词十七初级班第二讲浣纱组作业贴

婳兮紫若

古典词十七第二讲作业
浣纱-婳兮紫若

一、说说词与诗的区别
1、风格上的区别：诗庄词媚
2、格式上的区别：一词一格，诗无论律诗格式固定。
3、用韵上的区别：律诗用《平水韵》，填词要用《词林正韵》。
4、字句上的区别：诗是整齐的，词则多是长短句错落。
5、诗不可有领字，词可以
6、诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字
7、诗的对仗是固定位置（中二联对仗），词要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶8
8、时空上的差异，诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点，词就宽泛的多

二.填一首《忆江南》
忆江南 ·菊
文/婳兮紫若
疏篱畔，金蕊傲霜风。一缕清香邀玉盏，千般灵秀醉青瞳。伴我忆陶翁。

婳兮紫若

第二讲作业
浣纱组11落花无意
一，诗和词的联系和区别。
答：
词是一种文学体裁。是调又定字，字有定声，句中定格，独特的格律诗体。
1.从形式上，词比诗更多变化。
更精微，纤巧，曲折。
2.从句结上，语句参差，错落有致，有长短句。
3.从音节上，流转荡漾，极尽抑扬，总是有一种节奏韵律的美感。适宜表达（幽约悱怨，不能言之情）
4.句式上也有着类同与差异。
二，
忆江南
凭阑处，又见雨濛濛。还忆当年君抚曲，曾失寥梦影随风。回望已无踪。

婳兮紫若

作业
浣纱09—四季如歌
一 、说说诗与词的区别。
二 、填一首《忆江南》词林正韵，韵部自选，题目自拟
忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵
要求：第三四句，要求对偶

诗与词的区别

1、词言情 诗言志。
2、格式上的区别：一词一格。
3，用韵上的区别
律诗用《平水韵》，填词要用《词林正韵》。相对而言，词的字数多，用韵也相对宽些，一个韵部的韵后，里面的韵通用。比如: 一东 二冬 就通用。
4，时空上的差异
诗写的地点时间要在一个范围。词填的时间、地点，不仅可以是一个范围，还可以九曲十八湾，可从山下写到山腰，再写到下山，可下了雨，再出虹。这个是词的特点。
5，诗不可有领字，词可以一领二领三领（以后会具体讲到）。
6，诗不可多用词组，词没问题，可以用词组。
7，诗不可犯韵，词可以，但是尽量避免在音节处用韵字。
8，诗的对偶是固定位置（中二联对仗），词呢，要按照词牌，审出哪里对偶，而且对偶的时候不论平与仄，只要字数一样就可以对偶。但是不是所有词牌都对偶，不同词牌会有不同的规则。这个都是以后该涉及的内容。这里就不多说了。
9、字句格式的差异
词与诗相比较，最大不同便是诗是整齐的，而词呢，则多是长短句错落。
10，风格上的差异
词素来贵在婉约，苏轼辛弃疾改革拓展了词的内容，形成豪放派之后，其词意较诗也往往稍显委婉。故而有词评家说：唐诗与宋词，一个像稳健的男人，将大唐之艳丽研磨为墨，以毛笔为足，近乎三百年的行走，才留下两行青秀，
他主要体现的是阳刚之美，即使写点柔情蜜意，也是一个男人的温存淳厚；一个像翩翩的女子，将大宋之山水无米为炊，以情思为火，历经南北朝的煮沸，才熬出一阙羞涩，軟身细步，款款而来，即使有横眉怒目的時候，也藏剑於豪端之间。

填一首《忆江南》

忆江南 · 春日  
文/四季如歌
春风里，岸柳映桃红。百啭黄莺歌胜日，双飞蝴蝶舞花丛。迷醉老闲翁。

婳兮紫若

如雪第二讲作业：
一、说说诗与词的区别。
1、形式不同。
诗句式整齐，而词不整齐。格律诗只用平声韵，一韵到底，隔句押韵，首句可压可不压。词平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但由格律规定。
格律诗第二、第三两联必须对仗，而词的对仗却灵活得多，没有统一的要求。
2、语言风格不同。
诗显得庄重，词显得妩媚。“诗言志”，诗多以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主。因为“词言情”，词则多写男女爱情、相思离别和生活中的喜怒哀乐。
3、题目方面不同。
诗是自由取题目的，而词必须有词牌名。我们看到的“忆江南”其实是词的词牌名，常见的词牌名还有“渔歌子”、“满江红”、“水调歌头”等。
词牌名就相当于今天歌曲的曲谱，不同词牌有不同的曲调，诗人拿到谱曲然后填词就是作词的过程。不同的词牌也有不同的感情基调。比如“忆江南”就是婉约的感情。
4、和音乐的关系方面不同。
中国古代把不合乐的叫“诗”，合乐的叫“歌”，统称为诗歌。但是诗最终与音乐分离。而词是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词的最基本特征，是按照词谱所规定的韵律乐调填写。

二、、填一首《忆江南》词林正韵，韵部自选，题目自拟。

《忆江南  闲吟》

吟诗好，拙笔任张扬。
往事思来难割舍，心花落尽不寻常。
莫笑一疏狂。