诗十三初级班第一讲芙蓉组作业贴

芷言

芙蓉-63
作业

一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？

历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。近体诗就是唐以后的诗，按字数有五言、七言两种，按句数有绝（四句--五绝与七绝）、律（八句--五律与七律）、长（十句以上--五言排律与七言排律）三种。

我们古典诗十三学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？

咱们初学者标准不要定得太高，达到以下三条就算及格了。

第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。


3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

抒，发，月，入，出，应，祝，雪，蝶，谍

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

桃花、榆钱、梨花、杨柳、杏花
隔岸桃花香四野
谁许榆钱飘满院
窗外梨花白似雪
丝丝杨柳涂青色
雨打杏花飘残壁

太阳花

芙蓉小组第一讲作业点评如下

芙蓉组长 太阳花   点评老师选择
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

黑、白、碧、绿、雪、月、一、八、十、百、亿。
评阅：全对了。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧[小表情]出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

桃花、榆钱、梨花、杨柳、杏花

桃花十里留人醉【太阳花】
平平仄仄平平仄
评阅：格律准确，留字再斟酌。有些不美。
榆钱满地估春去【太阳花】
平平仄仄平平仄
评阅：估春估字不妥。可以用寻春。这样效果会更好一些。
风舞梨花千树雪【太阳花】
平仄平平千仄仄
评阅：画面感很强。
痴痴杨柳岸边守【太阳花】
平平平仄仄平仄
评阅：拟人修辞用的好。
只待东君开杏眼【太阳花】
仄仄平平平仄仄
评阅：不错，意境很美。
这题做的很不错。审题准确造句都很美。加油！

芙蓉组长清风第一讲作业   点评老师选择
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

白、碧、黑，一、石、竹，月，滴，笛，折，屈，福，读，拂。
答的准确。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限。

1:红杏一枝春欲放
很好
2:桃花依旧妆春面
很美的一个句子。
3.姹紫嫣红开满园
这个用成语了，以后尽量避免用。
4.风暖陂塘初破冻
破冻造词了。用化冻可以。
5.游蜂结伴蕊间戏
蕊字位置应是换平音。

1，  芙蓉01～梦儿     点评老师北药王
点评入声字：服、福、伏、识、织、黑、白、熟、叔、滴。
正确！

二、点评自选题：（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

依山十里樱花粉
平平仄仄平平仄
平仄正确！意境可！再灵动一点更好！

后院桃花引蝶来
仄仄平平仄仄平
平仄正确！意境可！

前庭老树杏花红
平平仄仄仄平平
平仄正确！意境可！

柳绿西湖春雨洗
仄仄平平平仄仄
平仄正确！意境佳！

浅草青坡近却无
仄仄平平仄仄平平仄

正确！意境佳！

但是不尽合理。为什么呢？浅草虽然不高，毕竟有一定的高度。所谓：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.既然能“没马蹄”怎么能近却无呢？它不是草色。草色是一种朦胧的概念！草色遥看近却无。这是合理的。

芙蓉 —02笑语盈然     点评老师：采莲南塘秋
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答 :读、犊、绝、谷、夕、足、菊、恶、博、薄
入声字都正确。不错。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正） 梨花、小草、桃花、柳、燕子

梨花一枝春带雨
小草才能没马蹄
桃花潭水深千尺
绿柳依依惜别情
紫燕衔泥垒新巢

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上德，息，白，竹，笛，黑，得，屋，鸭，一。  二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）  找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正） 燕裁柳叶眉 青杏攀墙戏晚风 草色青青留倩影 融雪汇清溪 报与东君第一枝

真的很棒啊，天下文章一大抄。不错。最后一联出律了。




芙蓉03-爱吃白菜帮         点评老师：采莲南塘秋

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上德，息，白，竹，笛，黑，得，屋，鸭，一。  

入声字都正确。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）  找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

燕裁柳叶眉

青杏攀墙戏晚风

草色青青留倩影

融雪汇清溪

报与东君第一枝

燕裁柳叶眉，孤平了。其他都对。

芙蓉06残照枯荷  点评老师 榕树下

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。答：只子资质此次刺白百柏佰呗贝的得德低至合呵哈色涩瑟

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

春色：映阶春色带朝雨
笋香：隔壁笋香吹晚风

碧水：半池新荷浮碧水；平起（第二字为主：池）仄收（水），此句有错；荷、碧应互调声律。
薰风：一架嫩柳舞薰风；仄起（第二字为主：架）平收（风），此句有错；柳、薰应互调声律，同时避免孤平（嫩、舞）中应有一字改为平声。

