古典词十六初级班第八讲竹枝组作业贴

往事随风

探索. 发表于 2020-4-3 12:20
第八讲作业;竹枝29探索作业
《虞美人*情难了》
文/探索

起拍蛮好，看了有想看下去的欲望，看看这追梦人是想追的是啥梦，可以你在这里就断了线，所以你的第二拍就很孤立，跟前一拍没有挂钩。
下片起句造句费解，万种风情又从何而来？煞尾多潇洒呀！你这是想说什么还没看懂，也许我还没走进你的心里去理解你的词。

往事随风

沈妮 发表于 2020-4-3 20:15
词十六竹枝组第八讲作业
竹枝组01-沈妮

上片写得蛮好，下片起句没接上似当年。如下片用一拍去回忆当年你这词就很美了。点赞！

往事随风

阿君 发表于 2020-4-3 20:42
《虞美人》   春燕

东君送绿垂杨袅，紫燕华堂绕。剪风撩水乐陶陶，薄暮双栖梁上筑新巢。

垂扬袅在这里显得单调，燕绕华堂跟前句似乎隔了，第三句又写到了水上，上片结句语句也不通。
相思万缕又从何而来？上下片就各写各的了，没有什么牵连。结构很乱。

往事随风

素素。 发表于 2020-4-4 13:15
虞美人文/素素

风临小院如童哭，似有真情续。倚楼独望却无言，呼啸笛音入耳默哀天。

保重保重！开心送给你！

往事随风

起拍景起蛮好，第三句在这里没起到作用，这里要为你道的别绪打基础就好，使得你的别绪在这里很没力度，上片收结语句不通。下片整个写得像是思爱人，不看你的尾句还真看出出来你在思恋母亲。整体立意不足。各见。