诗八二班第八讲竹苑组作业帖

丹橘

            春   
  竹苑  12-丹橘      

林林鸟雀伴鸣山意，朵朵桃花盛开时。

游客独醉江中竟，广厦从来雾气弥。

一卷轴

题图
桃花那畔露新红，山外小村烟雨中。
停棹由它流水上，乌蓬独坐笑东风。

临水照花

七绝  路遇桃花   竹苑23 临水照花
隐入丛山不与争，娇容照影共波明。
桃源谁道无从觅？只在其间叫尔惊。

书斋冰竹

乐享人生
文/随风巽

桃花树下水悠悠，
浅浅清波泛棹舟。
乐享余晖山欲远，
人生哪有许多愁。

袖手望云端点评：
读完全诗，一种开朗之气就扑面而来，这个与个人心境关系不小双击查看原图 意，境都有了，然而作为诗，这个还是不太成熟。首先泛棹舟，棹舟就是划船的意思，泛舟也是划船的意思，像这种词就是作者对词意不清楚，混搭了。 起句已经有了水悠悠，承句又是浅浅清波，虽然不至于重复，但实在是没有拓开，此处应该不停留在水，而应该写水面上的事物，既然有了船，似乎人应该也着笔下才好，我试着想了句，“白发蓑衣蚱蜢舟”。 转句有点不明白了，乐享余晖还好理解，喜欢看落日，看晚霞，山欲远就不太好理解了， 人生哪有几多愁句，或许作者可以无愁，但不是每个人都如是，这样的判断很多时候让人反感。 但是有愁，看淡忧愁又另当别论了，作者本意也许就是奉劝大家别陷入愁里不能自拔。语言上却达不到自己的要求。有会错意，还请谅解双击查看原图

书斋冰竹

晨曦/竹林月影

烟雨朦胧隐秀峰，
桃红数点娇意浓。
柳色迷离春水醉，
孤岛无语舟自横。

袖手望云端点评：
本来没标明律绝，对于格律似乎不必苛求，但还是以绝句看待，说说这里不在律的地方。这首诗如果是律绝，出律实在有点惨不忍睹了，娇意浓，意字，柳色，色字，迷离的离，春水的水，无语的语字。新韵韵没错，平水横是下平八庚，与上平二冬的峰，浓不是一个韵部，而且不能通用。当然这些是以作者旨在写律绝的基础上说的。 通篇来看全诗除起句明显，后面的承转合都不明显，特别承，转两句，同样的近景，同样的特写，难免给人主次不分的感觉。合句虽然也是特写，但距离应该稍远于承转两句，作者的视角就成了远近近远，这种空间的转换一般的诗都不会如此。 有人觉得纯粹写景的诗不好，我不这样看，写景写出特色，写出自我一样会精彩，一样会传达出美的感受。但切忌无重点，无主次。

书斋冰竹

春色/渐

桃红柳绿雾中环，
影映深潭远黛山。
野渡孤舟匿人迹，
随风泊岸把春攀。

袖手望云端点评：
题目与诗的主题有误，除了桃红柳绿，春的颜色太淡了些，换成春日偶见之类更好些。
这首诗用词上需要多加努力，比如第一句环形容词动词用，前面的红绿也是如此，即使做偏正，红绿作为颜色，与后面的环就有点别扭了，如果颠倒一下顺序，红桃绿柳与后面环字衔接就好些了。 第二句本来写的近景，突然之间来了个远黛山，有点莫名其妙，题图诗虽然说要扣图，但总该有取舍，不需要什么都往诗里赛。 野渡孤舟匿人迹，匿字也是用字不准确，从后面来看，分明是无人了，更有一点，野渡孤舟已经传达出了泊舟的意思，后面的泊岸有点重复了。 至于结的把春攀，我想不明白，姑且留个疑问，让作者给我解解疑惑双击查看原图双击查看原图