芳树：缕缕轻烟罩芳树
梅花：丝丝微雨湿梅花

春色、碧水、薰风这三种可不是植物！

初夏雨中榴花
残照枯荷/文
千点火星风雨中，引燃香露滴珠红。
刚言春去觅无处，却见榴花满翠茏。

芙蓉07-晨曦亦然 第一讲作业     点评老师：采莲南塘秋

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

黑、碧、白、不、一、石、出、竹、绿、读、亦、忆

入声字常记就行了，抄对就可以了。没看到写的联啊。


芙蓉08-抽刀断水    评阅老师选择

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

屋、叶、薄、亦、忆、玉、不、黑、色、白、碧、石、席

回答正确



芙蓉09-闲居 点评老师慕蓉秋水

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

白 、竹、木、服、哭、独、俗、福、逐、屋

正确

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物

迎春，海棠，桃花，杜鹃，梨花

，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

迎春，

低首含羞初等待，

整妆静候春季来。

桃花

娇颜本是天注定，

任尔褒贬自在红。

海棠

玉真初醒忘归路，

踏入俗世惹东风。

点评:作业完成得很好。希望再接再厉。现在先不按平仄格律要求你。不过你写的句子不错。值得鼓励。已具备诗的雏形。

太阳花

芙蓉12-静默 第一讲作业  点评老师慕蓉秋水


3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

蝶，白，菊，石，集，读，打，伯，夹，杂，柏。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

柳：蝶舞黄花艳~蜂飞柳色新

桃花
一溪月色留人最
十里桃花入眼新

梨花
一曲梨花落
满堤柳线青




芙蓉13-清荷  点评老师慕蓉秋水

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：读、学、北、职、实、绿、蜜、白、服、竹。

作业完成的很好。有没有以春天造句的作业？




芙蓉16—战无不胜    点评老师选择
第一讲作业3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

黑、白、碧、绿、雪、月、一、八、十、百、亿。
回答准确。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

答:能代表春天的植物有：梅花、牡丹、山茶、迎春花、桃树、梨树、海棠、樱花、柳树等。

造句:
红杏一枝拈在手。
平仄仄平平仄仄。
写的很好。

梨花带雨莹莹泪。
平平仄仄中中仄。
写的很有画面感。
千丝竞起弄风流。
平平仄仄仄平平。
不错。

傲雪寒枝一段香。
仄仄平平仄仄平。
格律准确。

金黄串串说春贵。
平平仄仄仄平仄。
说一字有点直白。还有贵那个位置应该平音。改成报如何？
这样：金黄串串报春归。



芙蓉17一片天空    点评老师 百年孤独

一，必做题
找入声字：竹，逐，烛，著，笛，滴，敌，涤，得，的，德，国，郭，阔，雪，学，穴，出，桌，捉，哭，革，隔，各，搁，物，屋，质，只，直，值，阁，节，结，洁，北，柏，白，百，吉，习，一
二.自选题

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
代表春天的植物：梅花，桃花，柳芽，小草，杏花，梨花，迎春花，水仙，杜鹃

东风缕缕雨纷纷
南燕知春又北回
一湖碧水泛春光

【百说】入声字有用心的表现。梅花，花期从冬到春，通常当做冬天的象征，于春来说并不纯粹。

审题啊，作业要求用五种春天的植物造句，没理解清楚吧？不过能看出来你的格律还是过关的，但是细心不够。写一个句子，要尽量要完整的意思，或者是场景，或者是情绪，写的这三句都只是半句话。论诗总会讲到一句话，诗在诗外，作诗先作人。提高了自己的审美，自己的诗才能写的更美。诗要稳、人先稳，不要急躁。




