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楼主: 竺子小溪

词十五创作班第二十二讲白石组作业贴,同学之间互评(以各组长安排为准)

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发表于 2020-7-18 10:26:18 来自手机 | 显示全部楼层
古典词十五第二十二讲作业
白石组42-荷塘听雨

词班第二十一讲作业
白石组32   风景
瑞龙吟   黄昏雨

斜阳暮。
依见岸柳垂丝,陌杨飞絮。
倏忽翻卷乌云,狂风骤起,黄沙乱舞。
极天宇,只听阵雷声怒,幕空飘雨。
岚烟环绕青山,野花陨落,流红几许。
回首当年光景,粉匀阡陌,蝉声莺语。
最是旧时邻居,令我倾顾。
爬山游戏,犹记儿童趣。
相携手、东城捉鲫,南坡漫步。
往事随烟去。
默然独立,孤心孑处。
云霁流霞渡。
风号叫,红尘几曾思悟。
转身电母,雷公闭户。

荷塘听雨试评:
1,格律正确,用韵无误。
2,一叠二、三句用依见二字领,且对仗工稳;二叠二、三句用对对领,对仗欠工。
3整体脉络清晰,叙事笔法细腻,读来犹如身临其境。

古典词十五第二十一作业
白石组42-荷塘听雨
瑞龙吟   水乡
江南忆,回念陌上桃红,水中荷碧。长长小巷人家,呢喃紫燕,低飞食觅。
仲春日,细雨杏花安谧。柳枝飘逸。桃花开谢匆忙,云薹正艳,盈盈洗涤。
曾记相逢春雨,巷中邂逅,面羞红熠。石板小巷幽深,如此甜蜜。丁香花放,娇美如前昔。曾相伴,莲花共赏,乌蓬轻划。月上梢头寂,烛光未熄,花移白壁,蟋蟀藏芦荻。天色晚,星星几多踪迹。凭栏跳望,又闻横笛。
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发表于 2020-7-19 13:04:51 | 显示全部楼层
瑞龙吟/夜守瓜田
白石49道明
东皋处。凝望一带良田,万丛桃树。农桑时节无闲,种瓜几亩,行天至暑。
席篷圃。三角四竿斜倚,顶端绫舞。三更月色如灯,十方朗彻,流云暗渡。
犹记当年童小,捉萤堆火,初吟诗句。摹闰土挥缨枪,獾影难遇。韶华不在,贻笑平生负。而今起、风来做扇,帘垂当户。放纵桃源步。露珠闪闪,萤光数数。千里银河竖。经夜半,飘摇犹登云路。梦兴地籁,耳消蛙鼓。
问好道明学友,这首词的平仄格式正确,注意了领字和对仗的规律。词写夜晚看守瓜田的情形,第一叠点明地点和季节,本人才疏学浅,最后一句行天至暑的行天不知何解。第二叠写瓜棚简陋却不失浪漫,在朗月流云的辉映下有一种童话般的朦胧之美。为下片的回忆做好了铺垫。第三叠由回忆写到现在,儿时的天真快乐,成年后的梦想与困顿,都化作了今日的云淡风轻,结句以景抒情寓意犹深,学习了。

瑞龙吟·春夜感怀
文/婳兮紫若
  凭栏处。遥对墨染层峰,月笼深树。萧萧细叶摇风,一庭碎影,惊魂扰绪。
  漫回顾。年少纵杯长饮,踏歌起舞。闲来觅胜寻幽,何曾识得,人间疾苦。
  从别黉门伊始,却因生计,离乡辞故。历尽几多悲欢,诸载寒暑。襟怀萧索,无复豪情语。应怜我、功名未就,年华轻负。落拓红尘路。此身怎避,寒霜冷雨。是夜思千缕。凝伫久,泠泠银蟾西渡。双肩落满,梨花无数。
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发表于 2020-7-19 17:21:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 金元朝 于 2020-7-20 09:17 编辑

古典词十五《创作班》第二十二讲:
白石05金元朝作业


之一:


