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词十七初级班第五讲驭风组作业贴 |
点评
那么，思归的时间和待月的意义更有指向性。个人建议，有则听之无则一笑而过吧
物象选取有可能引起矛盾。如前面的云和后面的月明，并且你的表达是对月明，就是说现在的实际是是月亮很亮，那么云和月关系要和谐就要调节了。个人建议，把对字改为待，更合理一些。然后不妨标题加个中秋，那么
意象有突兀出现，缺少关联之处。如初愿竟无成，初愿，什么愿呢，还有后来的愿望吗，所以这个愿还需进一步明确和具体的表达，以免引起歧义。
个人建议，可以写，愁怀锁，云絮织愁锁。这句可以这样表达云乱愁怀锁，这样。借景抒情情景交融
如，云絮织愁锁。织愁锁，这个令人不解。愁和锁，两个字连在一起，一般就是主谓的形式，前面再加个动词织，那是把愁锁当名词吗。有生造之嫌
心雨你好。词句有不顺或不合情理之处。如，乡音缭绕千山隔。既是千山隔这么遥远的距离，再以听觉的乡音来写是不是就不合理，个人以为还是写视觉，因为距离遥远看不见乡关，这样。
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点评
加油，多写几个就更看出进步的，期待看到你更精彩的作品
可以改疏桐掛影风如虐，窗台雨过掀帘幕。后面的句子也是，这样，必须顺意而写，前面写风雨，后面多半就应该写感伤，3/4句开始入情，5/6句续写情感，7/8归结词意，拓开受结，就行，整阕词的情绪都应该是一致的
首先请按谱修改，接着我们看看句子，起句疏桐掛雨风婆娑，看起来感觉很突兀，婆娑是盘旋舞动的样子但风是看不见的啊，所以就不自然了，珠袭是什么珠，没交待，所以也是不对的，
词中平中仄平平仄（仄韵）中平中仄平平仄（韵）中仄仄平平（平韵）中平中仄平（韵）
中平平仄仄（换仄韵）中仄中平仄（韵）中仄仄平平（换平韵）中平中仄平（韵）
第9字 袭 应平
第11字 台 应仄
第13字 自 应平
第14字 斜 应仄
第18字 室 应平
第19字 早 应平
第23字 来 应仄
第26字 敢 应平
第33字 上 应平
第39字 暖 应平
第41字 患 应平
第43字 君 应仄
问好蒲公英同学，看作品，估计蒲公英同学是初学词吧，首先我们填词尽量要按品牌的韵律来填词哦，作品很多地方出律了
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