芙蓉18-陶希明  点评老师 采莲南塘秋

3、复习入声字，并写出十个

一，七，八，十，百，亿，月，白，雪，北

点评入声字自己翻书再查一下，我们记住的，直是一些常用的。

二、自选题

春天的植物有哪些，并造句

杨树：村头杨树绿成荫

柳树：岸柳迎春垂绿丝

竹：青青竹子东风笑

桃花：灼灼桃红映客容

草：芳草青青侵古道

点评：
必答题回答的过于简单。
联平仄都对。一联虽是变格，但也没有出律。写出来的的句子，意思还是差点，继续加油哦。

芙蓉20-冰凉    点评老师榕树下

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

黑、白、碧、绿、雪、月、日、落、药、陌。

正确

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

柳絮池塘兰棹轻
小莺窗外啭新声
桃花灼灼满园春
紫燕穿飞千缕明
小鸭浮波暖意融

格律没错，但题目要求是植物，2、莺3、燕5、鸭是动物哦！

太阳花

芙蓉21舞雪   点评老师榕树下



一，什么是诗？我们古典十三学的是什么诗？      历史上我们把有声韵的文学体裁作品称为诗。诗分古体诗和近体诗。古体诗是唐朝以前的古诗，诗歌、楚辞及乐府诗。近体诗是唐及以后的，五言七言，五绝七绝，五律七律及长律。 古典十三学习的是近体诗。即：绝句与律诗

2，学诗达到什么程度才算及格？        达到三真就算及格：一，真情实感   二，真积力久   三，真知灼见 。二，做到文通句顺，能围绕主体完整表达感情。三，格律必须达标。（二，真积力久，三，真知灼见。这两点对初学者来说还是有困难的。）

3，课后复习入声字，写出常用入声字，十个以上  黑,白,入.菊.不.日.失.阁.学.色.夕.


正确




芙蓉25～生如夏花   点评老师文轩
课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答 一 绝 谷 落 夕 足 菊 恶 玉 薄

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

梨花一夜千枝雪
桃腮沾水娇
莺藏密叶争相唤；
燕接飞花绕暮檐；
风吹柳眼向谁青；

点评：10个入声字正确。

没有把五种春天植物单列出来。而是体现在联句里。
也可以吧

梨花、柳眼可以。柳眼，指正萌发的柳芽，是用眼睛比喻柳芽，很具有春天的特色。“桃腮”，两可，可比作人脸，也可比作桃花，看你怎么用。“密叶、飞花”牵强，非春天专有。

五个联句韵律都正确，“雪、接、叶”入声字，仄韵。其中“桃腮沾水娇”平平平仄平，是马蹄韵正格平平仄仄平的变格，可用。

梨花一夜千枝雪：夸张手法，有清晰的画面感，意境很美。

桃腮沾水娇：这里是用“桃腮”比喻桃花，拟人化，“沾水”更含娇，细腻，形象。

莺藏密叶争相唤：三个动词体现了静动结合的悦耳场面，灵动。

燕接飞花绕暮檐;化用“燕接飞花绕汉宫”，不错。

风吹柳眼向谁青：此句巧妙地运用拟人化“眼”字把句意引向纵深，不错。




芙蓉26-疏梅月影   点评老师 采莲南塘秋

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

白、碧、不、一、石、出、竹、绿、木、目、读。

正确

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
柳絮、杏花、油菜花、桃花、小草
柳絮如云飘然落
扮靓春天一点红
金黄满地游人醉
灼灼桃花十里香
小草青青柳色新
点评：柳絮，暮春，初夏，搭上边了，也给你算上吧 1联，然，出律，换成仄。2联，平仄对，意思差点。3联，格律正确，黄金虽然指油菜花，还不如直接用菜花顺畅。4联，不错。5联，也可以。继续加油哦。




芙蓉27 --嫣然  点评老师采莲南塘秋


3，课后复习入声字，写出常用入声字，十个以上
　　出、月、塞、色、夕、息、席、别、白、叶、熟。


入声字都正确。

二找出代表春天的五种植物，造句五言七言皆可，注意平仄格律意境。

杏花   
出墙红杏分外娇

迎春花
一枝迎春东风至

梨花  
朵朵白云压枝低

麦   
风吹麦田腾巨浪

草   
装扮田野七分绿

点评：第一联，外出律。 每一联都出律了。




芙蓉组28心痕    点评老师 慕容秋水


3，课后复习入声字，写出常用入声字，十个以上   出、月、塞、色、夕、息、席、别、白、叶、熟。  

二    找出代表春天的五种植物，造句五言七言皆可，注意平仄格律意境。

点评:完成的挺好。如有能力，请把第二题尽量完成。这是写诗的基础。谢谢

太阳花

芙蓉31--云卷云舒    点评老师选择

3.十个以上入声字：学习出国物质七八黑白十一得节
回答准确。
二.自选题
柳
离人但得长相忆
句子写的很美，但是没看出来写的是春天的柳。
弱骨何辞几度折
这里折平仄两读，在这里是仄音。
三仄尾了。
桃花
痴心寸寸终成冢
粉面夭夭只为春
不错，写的很美。对仗工整。看起来有功底。