瑞龙吟《毕业感怀》
作者/白石清荧
求知路。真个好事多磨,漫长辛苦。听闻古典芳名,到来十五,虚心学步。
每凝虑。难以构思新意,合成佳句。还如梦笔江淹,才华有限,忧愁自许。
欣得先生传教,答疑解惑,方能开悟。同与学友交争,评论相助。言言字字,犹饮琼花露。谁曾想、时光易逝,情谊欲去。不免添心绪。耳边记起,些些笑语。欢乐屏前聚。于此后,深杯独斟丝缕。诸缘未了,清风共度。


金元朝学习评阅:
1.平仄格式正确。
2.字数正确,首叠27字,中叠27字,尾叠79字,共133字。
3.句式正确,首叠六句,中叠六句,尾叠十七句。
4.用韵正确,首句三仄韵,中叠三仄韵,尾叠九仄韵。
5.首叠第二、三句,尾叠第八九句对偶正确。
6.脉络清晰。本词以“毕业感怀”为主旨,首叠描述慕名古典十五而求学的心愿经过。中叠辅陈学习的艰苦曲折经历。尾叠情景交融抒发学习收获和师生友谊,层次分明,感情真挚,词句生动,颇有同感。




之二:


瑞龙吟/《夏闲思》
(金元朝修定稿)


环湖路。藤荫碧水芙蓉,柳帘榴妩。
招来蜓蝶纷飞,附枝吸露,归来旧处。
倚栏伫。梅雨阻居楼阁,没街淹路。
无缘院外风光,露台倦卧,闲思几许。
还记前年携手,漫行花下,嘤嘤私语。
那日翠衫红裙, 心醉眉妩。
长堤折柳,无计留君驻。
秋千上、曾经相揽,今时谁顾。
底事浮云去。寄愁绿鬓,朱颜任误。
笺问归程句。年过半,休将誓言空许。
石榴谢后,紫薇休负。


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发表于 2020-7-19 20:19:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 瘦竹寒梅 于 2020-7-19 20:25 编辑

第二十二讲作业 瘦竹寒梅评
瑞龙吟
白石  沉默
桂园路,还见粉缀珍丛,绿匀芳树。欣然回返侬家,欢呼燕子,萦纡旧处。
稍凝伫,犹记北庭廊外,与君相遇。双双堕入红尘,花前月下,温存软语。
南浦依依分别,万重山隔,岁来年去。惟有独对孤灯,思念眉聚。香笺铺展,空写缠绵句。何当再、名楼共盏,江城漫步,莫教韶华误。览光尽是,些些意绪。倚栅时时顾。愁极也,明眸泪儿如雨。黄昏院落,佳期屡数。
首先问候词友。
1.本首词首先肯定的是格律正确,用韵无误;对仗工整。
2.整首词从眼前景——昔日人——今日思,脉络清晰,意思连贯,给人一气呵成之感。
3.三叠层次分明,情感跌宕起伏。
商榷之处:三叠的情感表达层次性较弱,特别是“香笺铺展” 至结尾,没有荡开,结尾也不稳。
以上点评,不妥之处请海涵。
修改:
瑞龙吟  游沂蒙山小调诞生地有感(云蒙山景区)文/瘦竹寒梅
青苔路,还见几处凉亭,一溪柳树。
时时蝶戏花红,人藏绿影,盈盈笑语。

自凝伫,遥想旧坪茅屋,密林深处。
孤鸿远志相邀,苦中作乐,丹心作谱。

今日云蒙新地,访踪寻迹,流连停步。
犹有小调清音,声韵如故。
山歌吟和,同唱芳菲句。
凭阑看、鱼翔浅底,云游碧树。
万里长空舞。
目中尽是,英雄意绪。
漫把诗词赋。
归去晚、池塘荷边蛙鼓。
山前院落,清风缕缕。

