古典联八期第三讲C组作业贴

天高云淡@

古典联八第三讲作业


古典联八C07-莲心儿第三讲作业，
1/简答，替对概念。
替，一联中每一个分句2.4.6位置的字平仄交替，平仄平或仄平仄
对，一联中出对句2.4.6位置的字平仄相反。
2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开

门外云溪过【剑】
平仄平平仄
阁中琴瑟鸣
云心藏古寺【剑】
平平平仄仄
仙鹤伴高僧
幸有榆钱来换酒【剑】
仄仄平平平仄仄
才教夜梦遇离人
病上梅身期落雪【剑】
仄仄平平平仄仄
书成玉笛又牵情

天高云淡@

作业，C组副-一抹晨曦
1/简答，替对概念。
答：就是一个句子中平仄相交替，2,4,6,位置中的平仄与下句同位置中的平仄相反。

2/标出下首诗句的平仄。

《再题廖又蓉女士梅花图》

雪印疏枝透骨凉，一丛浓淡自芬芳。
仄仄/平平/仄仄/平，仄平/平仄/仄/平平

毫端写就乾坤气，墨渍无风亦放香  
平平/仄仄/平平/仄，仄仄/平平/仄仄/平
3/标出下列出句的平仄，并尝试对句【初学的可以不对句，自己决定】

例：一棹/湖心/碎==
仄仄平平仄
千竿/云岭/开


门外云溪过【剑】
平仄/平平/仄
庭前/柳絮/飞

云心/藏/古寺【剑】
平平/平/仄仄
暮鼓/伴/禅音
幸有/榆钱/来/换酒【剑】
仄仄/平平/平/仄仄
却留梦里唤归人
病上梅身期落雪【剑】
仄仄/平平/平/仄仄
窗拈/玉蝶/总/牵心