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楼主: 竺子小溪
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词十五初级班第四讲梦窗组作业贴,评阅老师:二吼8-17,无为18-27,宁静剩余作业

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发表于 2019-10-11 21:19:20 | 只看该作者
依师临屏点评2-7楼作业:
1、浣溪沙*晚秋
梦窗09-雪堂撷香
小径疏篱落夕晖,时醒时睡梦相催。凭多往事与心违。
老去秋枝芦尽白,寒生野浦雁孤飞。一舟江上蟹鱼肥。

点评:众所周知,诗言志,词言情,题为晚秋,无非就是借晚秋之景表心中之情。至于景如何,冷或暖,基调都应一致,情如何,或喜或悲,情境必须谐和。这些都是不容置疑的。看下起拍两句,小径疏篱落夕晖,时醒时睡梦相催。
起句景起,渐引,起的较稳,(小径疏篱)言明地点,小令惜字如金,建议二者取一便可,省下两字可纳其他意象加大词之容量。(夕斜)言明时间,基本环境已经锁定。一个落字也暗隐色调偏冷。(时醒时睡梦相催),次句頓入,叙事,此为不谐,突兀。之前讲义中我再三强调,一拍词意必须顺承连贯,切不可跳脱。建议此句前四描景后三以景带情渐引。(凭多往事与心违),由于前面一句叙事败了上片,此句便显单薄了。就句子本身而言,凭多略显敛字不稳,可推敲。如第二句改为以景带情,此句还是可利用的,以往事为心象,伏笔留有一个点为下片服务。过片两句(老去秋枝芦尽白,寒生野浦雁孤飞)。此两句单看成句尚可,词味颇浓,但大家看出什么端儿没有,地点挪移了(野浦),小令如此编排如非虚笔就欠妥了。煞尾(一舟江上蟹鱼肥)。(蟹鱼肥)不妥,与整体词境违和,未能为词旨服务。不看别的就看这几字,老……,寒…孤…,…肥。已然基调不一。此阙原意应是借晚秋萧瑟之景,抒自身孤寂之情,感叹时光渐老,事与人违。惜上下片未能较好贯通,基调未能统一,词脉衔接有痕,望作梳理。
章法上看:
景。情。情。
景,景。景。
线索上,形容意象的(落)、(尽)、(孤)无法跟情的(事与心违)这个的宣发(点)勾连上。
这是一首只有(事与心违)结果的词,所有的点都是渲染结果的,原因找不到(情伤?乡恋?),所以外人走进去很难。


2、浣溪沙-晚秋
梦窗02~发哥   
一夜西风天渐凉,落英铺径一丘黄。孤怜红柿染秋霜。
满目凄凄心更冷,空山寂寂鸟悲伤,余生残梦有多长?

点评:(这首这首果真是发哥的么,我非常怀疑自个眼花了,平时鱼翅海参当餐滴发哥会这个样子么?好吧,我暂不说你走模仿虚拟路线吧,许是发哥也有不为人知感伤的一面。)
说实话此篇要说的确实不多,可以用中规中矩来形容。构架上,上景下情,上片造景,西风,落英(黄花),红柿,秋霜,一系列秋之意象串连成画面,凉为基调,领起全篇。下片直接抒情,心中之块垒和盘托出,感叹余生有限,比较符合发哥爽直之性格。有一处必须指出,未能编排好,那就是上片第二拍,也就是第三句单独一拍。(孤怜红柿染秋霜),孤怜二字别扭是有些提升之意。把红柿的镜头放大了,但于整体而言意义不大,下片未有回环,此句便属费笔了。
遣词造句上,有一处必须指出,未能编排好,那就是上片第二拍,也就是第三句单独一拍。(孤怜红柿染秋霜),孤怜二字别扭是有些提升之意。把红柿的镜头放大了,但于整体而言意义不大,下片未有回环,此句便属费笔了。遣词造句上,起句起的平稳,但也落窠臼,熟语,另(一夜西风天渐凉),题为晚秋,用一夜入句个感有些尴尬。下片用语过重,哀而不伤方为填词之道,也稍直白。
满目凄凄心更冷,空山寂寂鸟悲伤。
“所谓沉郁者,意在笔先,神余言外。可以学习下。