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发表于 2020-7-19 20:37:38 | 显示全部楼层
瑞龙吟 珊瑚婚
白石43-妩媚五月
庭前树,仍是翠碧连天,粉红无数。枝间时有黄莺,低吟慢啭,轻歌细语。
暗凝伫,花下结成盟誓,以心相许。花儿谢了还开,颉颃燕子,翻飞竞舞。
遥忆当初牵手,水边邀约,芳茵闲步。新月一弯轻舟,风雨同渡。光阴转逝,无计能留住。红尘里,桑田瀚海,悲欢寒暑。往事随风去。大千世界,无多净土。唯有真情故。斜日晚,丹霞散成千缕。海棠未歇,暗香盈户。
问好妩媚五月同学,今试评下你的作业,水平有限,不当之处请谅解。作品平仄格式正确,领字也基本上做到,对仗还行,首叠翠碧连天,粉红无数中翠碧为对粉红重意。尾叠八九句必对,桑田瀚海对悲欢寒暑不工。此词由景转情,从现在景联想到过去的美好,而生感叹,承接自然,尾句景结回扣首句挺好,并无规律重字,脉络清晰,不错的一首长调学习了。
静水改作业
瑞龙吟 雨中感
潇潇雨,还见数日难停,一时无阻。街中呈现汪洋,激流涌进,驰车迫渡。
倚窗处,乍有电光雷动,树摇枝舞。行人却步惊心,从来不见,今犹罕遇。
庚子年逢多难,疫情稍减,水灾加助。更使贾商萧条,行业争度。洪涝突洗,思得农家苦。谁知味,田间怅望,风中凝伫。默默伤心语。湿衣汗透,收成应误,怎奈天何故。惟只盼,乌云散开期许,晴阳照应,金秋丰户。

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发表于 2020-7-22 08:40:49 | 显示全部楼层
静水作业
瑞龙吟  雨中感
潇潇雨,还见数日难停,一时无阻。街中呈现汪洋,激流涌进,驰车迫渡
倚窗处,乍有电光雷动,树摇枝舞。行人却步惊心,从来不见,今犹罕遇。
庚子年逢多难,疫情稍减,水灾加助。更使贾商萧条,行业争度。天气突变,思得农家苦。谁知味,田间怅望,风中凝伫。默默伤心语。湿衣汗透,收成应误,怎奈天何故。惟只盼,乌云散开期许,晴阳照应,金秋丰户。

试评:
潇潇雨,还见数日难停,一时无阻。街中呈现汪洋,激流涌进,驰车迫渡
倚窗处,乍有电光雷动,树摇枝舞。(前句上二下四,与后句四字句须仗)行人却步惊心,从来不见,今犹罕遇。
庚子年逢多难,疫情稍减,水灾加助。更使贾商萧条,行业争度。天气突变,思得农家苦。谁知味,田间怅望,风中凝伫。默默伤心语。湿衣汗透,收成应误,怎奈天何故。惟只盼,乌云散开期许,晴阳照应,金秋丰户。(可对仗)

主题立意明确,脉络清晰流畅。韵字选取符合本词牌声情特点。
不足之处:缺少对仗。
说的不当之处请诗友多多包涵!

白石50-雨中花 修改后的作业
瑞龙吟
     凝望处。时见小雨飞天,细风萦树。幽吟碧瓦青砖,水花四溅,瑶珠散户。
     薄天雾,犹似美人含秀,着纱轻舞。随心浅约清风,从容与共,仙游各处。
     前度歌云花雨,倚风作赋,多生欢语。再看翠屏高台,真切如故。空蒙山色,犹记诗词赋。 知多少、名园春去,残红无数?只影孤鸿去。别春又是馨香满路,冷雨堆闲绪。云苒苒,纤纤一山烟雨。微波濯锦,平生愁旅。

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发表于 2020-8-4 22:15:51 | 显示全部楼层
小园春光 发表于 2020-7-14 09:06
词十五创作班第二十一讲白石组作业贴一楼本帖最后由 五月的霞光于2020-7-8 07:39 编辑瑞龙吟:花白石03-五 ...

