浣花草舍二期第六讲练习，A组。

大道无边

11月21日作业
大道无边
练习1、阅读下面一首唐诗，然后回答第1题。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第三、四句中最生动传神的字是什么字？为什么？请结合全诗简析。
答:独字是最生动传神。整首诗的主线就是孤独，鸟没有一个，人迹也没有。只有一个孤舟上面的蓑笠翁，在那里孤独的垂钓。独字点题。


练习2、阅读《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
请从词的上下片中各找出一个起领起作用的字，并简要阐明它的作用。
答:上片的领字是看，下片的领字是恰。
一个“看”字，统领七句，不仅写了所看到的秋天的景色，更主要的是通过如火的枫叶，反衬词人广阔的胸怀，那种胸怀天下的气魄。
一个“恰”字，统领七句，形象地写出了作者少年时的意气风发，那种远大的理想和抱负，


练习3、阅读下面作品，然后回答问题。
乌衣巷 （唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

人月圆 (金)吴激①
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？
恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。

简要赏析这两篇作品的表现手法及语言特色。
答:
第一首:借眼前之景的铺叙渲染来比对旧时的繁华，形成明显的落差，感叹历史的沧桑。借景抒情。
第二首:借古人的典故来抒情，感叹历史的风云变幻，感叹自己的人生。引事抒情。
都是个见！望老师多多指点！