古典联八期初级班第十一讲A组作业贴

清茶淡梅

古典联八第十一讲作业：

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。

二，析联，试对句。

1、隔山唯雁字=【忆雨轩】

2、欲复花间醉=【忆雨轩】

清茶淡梅

古典联八第十一讲作业：A33梦游

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答： （一）声律上的对立与统一
     （二）形式上的对立与统一
     （三）对联意象层上的对立与统一

二，析联，试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
        望月寄乡愁
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
       才教梦里痴

清茶淡梅

古典联八第十一讲作业：A01浅若萱

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答： （一）声律上的对立与统一
     （二）形式上的对立与统一
     （三）对联意象层上的对立与统一

二，析联，试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
          抱月醉相思
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
          恐于月下眠@班务—清茶淡梅 帮忙交作业

清茶淡梅

古典联八第十一讲作业

班务一清茶淡梅

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次？


1、最基本的上下联单字上“平”声与“仄”是“对立与统一”

2、语自身平仄交替体现“对立与统一”

3、单句自身平仄和谐交替规律也体现“对立与统一”

4、上下联平仄相反和谐规律亦体现“对立与统一

5、长联句脚平仄格律通篇体现“对立与统一”

6、古今长联句脚安排上的其他“破格”是支流，符合“双节平仄竿”或“马蹄律”者是主流，在声律平仄最大格局上，“支流”与“主流”又是最高层次的“对立与统一”

二，析联，试对句。

1、隔山唯雁字【忆雨轩】
     对月诉秋思
析联: 隔着连绵的大山，我的思念无处倾诉，只有托大雁捎去书信 表达深深的眷恋和相思之情。

2、欲复花间醉【忆雨轩】
     犹思月下娇
析联：想起了往夕的甜蜜，我多想和你再次沉醉在花丛中。。

清茶淡梅

古典联八第十一讲作业：A33梦游

一、简述对联的对立与统一性质贯穿于对联的哪几个层次中。
答： （一）声律上的对立与统一
     （二）形式上的对立与统一
     （三）对联意象层上的对立与统一

二，析联，试对句。

     1、隔山唯雁字=【忆雨轩】
        望月寄乡愁
   
    2、欲复花间醉=【忆雨轩】
       才教梦里痴

清茶淡梅

信愿行 发表于 2016-9-9 10:59
古典联八第十一讲作业：A35-信愿行

谢谢风轻老师的点评，辛苦了

清茶淡梅

清茶淡梅 发表于 2016-9-11 17:42
古典联八第十一讲作业

班务一清茶淡梅

非常感谢风轻老师的评阅，辛苦了，敬茶