古典诗八期初级班F组第七讲作业贴

秋香

  F组08秋香
一．        什么叫拗救？
答：在近体诗中凡不合平仄格式的字，称为"拗"，有拗字的句子就叫“拗句”。有拗有救，才为不病。就是说，按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，"拗"了。格律诗中出现拗句，若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或者对句的相应的该用平声字眼上，换个仄声，这叫平拗仄救。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。

拗救的自救包括什么？
答：拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
1、本句自救，就是在一句之中，上个音节该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在本句下个音节另一个该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。
2、对句相救，就是在一联之中，出句该用平声的字眼上，你用了仄声，仄拗了，就在对句该用仄声的字眼上，换个平声，这就平救过来了。或者出句该用仄声的字眼上，你用了平声，就在对句该用平声的字眼上换个仄声，这就仄救过来了。
3、在前人近体诗中，常常出现一联之中，既有本句自救，又有对句相救，形成本句自救与对句相救的复合，这叫作一拗双救。
         观茶园
排排绿树隐人家，
阵阵清香传蜜茶。
玉女偷闲行小道，
万千姿韵景中夸。
海魂老师：问好秋香！整首诗总体来说还是流畅的，只是欠缺了诗家语的味道。立意有待加强。
排排绿树，参差绿树，你对比一下。
传蜜茶，凑韵嫌疑，建议重新组织语言。
最后两句建议换个立意，比如那女孩子归来看到家乡的茶园，然后怎么怎么。。。也可以写那女孩子来到这个地方，然后怎么怎么。。。只是个人拙见，不当之处欢迎切磋。