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古典词十四期基础班第一讲星辰组作业贴;评阅老师:单层《涟漪花》,双层《樱宁》

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发表于 2018-12-25 21:59:29 | 只看该作者
十六字令
文/高山

风。诸葛呼来赤壁攻。千帆竞,掀浪满江红。

云。漫舞穹苍万象纷。风雷起,化雨泄千军。

花。绽蕊凝香竞物华。羞云鬓,芳信寄奴家。

点评

第三首,整体挺好,结尾的表达有点令人费解,羞云鬓,芳信寄奴家。花羞云鬓。。。闭月羞花,是美人之美令花也感到羞愧了,花羞愧。芳信寄奴家,芳信,花开了就就知道收到芳信了,没明白怎么寄了  发表于 2018-12-27 08:35
第二首,意脉连贯,很好。唯一就是结尾泄千军,这个千军有点突兀。化雨泽被大地还算是合理一些  发表于 2018-12-27 08:29
第一首,脉络清晰,赞一个,就是有一点哈,诸葛呼来赤壁攻,这个句子貌似有语病,诸葛呼(风)来攻赤壁,正常语序是这样,再斟酌一下哈  发表于 2018-12-27 08:21
边缘人类组座好。三首词无误,赞一个。可是了,还有一道问答题了,咋给遗漏了。。。  发表于 2018-12-27 07:45
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发表于 2018-12-26 05:56:42 | 只看该作者
古典十四群    辰星组   开学第一讲 12.20日作业
辰星45-芝兰玉树

作业一:什么是词?
    答:这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的乐府诗,是唐宋时代主要的文学形式之一。词作为我国古代诗歌的一种体裁,开始称为“长短句”,“乐府”,“诗余”,等。

二.写作部分:试填三首十六字令风,云,花,各一首。

云,万缕霞飞紫气曛,瑶台驻,不再染纤尘。

风,莫向花蹊问影踪,香痕去,无奈也从容。

花,一抹娇颜灿若霞,频回顾,恋恋赏清嘉。

点评

恋花的小令。舒适自然。  发表于 2018-12-28 23:10
香风去不留痕,虽失落,但从容。语境表明心境。不错的小令。  发表于 2018-12-28 23:09
第一题回答正确。祥云瑞气,结句的愿望不错。  发表于 2018-12-28 23:07
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发表于 2018-12-26 13:22:35 来自手机 | 只看该作者
古典词十四第一讲作业
星辰.09~紫水荷

1  什么是“词”,词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

2.十六字令 风 ,云, 花三首。
十六字令三首

风,柳絮飞扬至碧空。田原里,蝴蝶怕落红。

花,妩媚多姿漫树桠。春风里,谁不恋朝霞。

云,聚散无常总有因。千般变,均不落凡尘。

点评

第三首,无常,变化和消失,赶脚与永恒相对,如起因消失了那么导致的结果也就没了。总有因,是强调因果?个人感觉聚散无常总有因,这句貌似有一点矛盾的地方。结尾均不落凡尘不错。  发表于 2018-12-27 09:25
第二首,脉络还是挺连贯的,赞一个。漫,感觉不是很贴切,满?遍?结尾谁不恋朝霞,用朝霞比喻花,感觉还挺好的,有时候词里用了修辞表达会更加的生动  发表于 2018-12-27 09:10
第一首,结尾蝴蝶怕落红,落字出律了,再修改一下哈。脉络上,蝴蝶怕落红,表达上跟风没有直接的关联,这个落花是风吹落的不假,但已经是风吹后的结果了,有断裂之嫌  发表于 2018-12-27 08:52
紫水荷你好,作业认真,给你点赞了  发表于 2018-12-27 08:47
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发表于 2018-12-26 13:25:21 来自手机 | 只看该作者
古典词十四第一讲作业
星辰.09~紫水荷

1  什么是“词”,词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。

2.十六字令 风 ,云, 花三首。
十六字令三首

风,柳絮飞扬至碧空。田原里,蝴蝶怕落红。

花,妩媚多姿漫树桠。春风里,谁不恋朝霞。

云,聚散无常总有因。千般变,均不落凡尘。

点评

云,虽说变化多端,但高洁。即是说云,也暗中寓意事理。不错。  发表于 2018-12-28 23:18
花,前面没有将花比作朝霞的迹象,结句来的突兀哦。  发表于 2018-12-28 23:15
第一题回答正确。风,七言主语是柳絮,跑偏了哦。后面的重点是落花,风成了因。也跑了。  发表于 2018-12-28 23:13
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发表于 2018-12-26 13:27:36 | 只看该作者
古典词十四第一讲作业
星辰.09~紫水荷


1  什么是“词”,词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。


2.十六字令 风 ,云, 花三首。
十六字令三首


风,柳絮飞扬至碧空。田原里,蝴蝶怕落红。


花,妩媚多姿漫树桠。春风里,谁不恋朝霞。


云,聚散无常总有因。千般变,均不落凡尘。


点评

你好,这层楼是重复交的,就不做点评了哈  发表于 2018-12-27 09:26
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发表于 2018-12-26 15:24:39 来自手机 | 只看该作者
风,摇落三春点点红。无情驻,当似水流东。 云,似玉如花映紫薰。添姿色,日月共耕耘。 花,绽在枝头共晚霞。栖春暖,怎可负韶华。