3、浣溪沙  秋夜
梦窗11一叶菩提第四讲作业
月冷霜天夜已更,疏枝滑露叠蕉声。幽凉不抵解帘绳。
瘦影徒将孤枕倚,愁眉还把旧笺盯。今宵恐又梦难成。

点评:此篇鉴为闺怨,拟古拟情之作。走的疑似也是虚拟路线。立意比较大众化。构架上,上片借助于写景,起拍两句(月冷霜天夜已更,疏枝露滑叠蕉声)镜头切入室外之景,视觉触觉听觉的挪移转换,使意象更为生动形象。(月冷霜风)~视觉触觉(通感),(蕉声)听觉。次拍(幽凉不扺解帘绳),镜头由室外渐渐转入室内。(瘦影徒将孤枕倚,暗蛩偏把苦心冰),过片两句对偶句镜头切入人物,画面比较协调,前句描写人物动作形态,后句暗蛩递进词意。(今宵恐又梦难成),煞尾呼告式的直接倾诉,虽余味不足,倒也合理妥帖。
此词整体章法布局还是可以的,也谙浣溪沙词牌要领,也合板凳结构。最大不足在于句法词法。月冷霜天(夜已更),此句后三有费墨之嫌,(更)凑韵。(疏枝露滑)叠蕉声。此句前四尚可凝炼,(滑)欠稳。
幽凉不抵(解帘绳)。此句后三达意欠些,韵字也欠柔婉。(瘦影徒将孤枕倚),此句暂不挑剔暗蛩偏把(苦心冰)。此句后三着笔过重,韵字欠妥帖。(今宵恐又梦难成)。此句尚可,如留言外之意更佳。

山花子  干旱
缺雨半年地已荒,丰收节里锁空仓。多少辛劳成白费,有谁帮?
穷路一生为地主,有心每日拜龙王。怎奈天颜多变数,不堪防。

点评:此篇摄取生活镜头,接地气,看罢,不免让人心生怜悯。此类题材不忍心细评,总体词脉谐畅,主旨明朗,唯有语言不够凝炼,词境未能宕开。说句真心话上下片三句都可归为两句,犯小令之步步相逢之忌。另语言直白,词味偏淡。菩提姐姐第二首不细评了。


4、【浣溪沙】
梦窗15-飘零叶 
泪眼巴巴欲问卿,何当携手数群星,长宵漫漫月微明。
醉里年华空院落,阶前枯叶断肠声。卿为彩凤我为零。

点评:小叶子的词,现在有些受新国风影响,个人虽然推崇古雅,但对新国风的直语也不排斥,只要能做到求新立异就好。小叶子有时发挥好确实能令我们眼前一亮,思维比较跳跃。我们来细看下,立意上,拟情之作,小儿女情怀。(泪眼巴巴欲问卿,何当携手数群星,)起拍两句情起,叙事,词意很连贯,设问本可以制造悬念,也为词之谋篇技巧,可惜问的直露,又是开篇,入情过早。
泪眼巴巴太过卑微,也不符常理,一个男人如此,女主会爱上才怪。女人需要的是能给她撑起一片天的真男人。泪眼巴巴换成别的意象会好些。构架上,上情下景,稍显不稳。上课时,我特别指出过,浣溪沙起拍两句宜描景,渐引,过片两句宜情绪发泄,或以景代情,这样便于控笔。不是说完全不能情起,但要有尺度。你这个就没有把握好。建议上下片调换一下位置,上景下情,改后第三句再作修改。
(依师语音:小叶子这个上下片可以调换一下啊,你看你的上片那前两句可以跟下片的前两句稍微调换一下,你这个构架才比较稳,一上来就把自己的情感暴露在那个大众的眼前,赤裸裸的表白,这样就失去了,大家那个望下去看的那个冲动啊,你说你比如你谈恋爱吧,你也要完整一点啊,旁敲侧击,然后说到重点,对吧,先让女主被感染了你才把你要说的话说出来,那样才会打动人,你一开始这样的话很难打动人。)
(长宵漫漫月微明),此句意在营造氛围,也是可以的,既然前句星星为主体,建议此句后三尚可修改更好。过片两句对偶,以秋景代情,闻枯叶之断肠声,对院落之空寂,唯有买醉年华了,没有女主的日子便是如此,确实凄凉。词意可明,但与上片贯穿起来气脉无法顺畅了,笔力不逮。(卿为彩凤我为零),煞尾又是自卑了,彩凤与零类比,可以理解,但有点尴尬。总体可以提升。



5、《山花子  深秋月季》
梦窗55-刀光寒 
月季黄昏染白霜,花枝无力递清香。蜂蝶不知何处去,夜凄凉。
好梦醒来犹觉短,孤愁欲去却嫌长。谁问红颜多少泪,独悲伤。