瑞龙吟:花
白石03-五月霞光

春风软。先觉乍颤娇姿,俏匀玉面。无须孙寿愁眉,徐娘傅粉,天然素艳。

渐丰满。韵就雪肌冰骨,性柔香淡。含羞蝶阵蜂围,芳心暗吐,盈盈发绾。

堪恨东君无力,更兼雨藉,鬓衰容乱。独自忍弃梢头,飞舞离散。南城东陌,尽著红绒毯。谁犹记,持灯夜照,斟杯篱畔。世事应多变。杜工叹息,刘郎往返。惆怅何曾怨。收泪眼,漫将情思悄剪。喜看小果,坠枝串串。
小园春光试评
这么快就填好了三叠,佩服。
未见其花,先闻其香,乍颤娇姿,俏匀玉面,美。
第一叠注意了对仗
几点商榷
格律有点小误。艳,淡,毯,韵部有误。

第二三叠可再注意下对仗
春风软,点明是春季。春花争奇斗艳,花如海,乍颤娇姿,俏匀玉面,雪肌冰骨,性柔香淡,雪肌冰骨多为梅花,
性柔香淡是“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”是对桂花的一个描摹。梅花非性柔。若是初春,估计蝶蜂不成阵。
第二三叠,恨东君无力,花落红毯。接着是回忆吧,持灯夜照,斟杯篱畔。杜工叹息,刘郎往返。交待模糊,感觉不甚明了。
孙寿愁眉,徐娘傅粉,用典喻花的美丽,感觉看不出到底是梅花还是桂花还是什么花?朦胧花。结句喜看小果,坠枝串串。
能结果的花是啥花?有果果就好。建议题目最好标注花名
本词用典甚多,感觉有点牵强,小园理解有限,不敢妄说了。
不妥之处,包涵沟通。
好词好评。落韵是不应该的,无话可说。
看题目,花是泛指,只是以花喻人,并非专意为咏某一种花,借物抒情的意思欣赏的时候笼统对待就可以了,就像落花有意,流水无情中的花一样,我们不会去追究到底是什么花的。杜工叹息,大约是用的“丛菊两开他日泪”之意。刘郎往返,是指天台山的刘郞,去而复返花已谢,此处作警诫之语。这两个典故用的还是恰当。整首词写了花的一生,从春来初放到时过色变,最后以果实从悲中见喜,聊以自慰,一种积极的自解心态,反转之中也暗藏了多少无奈,亦得幽微之旨。
一二两段从实写花,然而又有分别,第一段主虚写色,第二段重实写形,布排的很好。第三段转入内心写照,人花合一,情景交融也是不错的。只是用笔稍嫌硬朗直接失了曲意,与前两节风格不甚协调。主要就是“堪恨东君无力,更兼雨藉,鬓衰容乱。独自忍弃梢头,飞舞离散。南城东陌,尽著红绒毯”这一段有些费墨。一个风催花落,写了这许多文字,内容只能说是单薄了,可以再回环一些加入虚笔,用情语或他物来衬托婉转,此处可以学学周邦彦。叶嘉莹最近一次课里讲到周邦彦的兰陵王,可以琢磨体会一下。
修改稿
瑞龙吟·感怀
白石/小园春光
横塘路。多少水榭楼台,岸亭芙雨。溪边丛草青青,轻烟冉冉,高蝉抱树。
悄凝伫。惟见满池摇曳,曲荷起舞。连天碧叶无穷,金波映日,馨香尽吐。
飘渺箫声清袅,白衣红袖,盈盈低语。还记杏林穿行,兰舫飞渡。罗裙风展,同唱惊鸥鹭。谁曾料、泉城离别,天涯何处,杳杳孤鸿去。夕阳一抹,伤情意绪,空有愁千缕。徒怅望,渔舟归来天暮。灯花相照,月明如故。

造景不成功,散乱显堆叠。
水谢之后有岸亭,芙应该是芙蓉了,这是在水里,之后又回到溪边,再是上树。第二段又见满池,再回到水里,路线重复。曲荷、碧叶,景物没有展开,都是在一个物上打转转。芙雨、轻烟冉冉、金波映日、夕阳一抹、月明如故,其中的时间流变也不很清晰。
这两段应该是有一个场景的变换,先来个大背景,然后过渡到具体人和事,第三段自然的抒情。感怀,或者是触景生情,或者是借景言情,都是要情与景高度统一。如果是实地实情,可能会好写一些;如果是计划安排来的,就需要符号的运用,景物的搭配。前者类似于照相,后者类似于画画P图,要更注意合理性。
前两段造景,一个是要把整体与细部的层次规划好,二是要把情绪暗含进去,以景言情,营造氛围。前二段的写景,过于客观,没有代入自身的情感,只是看到什么写什么,所以看过之后对于第三段要感的怀还没有作好思想准备,不知道要往哪边拐弯呢。同时也使下面感失去了呼应而显苍白。如果没有前两段,单看第三段反而完整一些,从背景音乐引起了思念,展开故事,最后从听觉回到视觉上来收尾,其中的变化也是可圈可点了。前两段没安排好,反而起了干扰作用,使读者不知如何感受才好。
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发表于 2020-8-4 22:20:34 | 显示全部楼层
选择。 发表于 2020-7-15 09:24
不可思议二十一讲作业
瑞龙吟.游瀛海公园
白石30-不可思议

