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词十四基础第十讲灵犀组作业贴:单层宁静老师,双层扳手老师

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发表于 2019-3-18 18:18:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 大西北 于 2019-3-22 22:52 编辑

灵犀03大西北
虞美人
当年小苑春光好,树树夭桃笑。
馨香着意透罗衣,陶醉伊人如雀跃花蹊。
重来烂漫缘何觅,浅笑成追忆。
但凭纨扇望桃花,怎忍愁思寄与夕阳斜。
虞美人  学诗
早知田里风光好,何必山中老。
一川瓜果在飘香,猴子怎能忍住不先尝。
西瓜弃了芝麻乱,恣意谁人劝。
若无教化启良知,纵是他年醒悟已然迟。

老师辛苦了

点评

6,诗词过了语言关,一方面要扩大眼界和腹笥,另一方面,要沉下来加深文字和内心的联系,作业固然是虚写心绪,但是要学会怎样融入灵魂的力量而不是写玄幻小说  发表于 2019-4-9 16:11
5,感觉,词写的有点太好了,烘托的太充分了,内核有点跟不上,罗衣馨香,纨扇桃花,像吴文英(黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝)那种生死时光的感悟,才衬托的起,你这偶然想到的女孩,我觉得托不起那么深沉的...  发表于 2019-4-9 16:09
4,语言结构都不错,写的很棒,我觉得雀跃用在这里略显幼稚,像是回忆侄女不像是回忆恋人  发表于 2019-4-9 16:05
古人读诗,尚须沐浴更衣焚香净手,除非能有寒山拾得的境界,沈德潜所谓格调,即是此意。  发表于 2019-4-9 16:01
1,不辛苦,都两个月没评 2,格律正确,语言通顺。 3,不建议写(2)这样的词,诗词虽然是娱乐,毕竟是雅道,在自己境界不够的时候,写这种似庄似偕的语带嘲讽的句子,很容易把笔写坏了。  发表于 2019-4-9 15:59
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