词十五创作班第十六讲子瞻组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

倾城雪，

古典词十五创作班第十六讲作业：

一、复制上一讲楼上作业并试评

扬州慢、岸柳
子瞻10-百合

湖水晶莹，柳丝飞舞，乍看远岸烟笼。
独身叹浩渺，如乱絮悲风。欲垂泪、忧伤满腹，念人离去，恨意千重。影孤单，无限深情，何处相通。

怅思往事，更长怜、云水朦胧。忆彩蝶狂蜂，芳枝秀萼，皆已无踪。旧日俗缘难觅，真无奈、暗换衰容。看无边春色，来年依旧香浓。

试评：百合好，本就初评，咏物词，更是似懂非懂，有评错之处，还望指点，所说都是自我感觉，不一定对哈。

1、格律正确，用韵无误，对仗处工正谐调。
2、本词所咏之物是岸柳，感觉没有抓住核心，神形不明确。
3、此词似乎脱离主题了，通篇读来，不像咏柳，更多的感觉是伤怀忆人。
4、遣词造句和表情达意上欠佳，再斟酌为好。

二、修改自己上一讲作业：

扬州慢·流浪猫

子瞻19-倾城雪

身绻荒丛，语凄晴午，拾来小似绒球。
纵千般抚爱，也与世惊眸。
叹流浪，凄风冷雨，屋前街上，何处能留。
倚栏杆，空忆当年，流水悠悠。

少难定性，每攻书，卿便缠揉。
渐戏耍空庭，依偎好梦，端地全收。
许是性灵知我，无多日，影失床头。
对曾经檐月，曾经珠泪还流。