词十五初级班第三讲白石组作业贴，评阅老师：一见如故8-18、清幽19-29、平凡30-39...

竺子小溪

第三讲作业

试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平，中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)

浅夏淡雅

1.如梦令
白石-浅夏淡雅
柳岸闲情垂钓，三两顽童来搅。碎石戏清波，惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊扰。

粉菱老师点评:

很有生活气息的一篇。语言那么直白，剧情那么平淡，冲突那么简单。但是读出了一种情趣。

诗词的最终，还是要还之于生活的，这也是前人创造并发展发扬这种题材，想必也不是让它束之高阁，而是让生活的点点滴滴，能够得到一种艺术性的演绎。

咱们的笔下，上惯了几乎被取缔的“兰舟”，听惯了根本不存在的“更漏”，望断了早已很迟缓的“雁书”，可以静下心来想想，咱们笔下错过了多少在身边，也很美丽风景和有趣的瞬间。

传承不是刻板，古雅不是守旧，希望大家多抓一些身边和生活上的东西，作为写作题材来写，想必会有更多的精彩。

这篇词呢，立意很简单。
场景上说一下：
画面：柳岸，小孩，老爷爷
声音：投石声，呵斥声。
这五个简单的音画组成了这个故事。

章法和句与句的衔接上，来看一下词中的几处转折：
柳岸闲情垂钓。（转）三两顽童来搅。碎石戏清波，（转）惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊扰。

一共有三次较大的转折，或是景，或是人，或是声。所以这篇词剧情简单，但是演绎的比较丰富。

遣词上：
这篇词偏直白，基本上用的都是家常语，表达上呢

（碎石戏清波）这里的问题，（碎石）的（碎）表达上容易有歧义，（戏）字感觉之于整体风格，有些做作了，这种语言氛围，不如让它平白到底，看看（石子掷清波）呢？
（莫把鱼儿惊扰）也可以（莫把鱼儿惊跑），可能更像一个老爷爷说出的随口话，更生活化一些，且不过于俚俗。

这首根本上就不是走雅言雅意的路线的，但是很生活化，喜欢这首。

谢谢老师精彩点评，老师辛苦了！
修改后:

如梦令
白石-浅夏淡雅
柳岸闲情垂钓，三两顽童来搅。石子抛清波，惹得老翁生恼。休闹 ，休闹，莫把鱼儿惊跑。

乙诺

古典词十五第三讲作业：试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选。

白石56-乙诺

如梦令·槛外残花怯露

槛外残花怯露，
少有心情出户。
翻遍旧时笺，
字字离愁恁苦。
何故，何故，
羞与人前论诉。

粉菱老师点评:

拟古拟情的一篇作品，看的出来应该是虚构的。

立意上，没有什么太可说的，算是比较大众脸，字里行间可见。

章法上，前段（槛外残花怯露，少有心情出户。翻遍旧时笺）叙述比较偏重，后段（字字离愁恁苦。何故，何故，羞与人前论诉）直笔写心情，天平比较平衡。而且这里说一下作者，章法上比较懂，《如梦令》的五/六长句，如需宣发感情，这句就是供腾挪转换用的。

句与句之间上，（槛外残花怯露，少有心情出户）不是很和谐，第一句很雅，第二句偏白。等于是一句徐志摩，一句单田芳的感觉。

有时候，我点评说偏俗，或说做作，都是根据大环境，整体语境来说的。
比如浅夏姐那首，我还要把个别雅词改掉，这篇词语境基本都一致，只有这句很“亮眼”，可以稍微修饰一下。

遣词上情有点伤，也许这就是作者的写作目的吧，这个保留意见。结尾的（论诉）显得有些郑重，不是闺怨词的语境，试试（相诉）？

（何故，何故）的叠句感觉在全文中叠词强调的作用有些淡了，也许是我的错觉，这里作者可以自己拿主意。
这首词不错呢。

大道无边

第三讲 词十五作业
白石18～大道无边
如梦令?晚秋
作者：大道无边
帘外西风难静，吹得藕残香冷。
入夜雨敲窗，频扰梦中孤影。
惊醒，惊醒，还是这般光景。
粉菱老师点评:

这篇和上一篇风格是一个模子磕出来的。
立意上，也是走的闺怨或伤思这条路，应该也是拟情的，看来李清照真的很深入人心。

章法上，（帘外西风难静，吹得藕残香冷）着重写风，引出秋景；（入夜雨敲窗，频扰梦中孤影）着重写雨，引出人物。

其实这里面就出了点问题了，分写（风）、（雨），显得（点）分散了，虽然两点各自各自提领了另一点。

来看这两个各自被风雨提领的（点）。一个是（藕残香冷），一个是（梦中惊醒），这两点，其实（风雨）兼而领之。也就是说，把（风雨）作为一点合写，完全能够领起这（藕残香冷），（梦中惊醒）两个（点）。

而且还可以是剧情更紧凑。这篇的结构不乱，但是散。
再有就是从一开头就散了。这样的布局，直接拖累的就是后面，看一下。

（惊醒，惊醒，还是这般光景），收篇显得潦草了不少，因为没有空间了。

如果谋篇上凝练一些，把（惊醒）的意提前到（敲窗）这个位置，后面的空间，可以用一些行为白描，心理直述，来烘托一下前面的伏笔（冷）、（孤），应该会更好一些。

如:《如梦令》（宋·李清照）
常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。
你看他一系列的行为动作，多么生动，这就得益于谋篇的适当。

