词十五创作班第十讲白石组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

风景

词班第十讲作业
白石组32   风景

雨霖铃文/选择
残花满路，绕长堤舞，水鸟随处。仓前相对无语，因今远去，难知何聚。一本诗书悄递，竟双眼成雾。念去去、千里孤舟，碧水涛涛向东赴。

人生最苦应离绪，更何堪、共在一窗读！今宵入梦反复，杨柳岸，雨停风住。此入他乡，如锦前程老父资助。便纵有、美景迷君，莫把佳人负。

风景试评:问好选择组长！
1，平仄格式:整体尚可，小瑕疵，下片第二句，同在一窗读，一字出律，读字出韵。
2，句式:柳体，4446446577
78674875
句式正确。注意杨柳岸后边应为顿号而非逗号。
3，起句景起，且整首词声情凄婉，符合雨霖铃格调。
4，上片第二句，第五句均为上一下三句式，第八句为上一下四句式，符合要求。领字为:绕、因、竟，因字为平，再斟。
5，脉络:整首词上景下情，以景托情。我的理解是:昔日一对恋人如今一方要远行，另一方相送，船头上难舍难分，惟以一本诗书相赠，这本书或隐藏以往许多故事和美好记忆，选物颇具代表性，留下余味。过片进一步深化、拓展离别之苦，点明这对恋人原来是同窗学友，回扣上片为什么要以书相赠的原因。
接下来，今宵入梦反复，显突兀，与上文衔接不畅。
此入他乡，如锦前程老父资助一拍，明显与整体气脉游离，幸后拍又把意境拉回。
全词整体感觉脉络清晰，加油！