古典联八期第二讲C组作业贴

雁渡寒潭

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
       1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
           虚室论梵音
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
           拈诗百首求同心
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
           江浪鹧鸪空寂寞
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
           扉岩径松自悠然
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
           凭栏江畔赏花凋
出句：满江别绪独听涛【弹指惊雷】
           一水繁星空饮醉
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
           归鸿有信驿梦中
出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
           石桥红药独相思
出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】
           两岸歌声伴孤月
            

海鸥+

古典联八第二讲作业 ：
c08～独立寒秋
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中，

3、试对。 大家做对联，对联都有那些必须遵守的基本规则:
        1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
        5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
        10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
1,出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
禅语静尘心

2,出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
依松听曲任逍遥
3,出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷
擎杯月下看云流

4,出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
佳人有意晚风中

海鸥+

c11---彩云追月

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
       1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号
        2、上下联符合六要素：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立，主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
        5、违忌联意合掌、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
        对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
寺庙伴晨钟
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
斗酒望月时忧伤
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
隐藏深山伴鹤游
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
野花兀自半山中

海鸥+

古典联八第二讲作业 ：
c20～兰田笑笑
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中，
大家做对联，对联都有那些必须遵守的基本规则:
        1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
        2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
        3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
        4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
        5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
        6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
        7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
        8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
        9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
        10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则

3、试对。
1,出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
   对句：月夜抚瑶琴
2,出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
   对句：餐风佐月且逍遥
3,出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
   对句：抚琴月下待梅开

4,出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
   对句：春风得意马蹄中

古典寒烟

c-13古典寒烟
第二讲作业

一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。

二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
    1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立，主题统一。
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
三、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】   
          红尘悟禅心
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
          吟月一曲寄相思。
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
          远行高蹈且逸身
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
          俯身溪头剥莲蓬
          醉翁亭下品茗香
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
          幽草有意涧边生。

喃极水仙

厚朴 发表于 2016-7-6 23:02
C15-厚朴 第二讲作业

一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中

问好，一二全对，赞。
对得都好，只是第二个对句，思百五忆双飞，既然是双飞，肯定是一对恋人，何不思卿，百五，当酌，实了，

喃极水仙

莲心儿 发表于 2016-7-7 00:00
古典联八C07-莲心儿第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一　东

问好，一二题全对。
三题，对得很多，点赞。
第一个，密树，行倒是行，何不用古寺？第二句，三千=百首，数字没对上。
第三句，沙洲=一叶，词性不对，宽了。第五句，瀑布落=僧人，词性不对。
独听涛=摇醉客，词性和节奏不一致，最后一个，词性不对，再酌，建议，多看看词性语法方面的知识

喃极水仙

冬日暖阳 发表于 2016-7-7 19:21
作业 ：C31冬日暖阳
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
天对地，雨对风，大陆对长空，山 ...

问好，第三题，无声=独立，词性不一。宽了，其他都好，加油

喃极水仙

天高云淡@ 发表于 2016-7-8 10:47
作业 ：二讲C组
         c副组-一抹晨曦
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，

全对，你真棒，点赞

喃极水仙

蓉蓉 发表于 2016-7-8 17:04
C09-蓉蓉
一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
一东

问好，对句一题，廖悠闲，三平尾。倚杖=依偎，词性不对。其他都对，加油