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词十七初级班第一讲浣纱组作业贴

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发表于 2020-9-8 07:44:43 | 显示全部楼层
第一讲作业:

学员浣纱48~云作业
附毛主席十六字令一首
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。
山字为词胆,有稳若泰山之意,之厚重,之坚不可摧。体现于倒海翻江之势,鏖战以万马奔腾势不可阻,其革命的英雄气概尽现词中。

忠。
习大攻防孙武崇。
辛追梦,弑虎备刀弓。
以忠字为首,忠于人民忠于祖国,改革开放创一带一路,又精兵秣马,以防犲狼来犯。
平[韵]
仄仄平平仄仄平[韵]
平[平]仄,[平]仄仄平平。[韵]
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沙发
发表于 2020-9-8 12:51:00 | 显示全部楼层
选择作业:
1.十六字令
诗/李清照
几许清奇几许痴。夕霞晚,魂梦几人知。
分析:第一句点明主题诗。
第二句承接第一句。什么样子的呢?
三句宕开一笔。
四句:总结
黄昏天欲晚,夕霞照此间,美景如斯,恰似案头诗中言。谁人能解诗中意,或清或奇获痴狂。
2.忙。书本层层堆满箱。山沟里,朗朗悦音扬。

点评

简评,此作起笔动词忙字,二句稍觉偏白,转稍急,可以看的出作者热爱大自然热爱学习,但是情感表达力度偏弱,比较欢快的一首作品,  发表于 2020-9-16 06:31
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发表于 2020-9-9 08:13:51 | 显示全部楼层
词十七初级班第一讲作业浣纱11落花无意
一,
例词
作者李清照
十六字令
寒,
风急敲窗夜已阑。
孤灯黯,
冷月照无眠。
解析:
引字寒,直诉情怀,以冷色调和作者的心情和所处环境做铺垫。
冷风和着世态炎凉联系一起。
一个人的孤单落寞只有冷月知。
二,
十六字令
秋。
又见深黄浅绿悠。
千山外,
明月晓心愁。

点评

所以,三字句的千山与五字句的明月之明,可斟酌一下。千山、明。太泛了,没有突出与秋的紧密关联。比如,霜天外。  发表于 2020-9-14 11:13
这五字,应承前之意而出,千山外是什么呢?这样或以景结或以情结,留下余味让读者去品。“明月晓心愁”可修改下。  发表于 2020-9-14 11:12
只是一“浅”可再斟酌,浅绿用在春景较常见,于秋略感不妥。千山外,三字句一转,转的结果如何?结句的愁,似乎有些突兀,与之前的景之美,心之悠起冲突了。  发表于 2020-9-14 11:12
问好落花无意老师。雨后柳试评。基调秋,以深黄浅绿为主题,呈现一幅稻翻千重浪,层林染斜阳,一“悠”从见出,既有景物之悠更现心之悠。  发表于 2020-9-14 11:12
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发表于 2020-9-13 07:51:12 | 显示全部楼层
浣纱16烈火飞凤第一讲作业:
一. 找一首前人十六字令例词加以分析。

毛泽东《十六字令》  山
山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。
分析:山,点名了主题。快马加鞭未下鞍。说明了作者的动态,为下一句做铺垫。惊回首,突然回头一看,转折点。离天三尺三。此句反衬了山的高度。前面的句子都是作为铺垫,最后一句才是重点。
二.写作部分:试填一首十六字令,词林正韵,自选韵部,自选题目,
附十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。

《十六字令》  秋
文/烈火飞凤
秋,众厌蝉鸣不肯休。
斜阳下,牧笛唱丰收。
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