实验班2016年4月份学习总结汇总

云梦雯

雯四月总结：

转眼来实验班又一个月了，看到大家都安心读书作笔记，十分羡慕和惭愧，自己的基础本来就薄，这一个月的时间看着大家都在进步，而我还有原地踏步，甚至在退步，这是什么原因，可能自己太懒了，或许是学习方法不对，再或许是自己还没有融入这样的学习中去，以前我自己瞎学，看的东西也比较杂乱，记住的也不多，看着大家进步我也着急，可是越急越静不下心来学习，希望不要掉队太远了。
或许还有其他原因，我也在对联班里学习，心思多半用在哪里了，不知道这样是不是不好，但是我觉得都是在学习，起码没有把时间浪费了，就是和学诗词有点冲突而已，我给大家托后腿了。这段时间我也在慢慢调整自己，想跟上节奏，所以一直也在听看《唐诗三百首》，只是自己的理解力和接受能力有限，比较慢，给自己的懒惰找理由了，实在是惭愧。在学习中还是没有养成做笔记的习惯，只是把自己觉得好的东西复制下来而已，主要也不会写，《唐诗三百首》听了一半了，笔记却寥寥无几。做个简单的总结吧：
最近几天在听李颀的三首写音乐的非常优秀的古体诗作品《琴歌》、《听董大弹胡茄弄兼寄语房给事》、《听安万善吹觱篥》这三篇的内容基本都是以听者反应的角度写演奏者的高超技巧。尤其是《听董大弹胡茄弄兼寄语房给事》诗人不从正面着手，却以种种形象的描绘，来烘托那凄恻动听的声音。琴声忽纵忽收时，就象空廓的山间，群鸟散而复聚。曲调低沉时，就象浮云蔽天；清朗时，又象云开日出。嘶哑的琴声，仿佛是失群的雏雁，在暗夜里发出辛酸的哀鸣，嘶酸的音调，正是胡儿恋母声的继续。
全诗的特色就在于巧妙地把演技、琴声、历史背景以及琴声所再现的历史人物的感情结合起来，笔姿纵横飘逸，忽天上，忽地下，忽历史，忽目前。既周全细致又自然浑成。
《听安万善吹觱篥歌》也是写诗人听了胡人乐师安万善吹奏觱篥，称赞他高超的演技，同时写觱篥之声凄清，闻者悲凉。前六句先叙篥的来源及其声音的凄凉；中间十句写其声多变，为春为秋，如凤鸣如龙吟；末两句写诗人身处异乡，时值除夕，闻此尤感孤寂凄苦。诗在描摹音乐时，不仅以鸟兽树木之声作比，同时采用通感手法，写得形象生动，富有感染力。这首诗的转韵尤为巧妙，全诗共十八句，根据诗情的发展，变换了七个不同的韵脚，声韵意境，相得益彰。
李颀最著名的诗有三类，一是送别诗，二是边塞诗，三是音乐诗。这三首涉及音乐的诗，一首写琴（《琴歌》），以动静二字为主，全从背景着笔；一首写胡笳（《听董大弹胡笳声兼语弄寄房给事》），以两宾托出一主，正写胡笳；一首写觱篥（《听安万善吹觱篥歌》），以赏音为全诗筋脊，正面着墨。三首诗的机轴，极容易相同，诗人却写得春兰秋菊，各极一时之妙。在这三首诗中，他第一个正面摹写乐声，表现乐境，从小到各种艺术表现手法的运用、各色意象的选择，大到整体框架的艺术构思等方面，都作出了开拓性的贡献，对之后的唐代音乐诗创作产生了重大影响。