不可思议二十一讲作业
瑞龙吟.游瀛海公园
白石30-不可思议
清幽路。还是淡影生烟,绿阴笼树。苍苍水漾柔波,亭台彩榭,徐风过处。

共凝伫。望里接天莲叶,俊荷正舞。飞来鸟掠蒹葭,轻舟荡影,穿梭又去。

几度流连如醉,彩衣鲜袂,盈盈轻语。更有望远瀛台,巍赫如故,青石红瓦,犹印沧桑趣。同携手,登高漫赏,凭阶闲步。暂忘轻愁去,从今莫问,伤情别绪,霏柳如丝缕,相忘远漫漫小塘花雨。双凫缓缓,正衔萍絮。

选择点评:
此词依韵周邦彦瑞龙吟,语意隐括。
第二句淡影生烟这句欠妥。
蒹葭是秋天景色吧?和上句俊菏,上片绿茵笼罩景色隔。
第四句柔波改清波好好一些。
此词格律无误,由游瀛海公园写起,美丽的风景,两人携手共欣赏,这里有一个小缺点,两片语意重复,这样层次没宕开,美好的风景又是二人携手,哪来愁呢?如果有离别情绪,前面没铺垫好。尾句不错。
点评个人见解,不对之处海涵!
三叠,与两片应该是一样的,每两片之间要有一个错层,用不同的角度造成一个递进。
第一段写的是远景,是整体的宏观所见。第二段就要取一个焦点,拉近与将要展现的情感的距离。实际上呢,第一段是水波荡漾,第二段是接天碧叶,没有转换镜头故而造成了重影,两段是个平等竞争的关系了。
游公园,是一个总体的笼统概念,都还会有一个具体的目的,比如去赏花、登山、划船、会人、瞻仰,或者是游乐等等。所以第二段要把具体的游方写出来,这样才能有第三段的兴致出处。第三段还是在泛写:几度、远望、漫赏,这个游好像就是迷迷瞪瞪的去的,自己没有主观愿望与目的。然后的忘愁、莫问都是因为应该有而硬贴上去的标签,情景不成一体。选择的点评里面也指出这一点了。
首要问题还是结构谋篇上的失据,造成情无所出,感无所寄,最后结处也就只好生硬了。

