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词十七初级班第四讲浣纱组作业贴 |
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点评
谢谢敬爱的狼师细致解析，辛苦啦！
第二首，全篇也通顺连贯，很好看。看得出同学基础比较扎实，填词有自己的心得，得空了不妨多跟大家交流交流经验。好了，就说这么多吧。
【第二首】下片：前两句的对偶还是有些不太工，改一：“抄写经书温故事，招留语鸟话扬州”，改二：“不想抄经温故事，何妨招鸟话扬州”，这样读来是否更顺一些？
【第二首】上片：第三句“一襟云色赖清幽”，“清幽”多用于描写“山林泉石”之类相对比较“实”的意象，这个云色似乎不太贴切，云的性情是“灵动、自在”，换成“轻悠”二字或许更为妥当些吧！
【第二首】上片：前两句基本没啥问题，需要注意的是“漫”放在这里是否合适，因为作者能看到回廊中的光影随着太阳的挪移而一点点“流动”的情景，说明有用心观察，而“漫”字多是表达无心，试试“静”或“闲”？
第一首，意境、造景、意脉、笔法都可圈可点，相对完整的把扬州美景呈现给了大家，读来引人入胜，很棒哦！
【第一首】下片：对偶句很不错，只有“香”对“送”不太工，换成“吹”是否好点呢？后面的“清摄魄”多少有些费解，把“香”字换到这里或许会好点。改后：古运河风吹彻夜，大明寺塔送轻舟。桂落衣襟香摄魄，拟重游。
【第一首】上片：这个“遍坐”真的可以实现吗？当然，足够的时间是可以做到的，比如十年。“未成薄幸岂能休”这句反复读了几遍才明白，作者是想说只要自己还未变成心性凉薄之人就不会停止这件事（指爱扬州）吧！
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点评
全篇按自己的想法改了改，如有不当之处可以提问，咱再斟酌：
风落梧桐满院凉，山披红彩雁三行。霞光鹜影下西阳。
客路云铺千里梦，村居月照几家窗。灯前夜坐话情长。
下片：对偶句不够工整，失了些韵味。三句之间衔接不够紧密，意脉不太流畅。视觉上看，从远不可见的客路到眼前可见的星月，再到身边的纱窗，确实有回拉镜头。这与上片还是协调的。
上片的视觉顺序是，由近及远，由低到高：从眼前的梧桐，到远处的山和雁，再到天上的夕阳。镜头越来越远。那么下片需要把镜头回拉。
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上片：“一片”一般指一个物象或一个区域，只说范围却没有指明具体位置，所以有点虚浮不定，换成“一地、四野，满院”可能好点。“身形”这个词有点突兀，没看懂代表什么物象。
有个问题：处是仄声，而这个位置应该要用平声字才对。
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点评
当然，这只是一家之言，有见解不同之处欢迎大家指出。
“之处”可以换成“远处”、“归路”、“天际”之类的词。下片我也简单改了改：芦白飘幽深浦外，莲哀孤楚浅滩旁。回眸远处觅阿郎。
下片：对偶句“哀莲”对“芦白”不工，改成“莲哀”好点；“远”对“旁”不工，换成“外”好点。回眸之处觅阿郎，这一句句式有些不通，应该“回眸觅阿郎”或者“回眸之处见阿郎”，这属于语法问题，基础还需加强哈！
上片：“云曳雨”意境不错，但有些费解，不若“风曳柳”浅显易懂。白字出律。晓风迎面意境可再忧郁一些。
按自己想法简单改了下：独立栈桥风曳柳，江边白鹭两三行。晓霜侵面偶生凉。
建议大家填词还是尽量以正格为准，在正格琢磨透彻之后，有心力的也可以再去研究变格。
一个明显问题是：「白」是古仄，而这里需要用平声字。
还有需要注意之处：1前面交代了有「雨」，在雨中会有白鹭成行，清风拂面，芦花飘飞的情景吗？2这个词牌明显用的是浣溪沙变格，也不是不可，但尽
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