古典学院词十五初级班第一讲白石组作业贴

浅夏淡雅

白石-浅夏淡雅
一. 问答题：什么是词？
答；词是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令
春。日暖风和柳色新。双飞燕，重返旧家门。

秋。落叶敲窗诉别愁。蛩声紧，频惹泪清流。

谢谢孤城老师精彩点评，老师辛苦了

浅夏淡雅

白石-风中的银铃作业:

一. 问答题：什么是词

             词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。

『春』
春，日丽风柔景色新。莺燕舞，花海蝶缤纷。

『秋』
秋，露重天凉蟋蟀愁，荒草底，瑟瑟叫无休。

浅夏淡雅

白石49道明
（1）什么是词？
答：一种文学体裁，（调有定字，字有定声，句中定格。）独特的格律诗体。

（2）试写十六字令春，秋两首。

春，绿草茸茸柳色新。桃花发，隔水最怡人。

秋，淡月清风不掩愁。情难寄，千里盼归舟。

浅夏淡雅

白石57湘妃竹
一. 问答题：什么是词

答：词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

春，桃李芬芳景色新，翩翩蝶，邀至踏青人。

秋，一夜西风惹客愁，家山远，往事上心头。

浅夏淡雅

古典学院词十五初级班第一讲
白石-慕容秋水
一. 问答题：什么是词
答:词是配乐的一种诗词格式，也叫诗余，长短句。
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春
春，花别琼枝伴驿尘。唯幽咽，挥手送伊人。

秋
秋，鸿雁喁喁鹦鹉洲，家何在，江景暮烟愁。

浅夏淡雅

白石一19   兔狼作业
春
和风润绿透芽新
乘时秀
休做旧年人

秋
别时庭院月如舟
人南渡
今对月添愁

春
燕舞莺歌草色新
风花恋
折柳扫轻尘

秋
雁过鱼肥好驾舟
渔家傲
兴喜庆丰收

浅夏淡雅

白石42-修竹
一，什么是词？
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词
又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、押韵都不同。

二、十六字令《春》、《秋》

春，万象更新润物温。和风里，水暖鸭成群。

秋，万里江山景物稠。斜阳照，百鸟尽啁啾。

浅夏淡雅

白石55-焚寂万物生

1.什么是词？
词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

2.十六字令.《春》《秋》
文／焚寂万物生 春， 窗外和风万象新。 阳光暖， 普照小山村。

秋， 黄叶平添几许愁。 风卷起， 心事又沉浮。

平凡老师【评】
问候焚寂万物生春：
          问答题回答正确。
          春、小令格律正确。以物抒情，脉络清晰，不错。
          秋、格律正确以情带情，次拍略直白，十几个字在对情感的描写感觉有点多，个见！不过整体好看

浅夏淡雅

白石47-瘦竹寒梅
一、什么是词？
这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二、试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春。山翠花红柳色新。凭栏望，斜燕点轻氤。
秋。梧叶萧萧冷月钩。休回首，归雁意难留。

平凡老师【评】问候寒梅：
         问答题回答正确。
          春、起拍点明时间，一幅美丽的春景画面，很美，但是感觉物像有点多，情感表达有点欠缺，个见。
          秋、格律正确，起拍点明季节，段内衔接较流畅，情景交融，煞尾略感突兀，既然是月夜，感觉不会看到桂雁吧，个见，加油7
     

浅夏淡雅

白石58-烟雨画桥

作业1
答，齐格之长短句文学体裁
归字谣，春
春，花草蒙蒙始露新，深深嗅，满腹尽清馨
归字谣，秋
秋，万物萧条满目愁，猛回首，明月正当头

问候烟雨画桥：
          问答题没有做，其实是目的好好理解讲义内容。
         春、小令格律正确，首句兴起点题，较流畅，但缺少情感上的升华，个见！
        秋、格律正确，首句景起而抒发心中的感慨，三字句略感直白，煞尾没有跌宕感，加油

平凡老师【评】