浣花草舍二期第六讲练习，A组。

踏浪迎日出

练习1、阅读下面一首唐诗，然后回答第1题。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 第三、四句中最生动传神的字是什么字？为什么？请结合全诗简析。

第三、四句中最生动传神的字分别是“孤”和“独”。这首诗前两句用了“千山”“万径”，如此大的环境，就是为了映衬后两句中的“孤”和“独”，这样的笔法，使一个清高孤傲的人物形象跃然纸上，读起来让人回味无穷。  

练习2、阅读《沁园春·长沙》 独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？  
请从词的上下片中各找出一个起领起作用的字，并简要阐明它的作用。

上片的“看”，下片的“忆” 上片的一个看字，写出了作者眼中湘江绚烂多姿的秋景。这些景色描写，远近相宜，动静结合，自然引发了“谁主沉浮”的感叹。 下片的一个“忆”字，与上片的“看”相呼应，写出了作者青春年少时，与同学们一起投身革命的豪迈气概。 上片以景为主，下片以情为主，通过“看”和“忆”字，完美的抒发了作者为革命的胜利坚强不屈的豪迈情怀。

  练习3、阅读下面作品，然后回答问题。
乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。  人月圆 (金)吴激① 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
  简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。

答：第一首运用了今昔对比手法；藉燕子的栖巢，表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹，用笔多变幻，充满含蓄蕴藉之美。  第二首运用了典故，作者化用唐人诗句，化用的自然无痕，浑然天成，充分的抒发了作者的故国之思。