姿勃发,威武雄壮,感叹时光的流逝,壮志难酬。虽然暮年依然壮心不已,心在天山。怎奈得不到朝廷的重用,只好为归隐江湖而感叹。

2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。


王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界,请各用一句话阐明。

答:
(1)病牛:这是一头孺子牛。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)禾熟:这是一头做好本职工作的牛,无怨无悔,知足而乐。
(3)牛:这是一头甘于奉献任劳任怨,不求索取的牛。
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发表于 2020-12-28 13:15:53 | 显示全部楼层
第十讲作业
紫苏

1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。
答:
诗中描写了一位空有满腔热血和爱国才能,却报国无门的诗人形象。
匹马,说明作者的勇猛无敌,英姿勃发,尘暗旧貂裘,说明已经闲居多年,如今只能看着它回忆当年英勇杀敌的场面。胡未灭,遗恨之情,鬓先秋,沉痛之情,泪空流,失望之情。
心在天山,身老沧洲,心心念念着收复失地,却只能去江边做一名钓翁,矛盾之情。
塑造形象的意义:通过诗人饱含热泪的诉说,侧面反应了投降派迫害爱国志士的罪行,从而激起读者对南宋投降派的愤恨。



2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。


王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界,请各用一句话阐明。
答:
李纲《病牛》中的牛,有着默默无闻的牺牲精神。
孙平仲《禾熟》中的牛,劳作了一年,正在享受着暂时的闲适。
王安石《牛》,颂扬了牛的奉献精神。
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发表于 2020-12-29 20:09:24 | 显示全部楼层
草舍二期第十讲练习:
秋心
1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;
答:此词描写作者一生中最值得怀念的一段岁月。今昔对比,塑造了了一位爱国志士身处故地 , 未忘国忧 ,报国无门, 烈士暮年 , 雄心不已的悲愤形象。
(2)形象的基本特征;
答:“当年万里觅封侯 , 匹马戊梁州 ”作者引用班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故,用“万里”“匹马”来塑造自己壮岁从戎,气吞残虏的英雄形象。
尘暗旧貂裘:战袍已经闲置多年了,而昔日的英勇杀敌只能在梦中出现。
“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”层层递进,说尽平生不得志。残虏未扫,两鬓已苍;雄心虽在,壮志却难酬。
“心在天山,身老沧州。”词人无法接受像他这样以身许国、胸怀壮志的人,在国难当头,竟然报国无门,而落得心系前线、闲老家乡的境地。
(3)形象的意义。
答:作者壮志未酬、报国无门的悲愤不平;侧面抒发了他对当时南宋的担忧跟统治的强烈不满,形成内心矛盾冲突。

2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。

禾熟
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。


王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。

这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界,请各用一句话阐明。
答:
(1)《病牛》中的牛为百姓甘于自我奉献的精神。
(2)《禾熟》中的牛忙完了一年耕作,如释重放的享受半日悠闲。
(3)《牛》歌颂牛任劳任怨的奉献精神
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发表于 2021-1-1 20:54:40 | 显示全部楼层
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1.简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。


提示:分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象或画面识别其性质,在理解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。答案一般有三部分构成:
(1)什么形象;(2)形象的基本特征;(3)形象的意义。
答:a,这首词描写了报国无门、壮志难酬的爱国者形象。b,形象的基本特征是:年少时英姿勃发驰骋疆场的豪气,与现如今人生暮年收复山河无望,壮志难酬的对比,尽显作者心内的苍凉与无奈。c,词人一生神驰疆场,心系收复山河,报效国家,可惜现实与理想终是矛盾的。全词格调苍凉悲壮,尽显作者报国无门和壮志难酬的悲愤不平之情。


2.阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。
《病牛》李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
答:这首诗写出了病牛的羸弱,间接赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、唯有奉献、别无他求的性格特点。


《禾熟》
孙平仲
百里西风禾黍省,鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。
答:这首诗描写了老牛耕作之余的闲适和安然之态。间接的写出了诗人希望自己如老牛一样,尽早了却役债、释却重负,得以舒闲长期疲惫的心灵。


《牛》
王安石
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,至有千箱实。
答:老牛朝夕辛勤耕耘,只为千家万户有粮食可饱腹。这首诗是老牛不求回报,一生奉献的真实写照。

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