点评:题为深秋月季,基本可以锁定为咏物词。月季为主题,深秋为时令限定。作者应是借物来寄托自己的情感。 咏物词创作的关键,在于不即不离。所谓“不即”,要求咏物而不滞于物;所谓“不离”,要求字面描摹扣住主体。由形似而神似,进而达到物我为一的境界。
咏物词在南宋词中已经手法千变万化,技巧达到了空前高度,后人难再逾越。 我们来一起看看刀光寒学友这首,上片描景、状物,下片议论感慨抒情。其实这种写法不错的,比较传统的思路和写法。我们再来细读一遍,可以发觉一个问题,那就是月季有强行代入感,我们把起句月季二字去掉,看看字里行间是否能看出是月季的影子,不能是吧,我们也可以说是菊。既然咏物就必须抓住所咏之物显著特征描摹,否则就无特定意义了。也就是说起拍月季二字有强行代入感,去掉二字,便无月季之影,上片未能抓住月季之显著特征进行描摹。白霜姑且锁定晚秋,读者如说是菊也不为过。再者起拍锁定时间黄昏,歇拍摊破三字夜凄凉,时间挪移也显多余。过片对偶句,词意空乏,情感直露,后分句孤愁句也属费墨,其他词句已然可以表达此意。完全可以加大词之容量与张力,整体太过沉郁,一沉到底,凄凉,孤愁,泪,悲伤,此类主观性语言过多,也就淡了词之余味。
(总评阅-粉菱老师:咏物词到南宋,基本抛弃了穷形尽相的写法,偏重神理、气格、蕴藉。这首词,气格,蕴藉都能见到,唯独缺所咏之物的“神理”,所以这首咏物词,显得有点虚了,不像是咏物词,更像是“观花有感”。)
小词主旨明朗,构架沉稳,已谙词牌要领,词脉谐畅,一看便知非新手所为,总体可以的,细微处再作打磨。

题外话:大家看看这首:
《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
苏轼
似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。
不恨此花飞尽,恨西园,落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。

这首咏物词是作者和友人章质夫的杨花词之作。它虽没有跳出传统的借咏杨花以寄托伤春情怀的寞臼,但作者以他高超的艺术表现力将杨花、思妇融为一体,全词字字写杨花,同时字字不离情思,细腻深刻,幽怨缠绵。刘熙载《艺概》以为它咏物不即不离,“似花还似非花”,可作全词评语。这首词因此而超出原词的意境,成为千古绝唱。 

今晚看了几篇,我发现学友们构架上处理的都不错。2121板凳结构编排得当。



6、浣溪纱  秋夜怀远
梦窗56戈壁孤狼作业
庭树枯黄簌簌风,水晶帘外月朦胧。飘零客子远江东。
金菊桂花无与共。天涯海角有航空。奈何偏向梦乡逢?

点评:孤狼此篇为羁旅之作,悲秋思乡之情。乃今夜之铁树独树一帜尔。
(庭树枯黄簌簌风,水晶帘外月朦胧。)起拍两句造景侧面渲染,(枯黄)意在点明深秋,奈笔力过猛,不知是否地区差异,枯黄本地现今并非如此惨败。(水晶帘外)点明地点,人在室内。这个水晶帘外,如是思妇,窃不挑剔,如是游子,难以附合。(飘零客子远江东。)人物出场,顺理成章,前四(飘零客子)建议第一人称着笔,代入感会好些,也能是情感更为饱满。此处(远)字不如(在)字,羁旅之人已在外地。(金菊桂花无与共。天涯海角有航空。)过片两句细说羁客现状,孤寂感便出,前句言之有物,秋之意象,后句空乏,(有航空),让我惊呆五秒,词意模糊,古今混用,给人以不仁不类之感。另对仗不工。(奈何偏向梦乡逢?)煞尾又是收束全篇,飘零游子唯有梦里再回故乡,情结。
金菊桂花为何无与共,莫非孤狼真在戈壁么?(奈何偏向梦乡逢?)此句有两处异议,一是虚词(偏向)与(奈何)与(梦里逢)相违和,梦里逢是愿望,向是好事,偏显整体构架尚可,个别敛字打磨下。加油 画蛇添足。二是标点问号,问意不明。另词中问号会被人言山寨版。
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发表于 2019-11-17 22:37:49 | 只看该作者
梦窗21—显军 词十五期初级班第四讲作业:
【浣溪沙•初秋】
菊艳枫红稻粟黄。天高云淡雁南翔。惊瞻子粒笑眉扬。
男女举镰挥汗水,沃畴登谷抢秋粮。怡人野色醉心肠。
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