古典诗六新班第一讲E组作业帖

筱雨

筱雨 发表于 2016-8-4 23:52
新班第一讲作业：                  E09-清风邀月  1：写二个句子，以桃花，小溪为景， 两 ...

   诗校长-宫主',这首不错,农家乐啊,这首不错，两联对仗，看上去不动声色的纯景色描写，但是能让读者感受到那份宁静安然,这就是诗的魅力，不用自己去说，用形象化的场面去烘托，去自然流露,比自己声嘶力竭的说教，效果要好得多,这首我看不出什么大的缺点，唯一能加强的地方，就是起承的用词，还可以再凝练点，再诗意一点..

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筱雨

筱雨 发表于 2016-8-5 11:26
E18-飘雪飘飘 作业： 1：写二个句子，以桃花，小溪为景，两个句子，内容有桃花，溪水，并且不犯题字，要求 ...

   诗校长-宫主.疏忽退去眉梢喜，是倏忽吧？这首结构上比较合理，首句落笔清晰，直接破题，承句接得也恰当转句的眉梢喜，可以写得虚一点.前面两句是实习，后面应该化虚.尾句结的也不够熨帖，既然是晨雨，这里没有突出晨字,尾句可以用带出一天好心情，或者一天清凉之类的.这首结句，作者没有认真去思考,,

狼王

六期-雪之源 发表于 2016-7-30 14:20
1.七言两句： 细流清浅小村东，粉面羞红三月风。 2.七绝  老梁之行 文/雪之源 夏觅清幽何所寻，回峰盘转路 ...

月下墨客点评：
   第一题前一句已经不错   后一句形容桃花不够注意格律
   第二题用词不准确  导致形容不够到位  要突出题目围绕老梁山去写  转合之间意思有些重复 且转句与承句之间脱节  盘旋公路旁边有流水吗？很少见  毕竟我没去过   不好妄加评论  

狼王

狼王 发表于 2016-7-30 17:15
作业，七言两句:
            孟然
泪洒黄泥葬玉魂，清流一曲落花闻

月下墨客点评：
    第一题意境不错 点赞  
    第二题细看整首诗唯有第一句和题目有关   其余都是借雨而写  重点在于用字  含有选用的韵字是否与立意相关   转合两句可再斟酌

狼王

狼王 发表于 2016-7-30 17:29
E06-月（夜）行人作业
陶公院里映红天，上辈情人在岸边。
  雨后夕阳

月下墨客点评：
      第一题第一句写的不错   第二句有些口语化  可考虑修改上辈二字
      第二题 首句写的不错  承句的凉与春季不符  春天的太阳是暖洋洋的    转句的东月是什么意思  月亮吗   合句的淡雅在此处没有意义如果转合采用对仗那么这句不成立   建议作者修改一下

狼王

心心 发表于 2016-7-30 20:16
E14*心心 作业

1：写二个句子，以桃花，小溪为景。

月下墨客点评：
      第一题前一句写得不错  后一句浅碧翻浮 和云有什么联系呢  看不明白
      第二题用字上还需要再斟酌一下 夕阳是很美 但是没有朦胧到看不到山村   似乎有些太过夸张了  

狼王

狼王 发表于 2016-7-30 20:48
狼王 作业

1：写二个句子，以桃花，小溪为景。

月下墨客点评：
      第一题 此二句写得很美  赞
      第二题 春日之美 无言以概之 整首诗写得很有味道  虽然用字很朴实  但是意境还是很不错的  赞

狼王

狼王 发表于 2016-7-30 22:02
E08-山阴走卒作业
桃花，小溪吗？
村前已见红枝色，谷底初闻滴石声。

月下墨客点评：
    第一题前一句写的很不错  后一句的底 滴 在读音上有挤兑  可以把滴字再斟酌一下  
     第二题整首意思比较明确  起承交代主题的地点以及周边的景色   转句作假象  合句到达好友门外  题目取的不怎么好  直接改为 访同学 岂不是更好

狼王

狼王 发表于 2016-8-5 21:55
E15-吉祥鸟作业

1：写二个句子，以桃花，小溪为景，

月下墨客老师点评
春过长堤十里霞，九曲银绸绕村舍
形容不够贴切。
缘来缘去尽无踪，烦扰忧伤却不穷。
梅雨缠绵连永夜，方知世事总成空。
吉祥鸟  比以前写的好多了  但是缺乏诗家语  太直白   还没有题目 光从四句里面  只见忧愁不断 。
重新立意写过。 写诗一定要题目 。 世事成空，得多深的领悟，前面木有交代，所以，无根之虚也。

狼王

狼王 发表于 2016-7-30 22:02
E08-山阴走卒作业
桃花，小溪吗？
村前已见红枝色，谷底初闻滴石声。

路见老翁河里抓鱼
    吾犹容若
苍颜华发也堪夸，高绾衣衫弄软沙。
掬起当年清澈水，童心满手映红霞。
罗老师点评：
我们这个是“无情派”的诗人，写说明书多了，自然很难去抒情了
苍颜华发也堪夸，苍颜华发+也堪夸
这个也是两句话浓缩在以前，一起，前面写景，后面说理
写了一个景物，来来来，我要解释一下，不然不过瘾
苍颜华发 这个怎么样呢，我要发表一下我的读后感，真的也是值得一夸的！
这些都是丢不下说明这个习惯的
写一个景物，我就给你发表下看法，免得读者想了我的
这个问题，我们刚才讲了两首了，都是一样的问题，希望大家一个句子只做一件事，做好一个事就好了，写景，就安安静静的写景，抒情就痛快淋漓的抒情
别一个句子里景也有，说理也有，让人看着不知道是写马还是写牛
高绾衣衫弄软沙，这个句子呢就好些，但用词不是很好
绾 弄，这两个字，一个雅一个俗
组在一起，不伦不类
掬起当年清澈水，童心满手映红霞。这个也就是不知道人称关系的
如果是以第一人称的角度来写，当年清澈水  就符合一些
如果是站在旁边来写老翁的，那么 当年清澈水 就不自然
老翁和你一面之缘而已，你咋知道当年呢？
这明显是猜，是强加给人家的，这样的语言看着就不自然
不符合逻辑和心理感受，都是不准确的，也就是凭空而来的
童心满手映红霞。这个呢，童心，要从他的行文来表达，不是直接说出来
这个老人做着年轻人喜欢做的事，也就是童心的表现，还用说明吗？
所以这个童心是不对的 也是不必要的 删除就可以了
既然诗都表现出童心了 也就毋庸费言了
满手映红霞 这样看着，多干净