选择修改作业:
瑞龙吟  送友高考感怀
文/选择
逢高考。今日闹市声消,聚堆人少。爬藤喇叭越栏,窜红满院,欣欣学校。
预前到。因怕友心绷紧,不停谈笑。门前老柳狂摇,腰肢刚劲,非甘岁老。
曾记前年参考,独身前往,一时空脑。缓过醒知临场,飞笔如草。虽終考取,皆远离名校。如宽慰,专心挥洒,焉能困扰。怎有三分恼。世间尽是,悬崖陡峭。烦恼存心找。铃响起、观君步轻含笑。枝头喜鹊,头前频叫。
有趣的一阕词,很皮。
结构章法到位,比兴所用也是有意识的,做的很好。
喇叭花、老柳、悬崖、喜鹊,这些物象用的都很恰当,配合着叙事,很能说明情感的。
三叠之间的安排也合理,由大到小,由粗到细,用自己的经历来表现关心,整个结构很稳当,进步很大。
存在的问题是叙事语言上直白了一些,还需要加强诗家语的训练。比如“今日闹市声消,聚堆人少”可以换个说法:周见闹市声消,万门人悄。因怕友心绷紧,不停谈笑。可以说成:休把黛眉凝蹙,解颐还笑。诗性的语言,往往是要通过变换叙述角度来实现的,不要直接说如何如何,而是采用借代的手法,以小代大,以局部代整体。或者正话反说,反话正说,等等来调整语言的。
友心紧绷,这就是直言,却是虚的,难免有强说之感。因为这个紧绷读者是无法证实的,也难以直接体会,只能接受你的说辞。而黛眉凝蹙,就是内心情绪在身体表面上展现出来的能看到的状态,虽是写实的,却是虚笔,读者能够据此联想,形成意境。比如我们在站队列的时候,教官会说“抬头、挺胸、收腹、肩打开”,这是什么意思?这就是要求你站的精神一点,但如果只是说“精神起来”,可能就让人手足无措,不知如何是好了。虚的,不可见的情感,要用实在的、可见的形象表现;实的动作,又要用虚化的形容去表现,这样才有曲折之意。这是可以通过阅读模仿来练习的。实际上我们在平常说话的时候也是这样的,实在的地方反而是虚说,虚的地方却是实说。虚实交替就会生动起来。琢磨一下平时的说话聊天也会有所感受的。
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大道无边 发表于 2020-7-15 09:43
瑞龙吟·感怀
白石/小园春光
横塘路。多少水榭楼台,岸亭芙雨。溪边丛草青青,轻烟冉冉,高蝉抱树。

瑞龙吟·感怀
白石/小园春光

横塘路。多少水榭楼台,岸亭芙雨。溪边丛草青青,轻烟冉冉,高蝉抱树。

悄凝伫。惟见满池摇曳,曲荷起舞。连天碧叶无穷,金波映日,馨香尽吐。

飘渺箫声清袅,白衣红袖,盈盈低语。
还记杏林穿行,兰舫飞渡。罗裙风展,同唱惊鸥鹭。
谁曾料、泉城离别,天涯何处,杳杳孤鸿去。
夕阳一抹,伤情意绪,空有愁千缕。徒怅望,渔舟归来天暮。
灯花相照,月明如故。

大道无边点评:
首先问候小园同学!
格律正确
韵字选取符合本词牌声情特点
脉络清晰
谋篇布局合理
有铺垫,有交代,有呼应。
但也存在一些不足:
1.高蝉抱树,你看不见。蝉夏末秋初。
2.芙雨是什么雨?这个比喻我觉得不恰当。
第一叠是横塘路上的所见,芙雨、高蝉抱树个人觉得不恰当,鸣蝉抱树好一些。
第二叠写荷花的摇曳,莲叶无穷碧,生机勃勃,馨香尽吐。
第三叠的过片,飘渺箫声清袅,白衣红袖,盈盈低语。箫声应该是低沉的,白衣红袖,盈盈低语突然就多了一个白衣红袖的人,而且还盈盈低语,如果是吹箫人,她又怎么能盈盈低语呢?如果白衣红袖的人不是吹箫人,又是谁呢?箫声飘渺说明吹箫人不在附近。所以这一拍三个句子之间的衔接不够紧密。
还记杏林穿行,兰舫飞渡。罗裙风展,同唱惊鸥鹭。谁曾料、泉城离别,天涯何处,杳杳孤鸿去。
这两拍是回忆。跌宕起伏写的漂亮!
夕阳一抹,伤情意绪,空有愁千缕。徒怅望,渔舟归来天暮。
这句回到了现实中,漂亮!
渔舟归来天暮,这一句达意可以进一步推敲。应该是孤鸿去而未返的意。不是归来。应该是渔舟也过完了,人也没回来,天已暮。
结句词尽意不尽,漂亮!
说的不对请多多包涵。

前面讲过了的,不再说了。
评阅,赏析一首作品,首先要从整体上把握,大的结构框架上入手分析,外形有了,再分析细节。这样才会有的放矢,否则说很多可能就没有什么意义。整篇的意思脉络串下来之后,再看联结转折的地方是否合理顺遂。章法布局有了,再看句子、物象,再然后是用词。用词是最小的,也最易修正,但是却受的限制最多,因为为整体的立意,取象有关,失了主题方向,单说用词是没有意义的。

