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楼主: 竺子小溪
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词十七初级班第三讲浣纱组作业贴

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发表于 2020-9-26 21:23:46 | 显示全部楼层
如梦令
文/倚梅听雪
天外疏星几颗。明月窗前静卧。
隐约语嫣然,帘幕微遮灯火。
风过,风过。但见人儿两个。

点评

问好同学!  发表于 2020-9-29 16:36
这篇意境由大到小,由远及近,结构安排非常精妙,脉络非常清晰流畅,可见作者也是功底深厚,手法老练。  发表于 2020-9-29 16:36
第一意群,写天上月明星稀,作者于窗前静卧,两句连贯紧密,无可挑剔。第二意群,由远及近,开始写耳边所闻眼前所见,可谓有声有色,与第一意群也紧紧相扣,顺承得当。  发表于 2020-9-29 16:36
第三意群,继续承接上文,还是写眼前之景,不同之处是由静景转向了动景。全篇有虚实对比、动静对比、声色对比、远近对比等等,画面非常充实丰富。  发表于 2020-9-29 16:36
当然,小问题还是有的:  发表于 2020-9-29 16:35
最明显的问题,还是风华老师所讲的「景厚情薄」。可以说,全篇都是在写景,景物确实生动饱满。  发表于 2020-9-29 16:35
但,却少了「情」来升华主题,给现有的景中赋予不一样的内容,一首真正的好词,一定是情景交融的,景中有情情中有景,没有感情的词就像一潭死水了无生气。  发表于 2020-9-29 16:35
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