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楼主: 六期若兰
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古典六期新班第四讲A组作业帖

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发表于 2016-9-4 23:26:54 | 只看该作者
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1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
    黛笼孤舟狎鸟闲
2:用渔洋第一法,继续写首绝句,要求:这次用所写句子入诗。
    天光一色云初起,黛笼孤舟狎鸟闲
    不作清宫长袖影,渔歌响彻镜湖湾
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发表于 2016-9-6 15:17:05 | 只看该作者
鹰击长空 发表于 2016-8-31 16:31
六期作业:

1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。

鹰击长空作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。

2:用渔洋第一法,继续写首绝句,
      要求:这次用所写句子入诗。
答:1. 小船追逐海鸥行
      2.                     
七言绝句  江上行
碧水粼粼天路咏,小船追逐海鸥行。
昨儿风雨临江上,今早又逢诗景明。

云烟点评;
先看句子,小船追逐海鸥行。这个句子合格律,但读来平淡,缺乏炼字,以后注意炼字,尽量用诗的语言去写,大家读一下,是不是这句子像在说家常话了?

再看这首七绝;
七言绝句  江上行
碧水粼粼天路咏,小船追逐海鸥行。
昨儿风雨临江上,今早又逢诗景明。

起承转合之间连接不明显,似有硬凑一起的感觉,换句话说,有断裂嫌疑,中间缺铺垫,起句,天路咏跟水有联系?不像,说明天路咏有凑字凑韵的嫌疑,最好此三字再改一下,承句没问题,承句没问题,
转句呢,刚才讲了,跟起承没什么联系,因为,海鸥都在海上吧?而转句跑到江上去了,肯定不行,合句,诗景明实在凑韵了且不通,
又逢诗景明谁也读不懂要说明什么了,所以我认为,此诗转合要修改,使转合能与起承联接上,一意到底,且在一个画面上,如是扣题目去写,江上行,就不能写海鸥,写鹭啊什么的才合乎自然景观,江上没有鸥,整诗建议作者重新修改,
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发表于 2016-9-6 15:23:29 | 只看该作者
六期若兰 发表于 2016-9-1 11:38
A02-墨轩第四讲作业

观海鸥随轮船飞翔有感

A02-墨轩第四讲作业

观海鸥随轮船飞翔有感
舟动云天戏海鸥,鸥随破浪逐轮舟。
不知鸟类亦聪敏,稳架身躯乘气流。

云烟点评;
此诗起承意象重复了。留一句就行,建议留起句,起句句子不错。承句轮舟用的不太好。虽说是海里,用一个舟就行了!再者,舟动不如用帆动,太直白。就象绍隆老弟讲的,帆动好,更形象,
转合句写的灵动些,说明墨轩同学具一定的写作基础,合句,稳架二字,一个乘字似乎太浅白,换换字更好些,整诗像刚才讲的,起承意象重复,留起句,重要承句,此诗就不错了,承句写好后,起承转合之间无断裂的情况下,此诗可以给七十分!再结合每句再提炼一下字句,再加十分!
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发表于 2016-9-6 15:30:32 | 只看该作者
晚秋 发表于 2016-9-1 12:28
A15晚秋第四讲作业作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
小船别岸鸥 ...

A15晚秋第四讲作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
小船别岸鸥相送=
2:用渔洋第一法,继续写首绝句,
要求:这次用所写句子入诗
《远行客》
小船别岸鸥相送,踏浪听风泪暗流。
故里并非无所恋,他乡漂泊生计谋。

云烟点评;
先看句子;小船别岸鸥相送。形象语言!灵动!读来给人印象深!好句!