修改后
瑞龙吟?遥想当年高考感怀
作者:大道无边

功名路,该是贺喜园丁,十年成树。今朝桃李芬芳,莘莘学子,春风几度。

最难数,慈母夜阑相守,不论寒暑。三更不碍书声,幽幽小院,盈盈笑语。

欣慰天随人愿,考场提笔,才华倾吐。但觉思路飞旋,应答如故。情牵金榜,心系龙门处。求知梦、蟾宫折桂,闲庭信步。莫道书中苦。碧空浩渺,鲲鹏自舞。往事频追叙。曾记得,灯前誓言轻许。家山万里,满腔别绪。

从这几首作业看,普遍是第三段写的好,比较完整,又独立成章。而对于前两段的处理,多有不得门径。
这首也是,单看第三段还是清楚的,前两段反而是搅混了水。词的章法最基本的就是先景后情,景为情语,情从景生,情景互染,主题如一。要像个拳头一样把巴掌握起来,不能支楞八脚的。高考感怀,重点是感,那么感的是什么?因何生感?第一段贺喜园丁,第二段感谢慈母,第三段自己成材。
三段三个主体,三种情结,这三者间在哪里取得统一呢?没有。
这就是典型的信马由缰,堆砌。想到哪写到哪,和高考有关就放一起,它们之间有没有关联就不管了。这里的每一段都是能展开成一篇文章的,园丁是怎么栽培的,对园丁有何感谢。就是以园丁为中心、为主角。慈母如何教诲的?孟母三迁、岳母刺字,这是以慈母为中心,为主角。这些故事里有没有老师呢?也是有的,但是不必提及,要突出重点。再一个就是自己的努力付出,这当然是不可少的。自己是如何如何的,父母师长的外因还是要通过自己的内因起作用嘛,也可以以自己为主角。如果要把三个因素同时都写进来,也是可以的,但要使之成为一个要机的整体,说清楚各自所起的作用,同时也要注意有主有从,不能这样摞着,不能平均分配笔墨。最后扣题,点明主题,一定要突出重点,把三者联系起来,比如幸好有恩师、有慈母,自己的努力才会取得今天的成功。
说到底,任何时候章法、立意都是第一位的,名不正则言不顺。如果草草率率、迷迷茫茫,那么写出来的东西一定也是散散乱乱的。
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发表于 2020-10-9 10:26:39 | 显示全部楼层
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凝炼苑9月29日词练习:

看图填词《生查子》一首。因双节临近,更易引人多生思乡思情思友之念。本次练习格律比较宽泛,宜表达怨抑之情。此词牌形式与五律相似,但无硬性对仗要求。写作中注意每句第二字宜仄声。或上下片第一句第二字为平声。



本词格例词(作者 韩偓):

侍女动妆奁,
中中中中中句

故故惊人睡。
中仄平平仄韻

那知本未眠,
中中仄中平句

背面偷垂泪。
中仄平平仄韻

 

懒卸凤头钗,
中中中中平句

羞入鸳鸯被。
中仄平平仄韻

时复见残灯,
中仄仄平平句

和烟坠金穗。
中中中平仄韻

注:晚十点跟帖截止。(考虑到临近节日大家比较忙,收稿人表示跟帖也可延迟至十二点[img]file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\[LC3U)F{0XCAB)[url=mailtoKNIT0K@G.gif]LKNIT0K@G.gif[/url][/img][img]file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\[LC3U)F{0XCAB)[url=mailtoKNIT0K@G.gif]LKNIT0K@G.gif[/url][/img])

