词十五创作班第十九讲梦窗组作业贴

仙子

词十五创作班第十九讲梦窗19－仙子作业：

1、选择一首长调，最好是《沁园春》，分析词中所包含的修辞手法 2、搜索词牌《沁园春》名家词作不少于五首，进行有声诵读和词牌分析。 3、试填一首《沁园春》可练习用典和夸饰。下周细解此词牌。 此调四字句为主，多用对偶，配以八字、七字、六字、五字等句，用平韵，调势活泼生动，可平可仄之字极多，较为自由，有和婉协谐而流畅之特点，适用于言志、议论、谐谑、叙事、酬赠、祝颂等题材。此调名篇极多，可细细体味其语势与对偶及句法特点。声情豪放激壮，格局开张，显示宽宏器宇和雍容气度，宜抒壮阔豪迈情感。 词谱（钦定正格） 正体：正体，双调，一百十四字。前段十三句，四平韵；后段十二句，五平韵。 沁园春•孤馆灯青 宋•苏轼 孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿，云山摛锦，朝露溥溥。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。 当时共客长安，似二陆、初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。 中中平平，中中中中，中中中平（韵）仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韵）中平仄，中中平中仄，中仄平平（韵） 中平中仄平平，中中仄、中平中仄平（韵）仄中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韵）中中仄，仄中平中仄，中仄平平（韵） 本期作业要求自行审词牌，分析词格词律。 1）韵字属于《词林正韵》哪一部。 2）总结一下词中是否有对偶、领字。 3）是否有顿读句。 4）分析词的内容，体会适合词牌的感情色彩。 注意： 1.注意声情豪放激壮，格局开张，宜抒壮阔豪迈情感。 2.注意句式的断句。 3.注意领字的运用。 4.注意对偶句的处理。 要点： 1、平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。 2、起句，感发兴发俱可。 3、用韵要求，要求词林正韵。 4、注意句式结构；注意词中对偶句流水句的运用。 5、意象的选取要美，是否适合内容的表达；是否有不合自然规律的意象。 6、脉络是否清晰。

沁园春.端阳怀古

文/仙子
汩水扬波，龙舟竞渡，粽子飘香。看门前悬艾，驱邪避毒；雄黄入酒，祈祉安康。古渡廊桥，洞庭湖畔，锣鼓喧天而激昂。魂归日，怀贤臣风泣，九曲回肠。

彼时乱世猖狂。举世浊、惟卿独恻伤。托汩罗明志，舍身殉国；《离骚》传世，《天问》流芳。叹彼孤高，慕其仁义，心系民生之渴望。千载梦，值端阳时节，共忆荆湘。

修改:
沁园春.端阳怀古
文/仙子
汨水扬波，龙舟竞渡，又是端阳。尽堂前悬艾，驱邪避毒；雄黄入酒，祈祉安康。古渡廊桥，洞庭湖畔，锣鼓喧天声激昂。魂归日，怀贤臣风泣，九曲回肠。

彼时乱世猖狂。举世浊、惟卿独恻伤。托汩罗明志，舍身殉国；《离骚》传世，《天问》流芳。叹彼孤高，慕其仁义，心系民生之渴望。千载梦，值粽香飘际，共忆荆湘。