《远行客》
小船别岸鸥相送,踏浪听风泪暗流。
故里并非无所恋,他乡漂泊生计谋。
此诗起承转合之间无断裂,起承转三句写的不错,只是合句弱些。太直白了,且缺乏新意,不如以景作结,使人能看出来他乡谋生叶就行
绝句最出彩,最见功力的地方一般在结句,如结句弱全诗肯定逊色不少,景结,如把结句写好,此诗不错!
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发表于 2016-9-6 15:50:49 | 只看该作者
月影风轻 发表于 2016-9-2 13:46
A  月影风轻
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
轻舟逐浪海鸥伴

A  月影风轻
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
轻舟逐浪海鸥伴
2:用渔洋第一法,继续写首绝句,
要求:这次用所写句子入诗
海边留影
轻舟逐浪海鸥伴,碧水云天一线连
沙滩美风谁不念,蹁跹倩影画中仙

云烟点评;
轻舟逐浪海鸥伴。这个句子写的还行,一个伴字用的逊色不少,换个字要好的多,比如飞,比伴要灵动的多。 当然,比飞字好的多了!
需要作者去推敲,我在这儿只是提个修改意见

海边留影
轻舟逐浪海鸥伴,碧水云天一线连。
沙滩美风谁不念,蹁跹倩影画中仙。

此诗首先讲出律了,起句鸥孤平,沙滩美风谁不念?平平仄平平仄仄,沙滩二字出律,出律太多,让作者重新修改去吧,如这诗律的话还真不错,这首别评了
风轻不该出现格律上的错误哈
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发表于 2016-9-6 16:38:43 | 只看该作者
平凡. 发表于 2016-9-2 15:57
A05-平凡
作业:1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。2:用渔洋第一法,继续 ...

A05-平凡
作业:1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。2:用渔洋第一法,继续写首绝句,要求:这次用所写句子入诗。
一棹闲鸥随客远
      秋思
冷雨飞窗惊烛泪,风欺陋室枕无眠。
痴心不见何处寄,鬓发苍苍念并肩

云烟点评;
一棹闲鸥随客远,这个句子太好了!大赞!

秋思
冷雨飞窗惊烛泪,风欺陋室枕无眠。
痴心不见何处寄,鬓发苍苍念并肩

看诗,此诗起承转合无断裂!不错!先看起句,起句冷雨飞窗惊烛泪。飞字用的不太贴切,起句定调,凄然寂寞的情调,但用个飞字,飞字有祥瑞欢快的成分在里面,不如改敲字 ,更合诗意,且与下面惊字更珠联璧合,承句感觉多余,起句己写窗了,已写出了作者的心情
但接着写风欺陋室肯定画蛇添足了!建议砍去写其他物象加深,推近作者相思的心情,转句转句没大问题,
结句有说明的味道。起承转已写了,还要去说明吗?且写了鬓发苍苍,实在是硬凑合句,念并肩不通,此诗最大的毛病在合句,痴心应向何处寄,然后再另想一个结尾,此句鬓发苍苍跟前几句联系也太广了!无边了!因为起承转没写是上了岁数,结句突然写这四个字实在太突兀,建议结句重写!以景结为上,绝句出彩的地方让你给写废了!另外,念并肩让人想不透咋回事。所以我讲不通
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发表于 2016-9-6 17:04:28 | 只看该作者
明白白明白 发表于 2016-9-2 17:41
A13明明白白白明白第四讲作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
鸥鸟 ...

A13明明白白白明白第四讲作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。
鸥鸟翻翔渔满归
2:用渔洋第一法,继续写首绝句,
要求:这次用所写句子入诗
斜阳落落洒余晖
鸥鸟翻翔渔满归


云烟点评;
诗才写一半啊,只能评说单句了,鸥鸟翻翔渔满归,此句子有点用字不准且不大合理。试想,鸥鸟用个翻字不合鸥的生活习性。另外有鸥鸟飞也不可说明渔满归。想写鸥与扑渔归来,这个句子要改一下,用鸥鸟的另外行动尚可,想着用字与扑鱼归来能联系上才行。
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发表于 2016-9-12 10:50:44 | 只看该作者
期待阳光 发表于 2016-9-6 15:17
鹰击长空作业:
1:用小船,海鸥入景,写七个字的符合格律的句子,要求突出画面感。

谢谢云烟老师点评!谢谢期待阳光老师发表点评!
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发表于 2016-9-19 11:45:03 | 只看该作者
柳青青作业:
补 古典诗六期新班第四讲作业:

七绝•江上飞鸥
平波千里风吹皱,几只飞鸥绕雪帆。
不问曾经盟与否,朝朝相伴送青衫。 
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