古典联八期第二讲B组作业贴

静玉

联八 B13-莞尔一笑第二讲作业

一、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中。
    天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中。
    1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落    脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）；
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）；
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联；
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联；
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字；
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌；
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求；
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格；
    9、对联首字和领字都不计平仄（可平可仄）；
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。

三、对句
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
         小院沐晨风

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
         吟诗几首自闲情

         
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
柳岸黄莺自寂寥
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
         观星赏月更悠闲

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
         登楼月下看萤飞

         两岸愁思唯祭月
出句：一帘幽梦自伤秋【弹指惊雷】
      
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
         青山有梦彩云间

出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
         兰亭月色尽朦胧

         两袖春风邀落月
出句：千江碧水伴轻舟【弹指惊雷】

静玉

古典联八B组组长静玉第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
一东：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
二、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
         古寺结尘缘
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
         黄粱好梦忘余生
         水上红莲空落寞
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
        
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
        倚松伴月总开怀
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
         鸣琴石上看花飞

静玉

古典联八B-10菊花仙子第二讲作业

B10-菊花仙子

作业 ：
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，

1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，


一　东

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。


2.对联基本要求
词性相同。平仄相反。
举例如
平平平仄仄――
仄仄仄平平

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

再如：

江中月~
水上花

空中飞野鹤~
田里过柴鸡




3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
            江水映残阳

出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
            斟茶二两为三餐
出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
             伴林听雨总逍遥

出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
            
           望江岭上写风流

静玉

作业
联八B35-梦蝶第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
答：
(1)上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号，惊叹号，句号等）。

（2）上下联，字数相等·词性相应·结构相称·节奏相同·平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）

（3）对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联。

（4）上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托的住上联。

（5）违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）·三平尾·不规则重字。

（6）对联没有押韵的要求和孤平·古仄的忌讳。

（7）言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求。

（8）内容不相关联的无情·机巧·诗钟·谜联等都有各自的对格。

（9）对联首子和领字都不计平仄。（可平可仄）

（10）对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。

有人出句，仄声字收尾的就是求下联。反之，平声字收尾的就是求上联。出句可以是上联，也可以是下联。收尾的概念是，无论长联或者短联，最后一个字就是收尾字。
3、试对。

1,出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
       明月照西楼


2,出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
       依栏听雨最轻松
3,出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
        【】凭栏竹下赏花开
4,出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
小桥有意过村前

静玉

古典联八B09潇湘夜雨第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
    1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
    2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
    3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
    4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
    5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
    6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
    7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
    8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
    9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
    10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则

3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
对句：幽谷见寒烟
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
对句：碧海蓝衫空怅惘
出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】
对句：半抹诗情悬永夜

静玉

古典联八B-12芳心第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业中，
　　一东·其一
　　天对地　雨对风　大陆对长空
　　山花对海树　赤日对苍穹
　　雷隐隐、雾濛濛　日下对天中
　　风高秋月白、雨霁晚霞红
　　牛女二星河左右、参商两曜斗西东
　　十月塞边　飒飒寒霜惊戍旅
　　三东江上　漫漫朔雪冷渔翁

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中，
大家做对联，对联都有那些必须遵守的基本规则
1、上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联的标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号、惊叹号、句号等）
2、上下联：字句相等、词性相应、结构相称、节奏相同、平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）
3、对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联
4、上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托得住上联
5、违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）、三平尾、不规则重字
6、对联没有押韵的要求和孤平、孤仄的违忌
7、言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求
8、内容不相关联中的无情、机巧、诗钟、谜联等都有各自的对格
9、对联首字和领字都不计平仄。（可平可仄）
10、对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则
大家对对子，有人出句，仄声字收尾的就是求下联。反之，平声字收尾的是求上联。出句可以是上联，也可以是下联
收尾的概念是，无论长联或者短联，最后一个字就是收尾字

3、试对。
1,出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】

拂晓响晨钟
2,出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
吟风弄月总精神

3,出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
吟词柳下见莺飞

4,出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】

轻蜓有意小荷头

静玉

古典联八B-18遥望江南第二讲作业
1、通读《笠翁对韵》，将第一自然段复制到作业
一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

2、将本节课上讲的对联基本规则,进行复习和复制在本次作业中
答：
(1)上联必须是仄声字收尾，下联是平声字收尾。对联标点应该是上联落脚处以分号结尾，下联以句号收尾。多分句，视其句意，可以用逗号和其他符号（问号，惊叹号，句号等）。

（2）上下联，字数相等·词性相应·结构相称·节奏相同·平仄对立（节奏点），主题统一。对仗是核心，对仗的关键，是上下联的修辞手法一致（如上联夸张，下联也要夸张；上联比拟，下联也要比拟；上联排比，下联也要排比等等）

（3）对联允许句中自对，移位交股对，鱼钩对，全仄全平对对等等。对联有内容相关联，还有内容不相关联，有合律联，还有非律联。

（4）上下联要遣词造句轻重相当，或者下联重于上联，托的住上联。

（5）违忌联意合掌（个别字词合掌不算大碍）·三平尾·不规则重字。

（6）对联没有押韵的要求和孤平·古仄的忌讳。

（7）言通语顺，语言合乎逻辑也是对联的要求。

（8）内容不相关联的无情·机巧·诗钟·谜联等都有各自的对格。

（9）对联首子和领字都不计平仄。（可平可仄）

（10）对联的声律（平仄）对仗，遵循一三五不论，二四六分明的原则。

有人出句，仄声字收尾的就是求下联。反之，平声字收尾的就是求上联。出句可以是上联，也可以是下联。收尾的概念是，无论长联或者短联，最后一个字就是收尾字。
对3、试对。
出句：空山听暮鼓【弹指惊雷】
            禅院撞晨钟
出句：斗酒三千图一醉【弹指惊雷】
            李诗百首传千秋
            
出句：沙洲翠羽独徘徊【弹指惊雷】
            

出句：枕石漱流常自在【弹指惊雷】
            邀月诵读独清闲
出句：倚杖松前听瀑落【弹指惊雷】
            凭栏船上观灯火
            隔岸有情同望月
出句：满江别绪独听涛【弹指惊雷】
            
出句：古渡无声残照里【弹指惊雷】
            彩虹有色雨霁中
            
出句：雨巷丁香空怅惘【弹指惊雷】
            天街水流自逍遥
出句：一江画意漾繁星【弹指惊雷】
            千载诗情盛朗月