诗十高级班第八讲梅组作业贴

梧桐学书法

诗十第八讲作业
梅27：梧桐 学书法
登高
唐杜甫
风急天高风啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
此诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊，老病孤愁的复杂感 情，慷慨激越，动人心弦。登高诗前四句写登高所见。首联对起。诗围绕䕫州的特定环境，用风急二字带动全联，开篇就写成千古流传的佳句。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。
登高之处，峡中不断传来”高猿长啸之声诗人由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔，的鸟群，真是一幅精美的画。其中天、风、沙、渚 。猿啸、鸟飞，自成对仗。如上句“天对风”，“高对急”，“下句沙对渚 ”，“白对清”“，练字精当，用字准确。颔联集中表现了䕫州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、啸啸而下的木叶，俯视奔流不息的江水，在写景的同时，也深沉地抒发了自已的情怀。”无边“”不尽“，使”萧萧“”滾滾“更加形象，通过沉郁悲凉的对句，显示出神入化的笔力。前两联极力描写秋之景色，直到颈联才点出一个秋字。”独登台“则说明诗人是在高处眺望，”常作客“，指出了诗人飘泊无定的生涯。百年，本喻有限的人生，此处专指暮年，悲秋两字写得沉痛。此联的”万里“”百年“和上联的”无边“”不尽“
还有互相呼应的作用尾联对结，诗人备尝艰难潦倒之苦味，国难家愁，使自已白发日多。诗前半写景，后半抒情。此诗忧国伤时的情操跃然纸上。