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古典诗十四期五律第三讲冬组作业贴:

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发表于 2020-11-4 21:19:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗十四期五律第三讲作业:
以秋日送别起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
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沙发
发表于 2020-11-5 03:15:45 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 莫默 于 2020-11-6 11:25 编辑

诗十四五侓第三讲作业
离别
冬组~33莫默
汽笛催今痛,寒台并影长。
浓浓忧别语,淡淡诉情伤。
月照离人冷,霜侵野菊黄。
唯期同把酒,故里话梅香。
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板凳
发表于 2020-11-5 19:11:39 | 只看该作者
古典诗十四期五律第三讲作业

缘于九六
冬组~月舞楼心
冷月当空白,霓虹分彩勤。
从来无消息,昨夜有佳音。
相对形如旧,同言忆昔新。
西风催岁复,醉里论晨昏
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地板
发表于 2020-11-6 05:30:38 | 只看该作者
冬21-清姿作业
律.车站送小妹

清姿

二八芳龄小,孤身即启程。
汝睁真挚眼,余起别离情。
汽笛一轰响,愁肠百结生。
可怜乡里水,难去远方城。
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发表于 2020-11-6 06:07:08 | 只看该作者
本帖最后由 #心雨# 于 2020-11-6 06:14 编辑

第三讲作业:冬03-心雨
五律*秋日送别
心雨
野陌连秋色,长亭送友人。
西风催落木,残雨湿寒巾。
笛吼双行泪,车奔万里身。
朦胧君去远,从此聚何论。

点评

尾联拔高收束全篇,感情深沉,整首诗意脉流畅章法有度,不错的一首五律,学习了  发表于 2020-11-12 21:14
问好,首联点题,秋日送友人,颔联承接秋色进行渲染,物象运用的不错,能够服务于主题,颈联景中含情,既写出了依依不舍的情义又写出了朋友此行的遥远,为结句做好了铺垫,惟吼字有点重了,  发表于 2020-11-12 21:05
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发表于 2020-11-6 15:56:50 | 只看该作者
古典诗十四期五律第三讲作业:
     冬20-把酒问青天
     
    五律 秋日别友

    长亭辞故友,秋暮向苍凉。
 石径梧桐染,疏篱菊蕊黄。
    落红萧瑟瑟  孤雁渺茫茫。
 浊酒千杯少,悠悠情意长。  
   

点评

尾联复又描写送别场景,可见留恋难舍之情。个人感觉首联用作颈联读起来意脉较为顺畅一点,个见,点评不当处请海涵  发表于 2020-11-12 20:32
问好,起句点题,秋暮辞别友人,颔联颈联景物渲染秋之萧瑟,染可酌,落红基本用来形容暮春物象,秋天慎用,瑟瑟 茫茫,叠词除了合乎格律外没有什么作用,  发表于 2020-11-12 20:31
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发表于 2020-11-6 18:50:31 | 只看该作者
古典诗十四五律第三讲作业
冬组18-荷塘听雨
五律   秋日别公婆
萧萧一夜凉,征雁速南翔。
生计催游子,余尘别故乡。
夫妻双颊泪,翁媪满头霜。
伫立秋风里,天寒瘦影长。

因有事回家一周,返程。老人送我们上车。
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发表于 2020-11-7 06:01:52 | 只看该作者
本帖最后由 @明月 于 2020-11-9 16:55 编辑

送别

明月
忆昔那年秋,黄昏古渡头。
西风孤雁送,落叶满江愁。
久别无消息,难逢思不休。
长望问明月,君在几层楼。
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发表于 2020-11-7 08:29:04 | 只看该作者
本帖最后由 @素月 于 2020-11-10 12:20 编辑

冬01~素月
古典诗十四期五律第三讲作业:
以秋日送别起意,五律一首,题目自拟,平水韵。
五律·秋日送别
文/素月
日暮江天寂,骊歌带晚凉。
相怜千万里,一别几多伤。
芦雪缠绵意,雁鸣珍重长。
孤蓬随浪尽,不觉泪成行。

冬青老师点评:
作者描写了秋日离别的情景。浓墨渲染了伤别的气氛。
首联以暮气沉沉,离歌晚凉,把氛围刻画出来。
颔联,接合没有处理好,在上句。
若是“将行/千万里”,或许比较明确一些。
颈联,描写了爱人分别的情景。
尾联,人已走,作者泪流满面,整篇作品达到高潮。
中二联,对仗不够工整,可再推敲。另外,联与联,勾连不紧,个说个话,这个需要处理一下。
作者在气氛描写与情感表达上比较不错,布局有些不足,主线上,还需考虑互相勾连,与照应。

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发表于 2020-11-7 10:58:17 | 只看该作者
古典诗十四第三讲作业
五律?  题秋别图
文/独钓寒江
陌上生秋草,空知学醉歌。
霜寒沙渚静。木落楚山多。
无奈扬州路,可怜白发何。
依依情共老,不畏有风波。

点评

空知学醉歌,求解。可怜白发何,建议斟酌,此句孤平。下片有点乱。  发表于 2020-11-10 16:55
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