诗十高级班第六讲鹤组作业贴

衣袂飘飘

这首诗写于1075年初,当时王安石接到皇帝的命令,第二次要他担任宰相,他即第二次要他乘船从京口渡江到达瓜洲.此诗抒发的是他上京赴任途中到瓜洲时的心情 .
诗的大意是站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风又一次吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？
1.起句点题交代诗人写诗时的立足之处，点明作者一路行程，从京口到瓜洲，已距离目的地不远了，仅“一水”之隔，首句暗藏着了作者的不安、无奈、期待各种复杂的情感。
2.承句紧承上句，回望钟山，“只隔”“数重”看似矛盾词语的组合，却恰恰反映出作者的复杂思绪，既心怀自我安慰，又充满无限眷恋，同时体现一种对家乡可望不可及的一种无奈。
3.转句“又绿”与起承紧紧呼应，虽然有思念有眷恋，更归心似箭，另一方面“春风”使江南又绿也隐含了作者的美好的向往与期待，期待皇恩如春风浩荡，使江南普惠恩泽。
4.合句更是合得滴水不漏，全诗的升华之句，有渴望也有憧憬，意味深长，寄乡思于明月，强烈思乡之情跃然而出。“何时”体现思乡之情的迫切。“照我还”扣回前几句的无限期待。
诗中“绿”字极其生动传神，蕴含多种丰富的情感于其中，作为整首诗的诗眼，既活化了春风又描绘了江南岸春意盎然，生机勃勃的景象。既体现了时光匆匆又体现心中的无限希望。把景与情紧密融合到一起，总的来说“又绿”二字构思巧妙，炼字精辟，承上启下，起到了辐射关联统领全文之意境的作用。