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楼主: 竺子小溪
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词十五初级班第三讲易安组作业贴,评阅老师:小溪8-17、猪猪18-27、海之心28-37、...

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发表于 2019-9-19 08:12:23 来自手机 | 只看该作者
词十五 第三讲作业
如梦令 春
长春藤
峰岭葱茏嵯峨,
溪缓鹊鸣轻和。
醉意染枝头,
偶有熏风拂过。
红堕,
红堕,
露出杏儿几个。

点评

一家之言,不当处多包涵  发表于 2019-9-21 11:40
还有鹊鸣轻和重意。所以建议小令在表达清楚意思的基础上最好再锤炼一下字句。,整体还是不错的,加油  发表于 2019-9-21 11:31
个人觉得问题主要在于意境还是没打开,并且泛写的东西多,感觉就太虚,少了感染力,比如醉意染枝头这句表达就不达意。  发表于 2019-9-21 11:27
问好同学格律自校整首词脉络清晰,行文较流畅。词旨明确  发表于 2019-9-21 11:24
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发表于 2019-9-19 14:17:10 | 只看该作者

易安55-一叶一花
如梦令.偶遇
雨夜蓦然相遇,空白灵台生絮。
相对两无言,何苦强颜如故。
谁误?谁误?
梦葬忘川深处。

点评

代发老师点评:首先问好作者,雨夜逢故人,相对无言,应该有一段刻骨铭心的旧事。空白二字费解,生絮一词达意不清。结句葬梦忘川似乎也可以斟酌。  发表于 2019-9-22 21:03
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发表于 2019-9-19 19:37:54 | 只看该作者
词十五第三讲作业
易安27-清泉
如梦令.秋日晨光
秋日晨光朗媚,早雀枝头欢会。
柿树笑微微,谁惹东邻犬啐。
轻吠,轻吠,莫扰小童憨睡。


点评

代发老师点评:首先问好作者,这首词角度比较清新。结句出人意料之外,有稼轩词清平乐村居的味道。遗憾的是整首略为凌乱,犬啐一词过于无厘头了一些。  发表于 2019-9-22 21:04
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发表于 2019-9-19 23:13:21 | 只看该作者
如梦令   山居

明月松风梧雨,茅屋花溪竹露,爱在此中行,山外红尘不慕,留住,留住,余世何妨清素。

点评

代发老师点评:首先问好作者,这首如梦令通篇流畅自然,气脉贯通。只是起句明月梧雨合用,略觉不稳。另外整篇都是逗号,只是结句一个句号。句读问题需要注意。  发表于 2019-9-22 21:04
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发表于 2019-9-20 05:23:00 | 只看该作者
本帖最后由 喃极水仙 于 2019-9-20 05:24 编辑

古典十五词班48-青山第三讲作业:

如梦令  荷塘当午

绿柳池边轻舞,雨后採荷摇橹。碧水映蓝天,麻雀静听蛙鼓。炎暑,炎暑,正是骄阳当午。

点评

代发老师点评:首先问好作者,很清新的一首小词,盛夏塘边柳舞,雨后碧水蓝天,麻雀静听蛙鼓一句,有费墨之嫌。诗言志,词关情。还是稍有寄托为好。  发表于 2019-9-22 21:05
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发表于 2019-9-20 09:35:28 | 只看该作者
易安26散人
第三讲作业

如梦令.秋
风雨又凋山色,不灭岭间枫火。欲取一枝红,可寄那年人么?
怜我。怜我。唯在窗前独坐。

点评

代发老师点评:首先问好作者,色字出韵,十七部跟第九部韵混用,以后需多加注意。风雨飘零,红叶似火,整篇有金鱼体的味道,然现代诗风格入格律体,尤需谨慎。  发表于 2019-9-22 21:29
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发表于 2019-9-20 10:23:19 | 只看该作者
易安46-水云间
《如梦令》
昨夜秋风细雨,小院飞花满路。又是暗香流,独剩相思几许。何处、何处。一半随风吹去。

点评

代发老师点评:首先问好作者,不错的一首小词,首句点名主题,秋风细雨落花满地,暗香流有点突兀了,尾句化用纳兰性德如梦令成句,与前面叠句稍远。  发表于 2019-9-22 21:29
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发表于 2019-9-20 11:56:38 | 只看该作者
易安33 衔山:
       如梦令(三部)
花蕊夜遭风戏,依槛揉巾遮涕。命也甚娇柔,直与翠儿相似。休矣,休矣。莫再悄摧残卉。

      如梦令
雨霁踏青坡底,放眼柳新溪细。小草正钻天,风过始知铺翠。莺起,莺起。摇得碧枝沾地。

点评

代发老师点评:首先问好作者,两首小词整体脉络有点杂乱,用词过于直白,词贵在含蓄,第一首遮涕二字,还是要注意一下美感,结尾残卉收的太实。第二首景象太多,多加炼字修改吧学习了。  发表于 2019-9-22 21:30
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发表于 2019-9-20 12:14:02 | 只看该作者
古典词十五基础班第三讲作业:
易安31-月夕
试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平,中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)

《如梦令*秋雨》
易安31月夕
今夜萧萧风雨,敲打轩窗私语。
总是念君安,长夜难眠多虑。
可否,可否。早日归家团聚。

点评

代发老师点评:首先问好作者,作者以秋雨为引,代入更多的是思念和担忧,期盼亲人何时归来团聚。整篇略为直白,可以多些比兴,更可得不尽之味。  发表于 2019-9-22 21:02
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发表于 2019-9-20 12:14:44 | 只看该作者
古典词十五基础班第三讲作业:
易安57-聆听花语

试填一首《如梦令》题目自拟,韵部自选。
词谱格式
中仄中平中仄(韵)中仄中平中仄(韵)
中仄仄平平,中仄中平中仄(韵)
中仄(韵) 中仄(叠)中仄中平中仄(韵)

《如梦令*忘却红尘归路》
欲觅清凉之处,忘却红尘归路。
往事淡随烟,从此梅花同住。
彻悟,彻悟。
不再年华廖误。

《如梦令*赏菊》
今日秋高气爽,徐步篱边菊赏。
浅白间鹅黄,玉露金风酬唱。
神旷,神旷。时有清香暗漾。

点评

谢谢老师辛苦点评!  发表于 2019-9-24 22:54
代发老师点评:首先问好作者,纵观两首小词,脉络清晰,表达出了情感,第一首与梅同住,慨然有出世之感,见襟怀。结句廖误一词不解。第二首菊,整体流畅自然。菊赏这个韵的用法,稍觉不稳。  发表于 2019-9-22 21:01
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