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楼主: 倚楼听风雨
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诗十三初级班第九讲茉莉组作业贴

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发表于 2019-7-18 00:07:43 | 只看该作者
忆江南@ 发表于 2019-7-13 14:38
诗十三第九讲作业
茉莉副组-云水心
七绝      题图.春日

点评:流畅通顺,欢快清新,诗意盎然。结合画面写来还是不错的,“唤”可再斟酌,两个“上”字属于不规则重字,亦非专有名词和同在一句中,应避免重复。“悠哉”用得也偷懒了。转句不错,一“吹”一“醒”使画面活了。结句失替,黄牛与香兰并列使用,在此拉低了兰的王者之香的形象,句意也还要拔高。
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发表于 2019-7-18 00:08:13 | 只看该作者
#心雨# 发表于 2019-7-13 18:54
第九讲作业:茉莉03-心雨
题图*牧童
春山一碧柳风斜,燕子低飞着晚霞。

点评:整体写得不错,作为习作还是可以的,最好能在画面之外写入经过思考和更深层次的东西来,要脱颖而出只停留在图面的描写上是不够的。第三句第二字错字了,“竖”应是“童”字,太粗心大意了这是不可以原谅的,该不该自罚再写一首深入思考的呢?!
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发表于 2019-7-18 00:08:42 | 只看该作者
岁月静好 发表于 2019-7-13 19:41
第九讲作业
茉莉06岁月静好
提图*春上牧童曲

点评:题目《春上牧童曲》,牧童吹曲倒是写到了,而春的意象和意境不够。起句的荡秋千在这里不适宜,跑得选了,题图可以发挥写画面以外的情景,但要合理和对整首诗有裨益,可有可无的一律不要不写。承句“润草鲜”应是水将草滋润得鲜绿之意,意思是对的但这三字放在一起表达得并不好,有凑词句的感觉。转句流畅意思明了,不错。结句笔墨落到牧童和牛上来,“牛闲”可以理解也表现了一种悠然,但“童醉”从何而来呢?牧童因眼前的一派如画的春日晚照景象和悠扬的笛声而“醉”吗?醉用在这里不是最好的,不少诗友都喜欢用醉字来表达情感,都在用用得多了觉得把醉字用得泛滥俗气了,但醉与酒联系表达得合理自然则是可取的。
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发表于 2019-7-18 00:09:12 | 只看该作者
忆江南@ 发表于 2019-7-14 11:17
诗十三第九讲作业,题图
茉莉25~太阳系
           《 珍 惜光阴》

点评:本诗作劝学惜时,角度独特,在这一点上有别于大多数诗作,立意较其它诗作也见新颖,这是本诗可取之处。古有牛角挂书不得已的发奋,本诗反其意而为可谓出奇制胜。需要改进的是,首句“花红柳绿”太过平常了人人可写,应相承立意言人所未言且又要贴合画作做到若即若离,“雁春讴”倒是独特了,但有些费解,其并不是最好的表达,可再斟酌一番。第二句放牧并不能充分说明是因为逃学好玩,在逻辑上值得商榷,还需理顺。
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发表于 2019-7-18 20:46:57 来自手机 | 只看该作者
茉莉29-花间迷蝶
七绝,牧归
风吹细柳舞翩翩,日落西山挂半边。
悦耳笛音清脆处,骑牛童子把家还。

花间迷蝶:这个“还”字你再仔细阅读一下看看,是不是感觉不搭边,不顺畅,我帮你也找过,有点不好挑选。着就是选韵方面的问题,当然也应该与诗句意境相匹配,评:“还”字是入群格,虽说也允许,但这个韵字在阅读上会引起不畅的感觉。承句“挂半边”有油星味道。转句“悦耳”与“清脆”属重复,取其一即可,选择L,转句可以改成“悦耳笛音沉醉处”,合句平淡,没有诗家语的味道。看图不必把所有的物象都罗列进去,抓住几点进行阐述与构思即可,学员需要注意选韵字的流畅度、弃油、赘词等方面,以后注意一些细节好吧,早上更加合适,多写点朝气进去就好了,感觉夕阳与老气横秋有点挂钩,问题是有一个阳光潮气蓬勃的牧牛郎,如果是一个老者就写夕阳为好,最美不过夕阳红嘛。
谢谢一脉老师精彩点评
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发表于 2019-7-19 20:54:22 来自手机 | 只看该作者
茉莉05-可爱的六道
绝句-山中即事
鱼跃清溪泛縠纹,风摇岸柳自氤氲。
牧童懒坐黄牛背,望断千山白日曛。

评:  这首绝句还算切合题图和题意,有诗味,也有好句,如“望断千山白日曛”。此句是化用唐诗人高适《别董大》“千里黄云白日曛”,化用的非常好,且位置是景结,给人以遐思。再与转句 “懒做” 联系起来看,牧童那种悠然、放纵、尽情享受夕阳余光的神态跃然纸上。可能有人疑问:起承两句也是单纯写景,转句才写牧牛,不也是破题太晚了吗?非也!因为此绝题目是《山中即事》,以山中随写为主,牧牛仅是“即事”之一,所以起承两句已经“即事” 入题了。  从起承转合的章法和遣词造句的修炼来看,作者是很有功底的,笔力较强。其中,前两句是工对,后两句是流水句。注意,流水句与流水对是不一样的。流水对将来讲义会讲的。此绝不错,但也有商榷之处:起句有清溪,连縠纹(比喻水的细小波纹)都看得很清晰,可承句却来个“氤氲”(迷茫貌,弥漫貌,形容烟或云气浓郁),起承二句岂不矛盾?况且,氤氲也与尾句“白日曛” 矛盾。所以,建议修改“氤氲” 一词。

感谢文轩老师精彩点评BB
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