1.生查子·月夜思
文/语柔
君去有归期,记得江南路。朝暮空闲时,缱绻从前顾。
望月引相思,酣酒生情愫。风伯且殷勤,莫把佳音误。

2.生查子·中秋
填词:凌时十分
团圆桂月明,相赠谁纤手。微信一屏前,回复君何久。
藏南戎马遥,江左娉婷瘦。更负我卿卿,露湿今宵袖。

3.生查子:残梦/叶子
咽泪泣相逢,何故偏惊醒。秋深叶已黄,梦断心难静。
月明照影孤,露重沾衣冷。怅怅下帘钩,老歌一人听。

4.生查子.落叶
文/倾城
木叶向危阑,何处秋声动。风来遍地凉,雨至堆成冢。
也记去年春,新绿枝头拥。今已不堪怜,潇潇醒晨梦。

5生查子.中秋
文/倾城
谁又惹相思,谁赋相思老。陶笺一字无,别后音书少。
欲见隔千山,徒有珠英俏。何事忍分离,痴看月光皎。

6.生查子·相思中秋
文/夏荷
别后忆成痴,翠袖啼痕满。邂逅绿杨堤,絮语朱桥畔。
月夕负归期,空惹秋风怨。何以慰相思,笑转梨涡浅。

7.生查子 秋月
吾谷丰登
婵月本多情,独望园中桂。熠熠泄光辉,偷抹盈盈泪。
未肯嫁西风,偏以裁衣袂。捎信向天涯,佳期又无寐。

8.生查子•中秋
文/杏雨
四时月亦明,今夜相思甚。
情景几家同,此夕谁堪寝。
频将酒盏擎,漫把风霜品。
几度玉盘怜,光伴离人饮。

9.生查子·有所思
文/池荷跳雨
皎皎月如霜,两地同无寐。
玉臂湿流光,绿酒添愁泪。
回首别时情,情寄河中鲤。
山远水还长,太息西风几。

10.
生查子.双节无假而感
词/荷塘月色
       双节恰相逢,家国今同庆。可怜未得闲,碌碌心无定。亲友各西东,有憾何人省。争奈负良宵,皎皎怜空映。  


10月3-10月5日练习

以下图为意
1.出句并对句
2.成联一副,单边字数不限,题目自拟
小组跟贴,期待精彩file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\(Y8OSM1NHC$]3CFH@G11Q%I.gif

1
珵美05-秋天的冷月
春山曙色难藏梦;
慈母炊烟无限情。
这个联上下比从两个方面叙述,上比是大的范围,下比是回到眼前小范围,有情有景,这点掌握的不错,然后来说需要改进的地方
首先,成联是需要题目和作者名字。如下:
山居 秋天的冷月
春山曙色难藏梦;
慈母炊烟无限情。
名字可和题目并排也可以在题目的下面。
句子要通顺,整体要符合逻辑关系。开始句子不需要出彩,说的通就行。曙色是拂晓时的天色,应该不是非常清晰。而春山是指春天的山,山也不是一目可以了然的,应该说是比较容易隐藏东西的。下比前四不搭。

2.风中
出句:闲植林园一二亩【风中】
对句:安贫茅屋两三间【风中】
对句合围了出句,上联实下联虚。闲植是状中,安贫这里是动宾,植为栽种树立的意思,觉得这里能落在实物上更好些,毕竟植林园这样的说法容易产生歧义。

题目,乡村小筑
风中
烟霞散林樾,何须功名酒市;
香雾出檐楹,自喜山水人家。
题目两个字可以直接省略,后分句不错,烟霞和香雾都是比较飘缈的物体,前一分句意像重叠了。况且以烟霞的寓义来说,有远离尘俗之味,上联的 意已经很高远了,下联承不住。
3.芙蓉心语
修竹四围清俗念【心语】
炊烟一缕动闲情【心语】
出句好看,对句后三凑了。竹清俗念,很深幽幽曲=
4.闲居
芙蓉心语
放眼山中,最好是草舍一间,良田几亩;
置身事外,不辜负清风开卷,古墨分香。
5.幽居
苗桥白菜
茅舍一间仙境地;
炊烟几缕野人家。
6.
出句:清幽小路通何处【碧水清莲】
对句:茂密修篁到我家【碧水清莲】

幽居
文/碧水清莲
修篁掩映茅庐小;
玉指轻弹曲韵悠。

7.
山居 关关
炊烟袅袅清凉境;
绿树葱葱茅舍边。

8.悔到乡村 小芳
意欲学陶公,置茅舍两间,薄田几亩;
力微伤自己,获辛酸一肚,白发满头。

9.
山居
文/ 清风
冉冉炊烟  , 一盏香茶轻入梦;
悠悠碧水  , 四时好景总盈心。








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