古典学院词八第三讲E组作业贴:评阅老师:细聆心语

紫陌红尘

六期_一梦 发表于 2016-7-14 22:32
第三讲作业
E09-红尘一梦
作业：

心语老师点评:
红尘一梦好这期作业由我代评不当处还望谅解

                  白水至今犹一色---
                  青山此后更无尘
    7             冷月无心沉古渡----
                 西风有意遣孤舟
    对联对的还可以，不过对联需要词性相对下面看看咏梅

梅，傲骨冰心“倍雪堆”，春心动，寂寞有谁陪。
这是一株寂寞的梅啊？我觉得你的梅不寂寞，最起码与雪相陪怎么会寂寞呢？

兰，深谷无人独自安。清风过，香气遍青峦。
这首总体不错，写兰在无人赏识时依然散发着幽香有积极向上的精神

总结总体看不错立意清晰不过还需多锤炼
一家之词不足为信还请包涵

紫陌红尘

古典寒烟 发表于 2016-7-14 20:42
E-07 古典寒烟
作业：
1、对句：

心语老师点评:
古典寒烟这期作业由我代评不当处还望谅解
白水至今犹一色---
仄仄仄平平仄仄
青山从来“堪”多姿。
平平平平“平”平平
冷月无心沉古渡----
碧水多情下渝州
这里还是要说六要素的平仄相对
回去重新对

梅，琼枝纳雪吐芳菲， 玉堂院，为谁绽蓓蕾。

这首词总看着别扭，问题出在哪里呢？应该是“吐芳菲”玉堂院，绽蓓蕾。词不用衣着华丽遣词造句能够为你的意充分释放出情感就好。辞藻光鲜，读起来生涩也是失败的
梅，蕊寒枝瘦霜雪飞，疏篱畔，对冷月芳菲

这首词想说梅的不畏严寒在风雪中开放，只有冷月相陪。想用这样的环境衬托梅的寂寞，怎么说呢？表述有些凌乱。为啥说乱呢？疏篱畔，自然就能想到菊。很难和梅连在一起。还有北风，冰雪就够冷了，月光的冷算的了什么呢？建议从新写！
兰，泣露呷霜碧叶繁，竞四季，纫其以为佩。
这首词你想要表达什么呢？说兰耐寒的品质对吧？可我感觉有些乱，重写一首吧！

总结立意还可，用词还需多推敲，打回去重写。

以上纯属个见仅供参考

紫陌红尘

荷露 发表于 2016-7-14 11:55
E08:荷露
第三讲作业
1、对句：

心语老师点评:
荷露好这期作业由我代评不当处还望谅解

1、对句：
白水至今犹一色---  
朱砂到底无二心
冷月无心沉古渡----
子规有意唳巫山
对联还算不错，在此不细说了
2、
梅。千尺寒冰不可摧。孤芳“暗”，缕缕唤春雷。
词大意是千尺冰雪没有摧毁它的意志，芳香缕缕唤醒春雷。这里的暗用的失败，冰雪都不可催残梅的意志，就说明已经开了，那么暗从哪来？你说她暗吐幽香吗？前面用“不可”催来诠释梅的意志坚忍，那你的暗就是败笔。

兰。野陌“丛”生“静雅”安。不争世，风起正衣冠。

这 首词写得还可以“丛”需要推敲，静雅也需斟酌
大意是野陌生长了好多兰，静雅安闲的不与世相争。这里的丛，静雅用的不是很好，丛生是多的意思，既然有很多何来静雅呢？
一共十六个字看似好写，其实真的需要我们用心去体会才能填好

总结
立意还算不错用词还需多推敲，多看多读多体会


以上纯属个见仅供参考