点评

花,起伏跌宕,行文笔法劲道。  发表于 2018-12-28 23:23
云,细微之处见性情。点滴打动人,词人的特点。  发表于 2018-12-28 23:22
借风惜花,虽无奈但也淡然。体现作者的处世之道。  发表于 2018-12-28 23:20
第一题呢?不要忽略基础知识哦。  发表于 2018-12-28 23:18
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发表于 2018-12-26 22:34:02 来自手机 | 只看该作者
词,是一种文体形式,词有调,调有定句,句有定字,字有定声。分上下片,有平仄。  云,卷卷舒舒自在身,回头望、聚散了无痕。 花,绽蕊生姿织彩霞。风传信、清气访他家。 风,拂面不寒暖意浓。春光媚、柳绿杏绯红。

点评

第三首,这首有个字出律了,不寒的不字出律了,建议改一下哈。整体还是不错的。结尾处柳绿杏绯红,这个跟风关联性稍微的那么委婉了些,没看到风的行动直接写到风做完的事情了,再斟酌一下  发表于 2018-12-27 10:35
第二首,整体不错。唯一就是结尾清气访他家,他家太具体了,难免会让人疑惑到底是谁家啊,阔以淡化一下这个具体的,以免突兀  发表于 2018-12-27 10:29
第一首,格律无误。脉络清晰。结尾处聚散了无痕,聚散好像不是那么得当,来去,走过路过不留痕吧,嘿嘿  发表于 2018-12-27 10:27
陶希明你好。作业挺认真的,赞一个。提一个小建议哈,下回咱按几下回车键,分分段落再交,这样页面比较整齐好看  发表于 2018-12-27 10:21
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发表于 2018-12-26 23:11:00 来自手机 | 只看该作者
代交第一讲作业星辰40_珍妮
1词是一种文体,是‘词有定句,句有定字,字有定声’的一种特殊的格律诗体。
2十六字令
云,卷卷舒舒自在身,回头望,聚散了无痕。

花,绽蕊生姿织彩霞。风传信,清气访他家。

风。拂面不寒暖意浓。春光媚,柳绿杏绯红。

点评

七言累赘了,拂面不寒,借的不错,不寒,暖意浓,重复。后面跑偏了,写的主题是春光。  发表于 2018-12-28 23:32
花,七言有以点盖面以小见大的意思。五言结句太写实。显得局限。  发表于 2018-12-28 23:29
第一题回答正确。云,以物感物,无我之境,变幻坦然。  发表于 2018-12-28 23:26
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发表于 2018-12-27 03:46:25 | 只看该作者
古典词十四第一讲作业
星辰组38-久久
1什么是词?
答:词是一种文学体裁,是调有定字,字有定声,句有定格的一种独特的格律诗体。
2《十六字令》风,云,花各填一首。

风,四野云天自由衷。流光里,来去总从容。

云,舒卷高天自由身。流连久,但有几分真?

花,姹紫嫣红足堪夸。流光老,思绪向天涯。

点评

第三首,整体不错,结尾处有脱离的嫌疑了,思绪向天涯。谁的思绪,这里貌似暗换了主语,再斟酌一下哈  发表于 2018-12-27 10:50
第二首,意脉很流畅。就是赶脚情理上似乎有点令人不解,流连久了,就不真?  发表于 2018-12-27 10:49
第一首,整体都好。四野云天自由衷,这句再斟酌一下,赶脚由于缺少谓语,四野云天和自由衷,这俩名词并列了,影响了意义的表达  发表于 2018-12-27 10:48
久久好。第一题回答的很好,第二题三首小词,都有格律上的小瑕疵,都是七字句倒数第二字,这个地方硬是仄,你的分别是由、由、堪,是不是写完没有检测一下,下回注意检查  发表于 2018-12-27 10:40
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发表于 2018-12-27 09:38:28 来自手机 | 只看该作者
词十四第一讲作业
       月如霜
1、什么是词?
这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
2、十六字令(风)(云)(花)三首
风。莫道轻柔抚嫣红。豪情起,岭上舞奇松。

云。玄妙长空谁手匀。神来笔,万象汇乾坤。

花。春吻桃腮艳若霞。千娇媚,彩蝶恋枝桠。

点评

花,比拟得当。词味浓郁,尾句蝶恋花作结,余味不尽。  发表于 2018-12-28 23:40
云,以其外形变化多端入笔,衔接紧促,布局合理。尾句见气势。  发表于 2018-12-28 23:37
μ顣  发表于 2018-12-28 23:35
第一题回答正确。以风的柔和刚的两面体现性情。起伏跌宕,行文潇洒。  发表于 2018-12-28 23:33
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