书斋冰竹

桃源水乡/风雨人生

环山抱水曲径幽，
一簇桃花逐水柔。
陶潜梦中寻觅处，
扁舟一叶任君游。

袖手望云端点评：
环山抱水，成语有山环水抱，这个算是比较合理的颠倒。但这种词语也容易在人的脑海里固化，对一首诗诗意的抒发多多少少是有些妨碍的。 一簇桃花逐水柔，桃花还在树上呢，用逐就不合适了，只有写落花才好用逐字，这里建议换个映字或者照字。 转句开始毛病就大了，先说格律吧，潜，下平十四盐，不是仄音，犯了失粘，失替。这个相信是无心之错。 最主要的就是这个转来的有点突兀，由一簇桃花就想到桃花源，跨度有点大。况且梦中无觅处也无从说起啊？ 合句在转的基础上继续大踏步前进，转还在说无觅处，就开始任君游了，如果要顺承开始的叙述角度，此处游的人应该是“我”才对，才能更给人身临其境的感觉。 整个来看有诗的意思了，但欠琢磨，多加努力，期待更成熟的作品

书斋冰竹

春   
  竹苑  12-丹橘      

林林鸟雀伴鸣山意，
朵朵桃花盛开时。
游客独醉江中竟，
广厦从来雾气弥。

啸风点评：
这首首句多一字，《伴》多余的
作者用平起不入韵式

这个格式大多要求对仗，但是在对仗上欠佳！
林林这个词也是口语化，

这俩句以鸟雀和桃花点题，渲染春的气氛与色彩，启平承顺，只是在用词上还未锤炼。
转句很突兀，一个《江中》让人摸不着头脑。

游客，独醉，这首主题意思应该是春游，既然春游，不会就一个人吧？那独醉也是用词不当！

结句也不用说了，没结好

《竟》凑字凑律，再说用这个字凑，也不怎么样啊？

作者在写作手法上还没掌握好，起承转合结构！

构思上抓不住中心！
格律依然没有掌握！
启承格律都好好的
怎么转合就乱了呢？
粗心大意吗？

初学别的就不说了。
立意构思要好，格律可以不记！
这俩点一点也没抓住，

课程已经开讲这么久了，还出现这种情况，只能说是没用心学！
好了别的不说了，加油吧！

书斋冰竹

题图/一卷轴
桃花那畔露新红，山外小村烟雨中。
停棹由它流水上，乌蓬独坐笑东风。

啸风点评：

主题题图，连个名字都没有。
这个范围可是宽阔无边啊！

启句既然有桃花，那肯定是春天。所以这个主题为啥不能具体点呢？

那畔！哪畔？东南西北中，连个具体方位都没有，模糊不清！
露，本意是某种事物没有被遮住掩盖住而呈现在视觉中！
新红，刚刚开放的红色，
桃花刚刚绽放出一点点红色！
山外小村，这种句式和语气总让人争议！
这个山外不如放在首句
这俩句也是以景铺垫，表明时间，地点！
用烟雨来渲染景色！


有句诗叫做
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
这俩句就给人一副明明白白的画面！
好景不必用多！多了布局不妥就会乱！
转句口感上有点白话！
合句前四字颠倒就顺口顺意了！
为凑律而倒置，失了原意！
整体上这首诗也写出了图片内容，但是没把内涵写出来！
就是一个纯粹的题图诗！
这首诗，构思立意还都完整，就是语言表达上还需加强！

书斋冰竹

七绝  路遇桃花   
竹苑23 临水照花
隐入丛山不与争，娇容照影共波明。
桃源谁道无从觅？只在其间叫尔惊。

啸风点评：
先看主题，路遇桃花！
路遇:路上遇到！
有句话说:主题若不清，诗意必不明！
这个主题意思还是清楚的！路上遇到桃花而引起的见闻感怀！
启句隐入这个词与主题有点冲突！
既然是遇到，这个隐就不必了！
这句话说桃花藏在丛山里不和外边的世界争夺春光！
承句娇容照影，娇容如何照影？
这句是不是说桃花的娇容映在水里，但是这个明又何解呢？
遣词造句还是不够啊！
转句的意思是:谁说桃源找不到？这里不就是么？以反问来点出主题！也是进一步扩展。
合句口语化很浓！
只有在这里才会叫你吃惊！
又惊的什么呢？
诗意诗境到此戛然而止！
这种留白手法
给人留下很多遐思！
整体上这首诗也合题了，
就是启承还有毛病！（不是诗意上的毛病！）
作者的布局，结构还是很合理的，由隐藏在山中桃花
而途径遇见以及一系列言辞表达！有一个清晰的轮廓！
只是缺乏词语的锤炼和语言表达能力！