草
根扎尘世终是客
出律了。扎世和都是仄音。
绿遍天涯知为谁
知这里是平音，应该换一个仄音字。
梨花
一树芳华疑是雪
很好。
几番风雨化为尘
写的很美。
杏花
枝头春意闹
叶底鸟鸣幽
句子格律准确。意境很美。






芙蓉33-蓝天  第一讲作业 点评老师榕树下

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

   答: 竹、屋、别、合、拉、杂、闔、洁、白、国、学、足……

正确

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

答:
柳树
鹅黄沐雨千枝秀，
翠绿梳风万缕丝。

小草
野火焚身全不惧，
春来依旧绿如茵。

蒲公英
昔年黎庶充饥菜，
今日豪绅健体茶。

桃花
本是瑶台仙界种，
谁人谪贬到凡尘。

梨花
千重碧树笼春苑，
几簇白花掩绛阙。阙：入声，此句格律错。

芙蓉36书童
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

抒，发，月，入，出，应，祝，雪，蝶，谍

错了两个
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

桃花、榆钱、梨花、杨柳、杏花
隔岸桃花香四野
谁许榆钱飘满院
窗外梨花白似雪 三仄尾
丝丝杨柳涂青色
雨打杏花飘残壁 平仄错误


芙蓉38合贤   点评老师慕容秋水
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：服、福、伏、识、织、黑、白、熟、叔、滴。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
栽梅可探春消息；
柳帘穿燕子；
雨后桃花一地红；
二月杏花红；
陌上青青草。

作业完成的不错，再接再厉！


芙蓉40-谷韵    点评老师 慕容秋水

3.写出十个以上入声字：玉、石、白、日、月、木、笔、出、立、节、雪、泽、画、足

二.自选题
找出代表春天的五种植物，并造句。
答：桃花，小草，麦苗，柳枝、梨花
桃花，桃红水绿游人早
小草，小草无声墙角绿
麦苗，春风送暖麦苗苏
柳枝，虫鸣溪唱柳鹅黄
梨花，梨开疑是雪

点评:作业完成的不错。希望再接再厉。






芙蓉41-梦之惊魂 点评老师 采莲南塘秋


3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。

竹、 洛、绿、末、扩、佛、魔、雀、过、祸


入声字自己掌握吧，自己用心查一下，记得清楚。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

迎春花、桃花、杏花、柳树、牡丹

只看到词，没看到联
慢慢来，加油哦

接地气1

芙蓉37——接地气    第一讲作业

一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
答：有韵的文体作品，统称为诗。我们古典学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。
      第二条，不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是用形象的、典雅的诗词语汇。
      第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：物、服、福、伏、识、织、黑、白、熟、叔、格。

接地气1

芙蓉37——接地气    第一次作业

一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
答：有韵的文体作品，统称为诗。我们古典学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。
      第二条，不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是用形象的、典雅的诗词语汇。
      第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：服、福、伏、识、织、黑、白、熟、叔、物、格。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花 - 樱花 - 迎春花 - 风信子 - 杏花 - 含笑 - 芍药 - 杜鹃 - 牡丹 - 玉兰

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》 不好意哦

梅花落尘

芙蓉组22梅花落尘
一、必做题

1、什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
答 历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。
2、学诗达到什么程度才算及格？
1真情实感。
2第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇
3格律必须正确。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
落月雪碧白别骨足泊发八七
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）

找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对。
1柳
双飞紫燕柳帘间
2玉兰
染香蝴蝶风中舞
3桃花
人面桃花细雨中
4迎春花
笑迎春色花初艳
5杏花
倚窗红杏探春风

绿色田野

诗十三期第一讲作业
芙蓉02-绿色田野
一、必作题
1.什么是诗？我们古典诗十三学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上把有韵的文学作品统称为诗。我们古典诗班学的是近体诗。
2.学诗达到什么程度才算及格？
答:有真实感  真积力久  真知灼见
3.写出常用入声字
白玉识色菊学积值发落竹日失黑  
二、自选题找出5个代表春天的植物  
柳树 春风嫩柳漫枝摇  
青草 情来沃野笑春风  
桃花 笑脸桃花映晚霞  
杏花 怒放枝头香四野  
紫燕 翻飞紫燕绕房梁