古典词十六初级班第七讲木兰组作业贴

水璇

木兰水璇第7讲作业

1题、简单说下词牌宫调的概念：
答:宫调是“乐律”。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2题、词/水璇
好事近·春日劝学
暖日浴轩窗，偶有柳丝轻扫。莫怨燕啾惊梦，劝读书须早。
春风融雪暗无声，溪鸣绕山俏。一寸春苗又长，报苍天知道。

天涯散淡客

木兰组18～天涯散淡客作业
1、简单说下词牌宫调的概念
答：宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。

2.好事近?风起海棠开
风起海棠开，蓓蕾杂间争放。石径便随日转，一地花影荡。
园丁来往剪修姿，似太极推掌。归雁成双飞过，恰明眸相望。

桂子飘香

古典词十六班第七讲作业
    1题:公调是“乐律”的概念。是古时候唱腔的各种音韵、音高、音调的总称。因词是合乐而唱的，所以，任何一个词牌，就有其固定的音律、音高和声容。这就是词牌宫调。
      2.题:    好事近·时光
                    文/木兰组29-桂子飘香
                   霁雨接凉风，溪架彩虹怡目。
                   风过湿花飘坠，令乱尘含馥。

                   镜前轻拢发稀疏，不禁暗悲蹙。                   秋实春华交替，那光阴飞速。

一笛风

词第七讲作业
好事近?梨花谷
文/一笛风
扑面好风吹，正值谷中香彻。入目漫天纷纷落，是梨花如雪。
流连欲住复前行，忽闻鸟啼悦。四顾此声无觅，但林深枝叠。

羽晗

第七讲作业
木兰12~羽晗

一、简单说下词牌宫调的概念
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。

二、填一阙《好事近》
好事近
文/羽晗
闲日绣帘垂，乱絮飞花时节。直把琴弦弹破，奈谁堪分说。
山高水远知何处，孤影恨轻别。拼作游丝千尺，愿同心再结。

浅时光

第七讲作业
木兰～浅时光
1.
简单说下词牌宫调的概念
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2.
好事近  
往事不堪寻，对景独伤花月。
脉脉此情难诉，任清愁千结。
小词填就意惘然，空闻笛声切。
怕见柳丝新绿，记那年离别。

月儿弯弯1

作业：木兰16-月儿弯弯
1、简单说下词牌宫调的概念

简单说下词牌宫调的概念
宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2、填一阙《好事近》
好事近双调四十五字，前后段各四句、两仄韵 宋祁
睡起玉屏风，吹去乱红犹落。天气骤生轻暖，衬沈香帷箔。
中仄仄平平，中仄中平平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵
珠帘约住海棠风，愁拖两眉角。昨夜一庭明月，冷秋千红索。
中平中仄中平中，中中中平仄韵中仄中平中仄，仄中平中仄韵
长作舞文人，愿与竹梅相约。
车马声摇暮色，叹幽居无着。
奈何梦断雕梁阁，心思谁能觉。
盼有一轮明月，共浮生长托。

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木兰17阿凉第七讲作业 1.简单说下词牌宫调的概念 宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定音律音高和声容，这就是词牌宫调。 2.好事近     冷雨叩轩窗      冷雨叩轩窗，辗转塌间难寐。短烛暗摇明灭，任影儿空对。      酒浇心字几重重，难了别离味。待到春山风暖，可花间长醉。

月下竹影

作业： 1.简单说下词牌宫调的概念 答：宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。
2.好事近__春思
文/月下竹影
暖雨润山青，青翠漫流溪涧。引起百娇争艳。看风光无限。
江南美景在当前，故地万山远。轻问风儿何异？答桃花红遍。

踏雪寻梅帅

古典词十六初级班第七讲木兰组作业
木兰组31~踏雪寻梅

1、简单说下词牌宫调的概念
答：宫调是“乐律”的概念。是古時候音乐唱腔的各种音韵音高音调的总称。因词是合乐而唱的，所以任何一个词牌就有其固定的音律音高和声容，这就是词牌宫调。

2、填一阙《好事近》
好事近*落花

昨夜又东风，吹绿一池清澈。
晨起阶前地下，看杏花如雪。

落花总怨春无情，却是空悲切。
何不随流而去，向鱼儿数说。