我很少抠字，这个字用错了，那个字用错了，这都是自己私下日常看书积累要做的事。
一首词可以平淡，或雅或俗，都是丰俭由人的。谋篇和谐才是一首词的根本。

妩媚五月

第三讲作业
白石-43 妩媚五月
如梦令· 最美人间夕照
陌上风光渐老，小院菊花正好。
回望镜中人，两鬓白丝缠绕。
休恼，休恼，最美人间夕照。


粉菱老师点评:
立意很积极的一篇词。
章法上，（陌上风光渐老，小院菊花正好）这两句的转折是靠（硬解）的方式，下死手读出来的。单纯从字面意思上硬转，稍生硬死板。

参考一下刘禹锡的（自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝）他是有开合的，从（自古）到（我言）。体会一下这种感觉，是否比单纯放两个场景的转换流畅一些？

（回望）这两个字比较准，由窗外到窗内，而且（回望镜中人）这一笔很精彩，在于哪里？在于弄实成虚，以影代形，显得有味。

（休恼）这里情绪的转折还是可以的，作为叠韵句，也做到的提领神采的作用。

（最美人间夕照）是为了呼合前面的（风光渐老），也对（晚年）这个概念稍有隐伏。这个想法不错，但是视角上稍转换不利，这时候作者是在（回望）的位置，据地宣发，连接上断了一丝丝线。（生情）服帖，（触景）稍差。

五月的霞光

如梦令

白石03-五月霞光

常记兰溪春路，沙印两行闲步。
风物近如何？闻道黄苔侵树。
酸楚。酸楚。帘外落红如雨。
粉菱老师点评:

比较直白的一首词。
作者意图上是（景保情），唯一的情绪线索只有（酸楚），还是安排在叠韵位置，这说明（酸楚）这两个字，既是唯一，也是重点。

下面看看是怎样用景烘托（酸楚）这两个字的。

（常记兰溪春路，沙印两行闲步）很普通的十二个字，能够读出是情侣经行的地方。（常记）代表着过去，看看这里哦，已经有了些（酸楚）的味道了。

（风物近如何？闻道黄苔侵树）物是人非了，（酸楚）这个感觉在这里又加深了。抛开遣词，作者到这里的谋篇很成功的。他的（酸楚感）是一步步递进的。到这里，把（酸楚）扔出来，情绪一点也不重。

（帘外落红如雨）作为结句，问题来了。

这里的问题在于，它稍微削弱了（酸楚）锁定的目标，在这之前，（点）已经定了，（兰溪春路），而且前面各点连成的一条线，都是围绕着这一个（泪点）宣发的。

看一下李清照的那首《如梦令》
《如梦令》（宋·李清照）
常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。

看看她的（点）与（线），溪亭——晚舟——藕花深处——争渡——鸥鹭。
这所发生的一切（始点），都是（溪亭沉醉）

回到作者这首词，前面都好，而且几个点都是（春路）这一始点，在哪里出现了分支呢？就是（酸楚）这个位置，这种笔法，词中叫（宕开），言它而扣情。
这里的宕开显得稍微力大了，很扣情但不太合境。
建议结句根据（酸楚）二字后，缓笔收束，应该比使用（宕开）手段更好一些。

秋之心语

词15第三讲作业
白石40-秋之心语
浓睡还闻卿影，人与桃花相映。
觉起惹愁肠。残月晓风微冷。
谁应，谁应，帘外红英满径。

粉菱老师点评:

巧了。这篇就是个教材，关于（宕开）
看下他的后半部分。
（残月晓风微冷。谁应，谁应，帘外红英满径）这就是（宕开）之法，先注入（风）、（冷）两个概念。然后发问（谁应），宕开不回答（谁应），写满地花落的样子。（风）（花落），就是对（愁肠）的（应）。

但是回过来说下这篇词。
章法上（浓睡还闻卿影，人与桃花相映），后面的一句（人与桃花相映）是补前面（卿影），对梦境进行二次描写，这里感觉有些缓了。小令尽量不要拖剧情。

《如梦令》起拍两句重要之处，在于它提供了一个类似于剧情的梗概。看两首词：

常记溪亭日暮。沈醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。（李清照）
春在绿窗杨柳。人与流莺俱瘦。眉底暮寒生，帘额时翻波皱。风骤。风骤。花径啼红满袖。（吴文英）

（常记溪亭日暮。沈醉不知归路）和（春在绿窗杨柳。人与流莺俱瘦）这两拍，提供的是一个梗概，后面
（兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭）
（眉底暮寒生，帘额时翻波皱。风骤。风骤。花径啼红满袖）
都是围绕着前面两拍的梗概来展开的。
作者这篇：
浓睡还闻卿影，人与桃花相映。觉起惹愁肠。残月晓风微冷。谁应，谁应，帘外红英满径。
如果能把（觉起）的概念放在第二句，一睡一醒提供一个梗概，剧情既紧凑，思念或伤情也通过互文而成趣，想来会更好。

后面的五六字句可以细致描写一下（醒来披衣）一些行为动作（我瞎编的），使（夜残）、（风冷）得到一个行为化的演绎，然后继续剧情，也许很更理想一些。

谋篇章法上就说这么多。遣词上：

遣词上：
（还闻卿影）这里应该都能看出来是哪里有问题吧？
（觉起惹愁肠）有点点直白了。

总体来说，词还是可以的

初心1

词十五 第三讲作业

如梦令  又过江亭文/初心

曾共江亭闲步，沉醉不知日暮。今又踏行舟，空剩一川烟雨。无绪，无绪，梦断沙洲归路。

大雪晴光

如梦令/心得   大雪晴光
一纸江湖浅墨，命数自家采择。战火满关山，报送连云功绩。
朝策，朝策，
赐予高官白壁。

浅夏淡雅

如梦令
文/白石48-慕容秋水
往事随风轻送，莫把柔情深共。且看落花时，点染夙怀仍重。如梦，如梦，啼月杜鹃心痛。