古典文学院词七初级班第二讲B组作业帖----评阅--墨剑老师

秋的惆怅

词七期第二讲B组 秋的惆怅作业：

【一】，简要诗与词的区别
诗分古体诗与近体诗，诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。词，源于古乐府，在唐宋主要是用于宴乐的。词所体现的更多的是大众化的特性。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟

渔歌子**春色

和煦东风过短墙，数枝新翠探晴窗。
花含笑，蝶偷香。一帘春色入诗囊。

秋的惆怅

云水禅心 发表于 2016-3-28 16:02
问好秋同学，名字惆怅，小词一点都不惆怅。好词，拜读了。

墨剑老师辛苦了，我刚学填词，很多地方不懂，要多多指导哦，我很乐意接受老师们的批评，所以以后点评尽管砸就是了

秋的惆怅

B13-火中生莲作业

火中生莲～作业
1、简要回答词与诗的区别
    （1）、特性不同。诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性；词所体现的更多的是大众化的特性。
    （2）、诗之境阔，词之言长。诗言志，诗者志之所向，重视思想内容和伦理道德价值，诗是显意识的活动，大多适合表现高大上的东东;词就是为了配合新兴音乐的歌曲应运而生的，这就使得歌词难逃俚俗之嫌。“词之言长”，不是说词的篇幅长，句子长，而是说词给人的回味，词的意味悠长。
     (3)、近体诗与词的不同在于：诗词的押韵规则也不一样，格律诗只用平声韵，一韵到底，隔句压韵，首句可压可不压。词平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但由格律规定。近体诗中的律诗的二三联是要求严格对仗的， 而大多数的词的句子是不要求对仗的。

2、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示：渔歌子中间三言两句，宜用对偶。比较适宜填格调清新，寄情于景的词。期待亲们的精彩！



【渔歌子】之一
游沙湖
宁夏沙湖舞鹭丝，
野鸭戏水逗鱼离。
蓝水静，
白云驰。
芦苇浅处候鸬鹚!


渔歌子之二
[题图～绝壁松]
根固山石壁缝行。
东西南北笑相迎。
危处境，
恶云倾。
依然谈笑似风轻。

秋的惆怅

B03-小燕芳菲  第二讲作业

第二讲
简要回答词与诗的区别

答：
1.特性不同：诗分古体诗和近体诗。
   诗的吟诵所体现的更多的是文人化的特性。词所体现的是大众化的特性。

2.诗之境阔，词之言长。
   诗是整齐的，词被称为长短句。

、填词【渔歌子】 用【词林正韵】题目自拟
温馨提示：渔歌子中间三言两句，宜用对偶。比较适宜填格调清新，寄情于景的词。

【渔歌子】



《渔歌子》
摘朵莲花逐水流，
从此生涯不言愁。


吴歌起，泛渔舟。
人与鸥鹭共悠悠。