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古典诗十四期五律第十讲冬组作业贴:

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发表于 2020-12-27 03:23:53 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 明月千里 于 2020-12-27 03:27 编辑

古典诗十四期五律第十讲作业

五律. 品茶
冬26-明月千里  

山北通幽径,东篱升紫烟。
铜壶煎玉蕊,碗盏盛甘泉。
旧友应邀请,新交俱有缘。
茗花皆入味,享誉品千年。

点评

到了尾联,转的无力,和前面关联不大,一般转结或议论或点题,或总结都要基于前面的铺垫,如果直接跳脱了,那么就整首诗写废了,享誉品千年,老干味略重,加油!!!  发表于 2021-1-7 19:43
颈联如果能以上分句作为支点,上下分句形成流水对也好看,但感觉这里笔力弱了,整个颈联脱节了起不到上下勾连的作用  发表于 2021-1-7 19:40
再看颔联,玉蕊指代茶叶吗?这里如果指代茶叶,那么上下分句就合掌了,如果不是指代茶叶,那么这句就与本诗无多大关联,废墨了  发表于 2021-1-7 19:38
就诗的本身说几处小小的问题,首联描写环境,做了一定的渲染,还是不错的  发表于 2021-1-7 19:35
问好同学,首先说下内容,这首应该是跑题之作,我们写诗前一定要审题再动笔  发表于 2021-1-7 19:33
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发表于 2020-12-27 05:28:59 | 只看该作者
古典诗十四五律第十讲作业
五律·乌鸦
文/素月
生就长音噪,慈乌招谴多。
真言常被误,众怒又为何。
汲水显心智,哺亲见咏哦。
相轻尘俗事,风雨任蹉跎。

点评

总之,前三联脉络还得理一下  发表于 2021-1-7 19:55
前二联写物的特征性格以及一些习性,颈联在此基础上或是延伸或是议论等等,最后结说出你所要表达的主题  发表于 2021-1-7 19:55
所以,我们前面的铺垫都不能脱离你的思想主旨,咏物诗可以分成二截式来写比较容易  发表于 2021-1-7 19:53
一般咏物诗最难的就是立意,有了立意,我们只要围着这个思路来写就可以了  发表于 2021-1-7 19:51
但前三联之间缺乏内在的联系和勾连,句与句之交衔接松散  发表于 2021-1-7 19:51
问好同学,整首诗脉络有点凌乱,结句终于可以见到作者的思想主旨了,结的还是不错的  发表于 2021-1-7 19:50
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发表于 2020-12-27 08:47:14 | 只看该作者
五律•茶
冬组08/沙漠居士
春来发几枝,采撷化成诗。
万亩招蜂蝶,千山绿色痴。
飘洋过海去,巧换玉珠奇。
晚坐看云淡,清香醉爽怡。

点评

诗写的好坏没关系,基础的知识点我们必须掌握,期待下一次精彩!!!  发表于 2021-1-7 20:01
颔联和颈联都很松散,对仗不工,尤其颈联,这是大忌,如果坚持到现在还是这么随意的话,就是对自己要求不高了  发表于 2021-1-7 20:01
首联化典,但是缺乏精准,如果没看题还以为在写红豆,所以用典要有针对性  发表于 2021-1-7 19:59
问好同学,这首立意还是能看到,就是感觉章法凌乱,语言组织缺凝炼  发表于 2021-1-7 19:57
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发表于 2020-12-27 17:21:24 | 只看该作者
本帖最后由 @明月 于 2020-12-27 17:23 编辑

五绝 乌鸦
明月
长听恶语评,何与小人争。
报晓催春梦,迎冬不惜鸣。
双飞同赴死。群乐共怡情。
孝义慈心鸟,人中有几名。

点评

建议多看讲义,多看咏物诗,好好推敲,加油!!!  发表于 2021-1-7 22:06
颈联写乌鸦恩爱,和尾联也没多大关系,所以再次说下,乌鸦可以写的层面很多,我们不能面面俱到,只能围绕你的立意去提取素材,然后语言经行加工最后为你的主题思想服务,所以这首诗通篇勾连不足,意散,  发表于 2021-1-7 22:06
首联写世人对乌鸦的偏见,这应该算是中心意思,不贬不褒,颔联上分句写乌鸦报春晓,有失去精准,后分句组织也不理想,和主题思想也没多大关联  发表于 2021-1-7 22:03
我们再回头看看前三联的铺垫有没有围绕这个意思来阐述?  发表于 2021-1-7 22:00
问好同学,这首诗意有点散,脉络有点乱,先看结句,不难看出是想咏乌鸦反哺尽孝的思想  发表于 2021-1-7 22:00
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发表于 2020-12-28 10:59:33 | 只看该作者
第十讲作业:冬03-心雨
2.五律•茶
心雨
幽谷生灵气,堪称寄道媒。
晨曦新摘叶,香茗助贪杯。
养目莲花境,明心梵偈台。
不劳繁俗事,直透法门开。
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发表于 2020-12-28 13:18:41 来自手机 | 只看该作者
古典诗十四第十讲作业
冬组18-荷塘听雨
五律   乌鸦
伉俪永相伴,寻虫本领夸。
平生留故地,一起筑新家。
智取瓶中水,讥嫌身上纱。
若谈知哺意,俗子不如鸦。

