诗十三初级班第十二讲蔷薇组作业贴

浅夏淡雅

蔷薇30-安然
七绝.观雀图有感
老雀衔虫喂子时，幼雏欢畅惹人思。
飞禽皆是有情物，莫让双亲清泪垂。

文轩老师 评：
我在以前的点评中再三强调绝句就是一个特写镜，，就是窥一斑而見全豹，不可能描述某个故事的全过程或某个场景某个事物的全貌。
  

   安然这首小诗就是一个特写镜头一“喂子时”的瞬间。

承句接着描述幼雏被喂瞬间的欢畅情形。

转合两句由“喂子时”的瞬间情形而引发的情思。一一这一点是值得大家学习的。  

抓住了情节，安然
     全诗立意很好，起承转合章法得当，尤其承句后三字“引情思” 为转句伏笔，转得不留痕迹。
      
      
   问题在于合句没有合好，与转旬“有情物”衔接不当，与前三句的衔接更不合逻辑。

“莫让父母清泪流”来的莫名！未能把奉劝儿女尽孝道的本意表达出来，句不达意。

   承句在描写雏鸟被喂时的争抢欢快的细节也拓展不够。

也可以前两句半描写喂养情形，最后一句半连转带抒情结尾。

这样描述的文字余地大些。其实，绝句抒情只要有最后一句就足够了。做为老学员应该能理解和体味我的意思。   
尾句必须呼应押题，也就是扣题

谢谢老师精彩点评，老师辛苦了