词十五创作班第五讲白石组作业贴

清荧

古典词十五创作班第五讲作业前三点评：由百年孤独老师讲解

御街行/茫崖夜景   
白石38-大雪晴光
春临戈壁寒依旧。街道无人走。华灯之下夜通明，偶遇啼莺吠狗。陌头的士，碧空星斗，满目苍凉久。
黯然开启高粱酒。浅饮眉深皱。江湖老去业平平，清泪谁知湿袖。壮心未已，待时灵秀，众里辉煌叟。
点评：茫崖夜景，应该是个人逛街时候忽生感慨。春天来了，还是很冷，街上无人。
上片布局的不错，从景到情，从事到人，过渡衔接的都不错。的士，有一种茫然的感觉，像是一部老电影；啼莺，不好理解，不是指真的莺吧？流莺，也许更合适一些，的士是出租车，过片，开启高粱酒，有点突然，一边走一边喝吗？不自然。江湖都去业平平，感觉像是说一个不得意的销售，从这里开始就与上片完全脱离了，泪湿袖之后，又壮心未已，怎么振作起来的？具无交待，自说而已。后两拍就是考虑的明显不够，不像上片那么自然严谨，下片不会写了就喝口酒，结果喝了酒还是没想起来怎么办。可见酒不是万能的。
这首就说到这里，下片还要在大的完善。

御街行.春日感思
白石15-素颜君
啾啾燕雀林声乱。坡头草、盈盈漫。
春分临近逼桃红，蝴蝶穿花翻岸。
和风依旧，绿荫湖畔。闻道人儿叹。

离家数月乡思满。去日久、知音远。
低垂帘幕裹穷愁，深惧双亲慈眼。
叨叨爱女，还无人面。何日归心返？
点评：
春天来了，景美人不美，满腹心事更难办了。乐景衬愁情，做的不错。大处不错，结构没问题，细节处理上有些不太合适的说一说。上片前两拍间承接的不太好，林声乱，坡草漫 ，不是一个并列的关系，这两拍应该是一个互相补充，互相支撑的关系。一般宋翔句式间都要是个承的关系，顺承或者反承，都是可以的歇拍是人在湖边叹，起拍是林间，这个场景也不很统一，也算是个小瑕疵。过片接着叹来，很顺利的过渡，再一拍显凑了，去日久，刚说过的数月，长不长，读者自有认知，不必再说一次。知音，刚说了是离家的，一般不称家里人为知音的；下一拍还担到双亲，知音就更觉不合适了。裏穷愁，也不太合适，上一拍说的是远，离家日久，这里的愁就应该更精准一些，穷愁不能说明问题，特别是还 要深惧慈眼，要有原因的，穷愁就空洞了。结拍的还无人面，没懂，归心返，也是为了凑韵？叨叨爱女，叨的没面子了？结拍的语言再理顺一下吧。

御街行
白石12-闲坐门前

轻寒欲退风先软，冰水知春返。
雪残尤眷化春泥，不觉浅洼芽乱。
燕虽无影，筝还有意，且等春花灿。

凭窗淡酒斟几碗，最叹春光短。
有情未了意难平，白发几根初绽。
痴人易老，青春不在，最是容颜赧。
点评：
一篇闲情，起顺很漂亮。冰水，冰化成水的意思吧，正常的理解应该是水就凉了，要结冰了。（北方河水初化）冰水的用法值得商榷（想用春水，又觉得春字在词中用的太多）化春泥，雪只能化成水，不能化成泥，秦观有一句冰澌溶泄，如果用个冰泄，我想也应该是可以的。化春泥，是从化作春泥更护花来的吧。（想引出下面的春草）雪化春泥，就不恰当了（我是从上面照片化来的）筝还有意，怎么理解？（风筝误，也是写景）风筝有简称为筝的吗？（想跟上面那句话对偶）且字用的不准确，从语法是把燕和筝都包住了，而实际只是针对筝的（北方一般是初春放风筝）鸢和筝差不多，这个字要炼 。或者换一个物象来用。上片写了春景春意，背景交待还是到位，（推敲一下，确实恰到高处）
看下片，凭窗斟酒，叹春短，歇拍说了且待春光，春天没来呢。怎么就过去了，怎么就过去了？（当时就是那么想的，似乎没有怎么推敲）
知春返，春短，不配合了。上片很积极的，下片忽然就愁起来了，情与景不够配套（想用上阕最后两句引出下阕）待春光嘛，可以写这对春的期待。绽，一般是在好事上，长白发不算是好事吧，下片要从新谋划了。
【注括号是作者讲解】

清荧

御街行
白石～清荧
萧疏小院秋声起。落叶随风逝。残阳催客荡孤音，鸿雁声声凄唳。迢遥世路，家山别梦，谁解其中味？
他乡美景何堪记。人事犹如纸。深酬槛菊正参差，缀映一方清丽。新霜润蕊，幽香兑酒，欲把闲愁洗。