点评

整首诗起承转合不够理想,每一联都是各说各的。希望多看看古人的诗词,加强自己的理解,这样写出来的作品才有嚼头。加油诗友!  发表于 2021-1-17 16:35
尾联所说的俗子应该是人类的极少数,用在这里不恰当。  发表于 2021-1-17 16:31
β  发表于 2021-1-17 16:27
问好诗友!这首小诗写乌鸦。能看出来在写之前做了一些了解。有几个小问题说一下:首联起的不好,上下句不在一个层面上。 颔联是不是写的真实,有待考证。 颈联前一句是在说课文的故事,后一句又跑了,没说在一起  发表于 2021-1-17 16:14
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发表于 2020-12-28 14:57:34 | 只看该作者
本帖最后由 幽兰梦 于 2021-1-20 18:34 编辑

古典诗十四五律第十讲作业
              咏茶
      冬09-幽兰梦
碧草居幽谷,春风展叶新。
馨香生玉乳,苦涩后甘淳。
昔属王侯府,今流百姓人。
吟诗书案品,忘却世间尘。
老师辛苦了。修改颔联:
馨香生玉乳,苦涩化甘淳。


点评

有前两联的铺垫,颈联转的不错。尾联情语,回环前几联。 整体小诗诗味尚可,注意颔联要做修改。加油!  发表于 2021-1-17 17:01
问好诗友!小诗写茶,咏物诗。起句不错,直接点题。颔联不工。  发表于 2021-1-17 16:54
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发表于 2020-12-28 19:56:50 来自手机 | 只看该作者
冬组~16莫默
    茶
惜取梅间雪,犹含岭上春。
温杯添至味,浮世作闲人。
入口微微涩,回甘淡淡津。
茶中谁解意,苦后得天真。

点评

问好诗友!小诗咏茶,格律正确。首联点题,为全诗做了铺垫。 颔联欠工,且意思不在一个层面,倒是能和颈联说在一起,这里转的不好。入口和回甘词性不对仗。尾联题目入诗了。加油! 发表于 16 秒前  发表于 2021-1-17 17:14
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发表于 2020-12-28 23:56:34 | 只看该作者
古典诗十四期五律第十讲作业
          冬30-平凡
          五律•咏茶
叶苦含甘味,深山雨露生。
清明前后采,揉捻涅槃成。
沸水幽香溢,云舒品韵情。
人间需砥砺,六羡美其名。
注:“六羡”,茶圣陆羽曾写过一首《六羡歌》:不羡黄金罍,不羡白玉杯;不羡朝入省,不羡暮入台;
千羡万羡西江水,曾向竟陵城下来。

点评

强调一点的是:用典或用词语一定要搞明白本义,不要搬来就用,这样就会不伦不类,这是写诗词的大忌。  发表于 2021-1-17 17:27
问好诗友!小诗咏茶。首联有铺垫,从而引出茶的几个特性。颔联不工。下去把涅槃的意思弄明白,否则就会让人莫名其妙。颈联的沸水和云舒不工,且结构不对。尾联和用的物关联不大。  发表于 2021-1-17 17:24
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发表于 2020-12-29 05:42:45 | 只看该作者
古典十四期五律第十讲作业
文/惠风和畅

雪夜厅堂暖,泉冰化水清。泥砂炉火旺,素手举杯盈。
醉似三春月, 陶成九冬萌。朋来沏上品,客走送茶行。

点评

尾联的意思含糊,是客人走的时候你要送茶吗?写完后多读读,就会自己发现问题。加油!  发表于 2021-1-17 17:40
格律有些问题,作品完成后请自检。首联和茶有关联吗?颔联炉火和举杯不工。颈联也不工,而且,喝茶能醉人吗?又不是喝酒,这里词不达意。注意,中二联一定要词性相对,结构要有变化,这样才能灵动。  发表于 2021-1-17 17:38
问好诗友!小诗写茶。  发表于 2021-1-17 17:30
什么的评语串门了,不是你的  发表于 2021-1-17 17:29
  发表于 2021-1-17 17:27
问好诗友!小诗咏茶,格律正确。首联点题,为全诗做了铺垫。 颔联欠工,且意思不在一个层面,倒是能和颈联说在一起,这里转的不好。入口和回甘词性不对仗。尾联题目入诗了。加油!  发表于 2021-1-17 17:12
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