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古典词七创作班第五讲F组作业帖--评阅老师莫语

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发表于 2016-7-20 13:11:47 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作业:参照例词填词《青玉案》  题目自拟 限用词林正韵。
格律:
青玉案 双调六十七字,前后段各六句、五仄韵 贺铸体
中平中仄平平仄韵
淩波不过横塘路 
仄中仄读平平仄韵
但目送、芳尘去。
中仄中平平仄仄韵
锦瑟年华谁与度 
中平中仄句  中平中仄韵  中仄平平仄韵
月楼花院 绮窗朱户 惟有春知处 

中平中仄平平仄韵
碧云冉冉蘅皋暮 
中仄平平仄平仄韵
彩笔空题断肠句 
中仄中平平仄仄韵
试问閒愁知几许 
中平中仄句 中平中仄韵 中仄平平仄韵
一川烟草  满城风絮  梅子黄时雨 

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发表于 2016-8-2 21:41:36 | 只看该作者
答:作业参照例词填词《青玉案》  题目自拟限用词林正韵。
F09彼岸
《青玉案~游子》

寒冬雪满归乡路,
北风卷、天将暮。
万里关山难与渡。
竹林小院,
紫亭东处,
唯有常孤伫。

归鸿音断无寻处,
旧事心间已难诉。
一缕相思愁几许?
昔情难枕,
今言梅树,
独作江南赋。
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发表于 2016-7-25 16:02:39 来自手机 | 只看该作者
感谢莫语老师用心点评,辛苦您了,我会仔细斟酌,再好好改改,祝好莫语老师!
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发表于 2016-7-25 16:00:44 来自手机 | 只看该作者
f 12宫中飞燕作业。。《青玉案》无端又到堤边伫, 松水远,鱼书误。 往事如昨尤在目, 疏林拾径,雨中漫步,伞下缠绵互。 倚栏回首牵携路, 故地只余旧时物。 顾盼双成朝与暮, 一腔痴念,满怀情愫,谁解多情苦?
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发表于 2016-7-25 15:59:00 来自手机 | 只看该作者
f 宫中飞燕作业
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发表于 2016-7-25 14:03:32 | 只看该作者
F13碧玺
1,青玉案   登楼望远
倚楼独看行云瘦,夕阳下,谁空守?
犹记前年曾剪柳。书香别院,频斟新酒,许诺同贫富!
而今独影难成偶。研墨铺萱断肠后。
却是鱼音如浪皱。天涯望尽,山川依旧。谁解相思扣?
2, 青玉案   送别
黄鹂贪睡啼声晚。院前路,晨烟乱。
只有梢头残月伴。青芜遮道,柳丝抚面,引路由黄犬!
人生无奈多离散,一任时光结成茧。来去匆匆尘满面。
明时相聚,鬓霜将绽,如梦还虚幻。
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发表于 2016-7-25 10:42:43 | 只看该作者
本帖最后由 野渡舟自横 于 2016-7-25 10:45 编辑

F05  野渡舟自横
青玉案
与君相伴红尘路,相挽手,同朝暮。
雨雪风霜人共渡,酸甜苦辣,忧欢喜怒,散入烟云处。

韶华总被繁杂误,一任青丝染霜雾。
二十五年情独慕,相思未老,初心如故,地老天荒住。

点评

总得来讲,全词写得还算不错的,点评所说的问题,纯属我个人对你的词的理解,如有不对,敬请包涵。  发表于 2016-7-25 15:20
我感觉这个误有暗含怨的意思。其二,染霜雾,有霜了还加一个雾,觉得有点累赘了。其三,相思未老,和上片是相挽手,同朝暮,是不是有点不一致的地方,还在相思谁呐?  发表于 2016-7-25 15:19
下片,发出对生活的感叹,写得也不错。尤其是后面的初心如故,地老天荒住,很有味道。赞一个。 但是,从下片的整个词意来说,我个人觉得有几点磋商的地方。 其一是,全词意思是写两人的感情,起句的误字该如何理解   发表于 2016-7-25 15:11
野渡舟自横,你好,很高兴又能拜读你的作业。 本词写得很通顺,上片忆昔,下片说今,层次感很强。用词直铺,言简意赅,学习了。 上片没什么可挑剔的毛病,直书笑对风雨人生,淡泊生活。  发表于 2016-7-25 15:07
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发表于 2016-7-25 09:00:25 | 只看该作者
摸鱼老师辛苦了!上茶!

点评

流云老师,见笑啦。  发表于 2016-7-25 09:48
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发表于 2016-7-24 23:27:10 | 只看该作者
词七创作班第五讲作业
青玉案 无题
F组长蝶舞莲影
斜阳冉冉飞云度。雁频过,衡阳路。
冷冷风清谁共舞。眉间忧郁,倚栏深处,数尽愁无数。
为君憔悴凭谁诉,把酒一杯忆相护。
月下曾经携伴侣, 梅花园里,轻盈玉步。沉醉如何住。

点评

梅花园里携伴侣,那种沉醉状态,应该是凝痴相依,如果轻盈玉步就有点不合拍了。不过,总的来说,写得很好。值得我学习。点评所说的问题,纯属我个人理解,如有不对,请多包涵。  发表于 2016-7-25 09:48
下片,起句承接的很好,一下就转过来了。不过,第二句的忆相护,这个护字用得感觉有点勉强,而且和第三句意思有雷同的地方。还有就是沉醉如何住,这个住字也有点勉强,而且和轻盈玉步的状态有些不入格。  发表于 2016-7-25 09:44
上片起句,用了一个斜阳,状态为冉冉,冉冉是一种渐进状态,我所见的是晨曦冉冉,斜阳冉冉没见过,也没有找到例句,我个人觉得这样用法可以磋商。其次,共舞,有点入俗,我觉得此词可磋。  发表于 2016-7-25 09:37
蝶舞莲影,你好,很高兴又能拜读你的作业。本词写得不错,读起来款款流畅,词义娓娓道来,赞一个,学习了。 上片写景,以景兴起,逐渐融入思绪,娓娓道来,很有,读起来很有层次感,我个人感觉不错。  发表于 2016-7-25 09:32
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发表于 2016-7-24 18:00:25 来自手机 | 只看该作者
代交:
古典词七创作班第五讲作业
F-3浅笑流年、笑对人生
《青玉案》
水色云天烟波路。
尽目断、扁舟去。
瑟瑟西风谁与度。
兰桥久立,倚栏凝伫。
春梦埋秋处。

天寒日落催人暮。
斜雁秋风不共渡。
一阕清词思绪渚。
半窗月色,闲愁几许。
盼聚期如故。

点评

总的来说,全词写得不错。我个人理解有限,点评不对之处,敬请多多包涵。  发表于 2016-7-24 21:56
下片,写心情,也不错。起句用天寒日落来渲染那种惆怅,物象选得合适,但是这个催人暮,这个暮字当如何解呢?是天色?还是年华,我没悟出来。其次就是上片已经有个西风与谁度,下片再来秋风不共度,感觉有点累赘了  发表于 2016-7-24 21:54
浅笑流年,很高兴能拜读你的作业。 本词写得很好,遣词清楚,语句清通,学习了。 上片写了值秋送友的场景,伫立目送,意境很好,情景交融,不过结句那个春梦和离别有什么联系,我这里没有看明白。  发表于 2016-7-24 21:50
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